我们的节目主题班会？1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找有关中秋的信息。 二、活动过程: 1、主持人王雨竹、王殿臣开场白; 2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》; 3、讲述中秋的由来、习俗; 4、那么，我们的节目主题班会？一起来了解一下吧。
开场词：同学们，您们好，当我们听到让我们当起双桨这首歌，就会想到在广阔无边的湖面上，放飞我们的理想，畅想我们的未来！今天，我们已让我们当起双桨作主题来开展我们的班队活动，是多么富有诗意，多么的是人振奋，那就让我们展开我们理想的翅膀，在我们美妙的境界中飞翔吧！
节目程序：1、主持人做开幕词，鼓励大家积极畅想，踊跃发言。
2、其他成员各抒己见，可以通过事先准备好的材料（包括网络材料等）描述自己的设想，即对以后的希望。
3、主持人根据其他成员的演讲，拓展开讲述要实现这些梦想现在应该做什么，并肯定他们的设想，应到他们为实现自己的梦想而努力奋斗。并找出一个具有代表性的成员的议题。
4、主持人根据前面找出的议题，组织大家分组讨论，
5、让其他成员一组为单位发表对以上议题的看法和总结，明确本组的立场。
6、主持人根据客观事实和大家的意见，归纳出议题的答案。
7、在让我们当起双桨的歌声中，主持人总结本次活动的主旨，并鼓励大家要想实现自己的梦想，必须奋斗与拼搏，
8、在优美的歌声中结束本次活动。
仅供参考
端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。下面是我为大家整理的关于2022端午节的主题班会教案_我们的节日端午节主题班会教案设计，希望对您有所帮助。
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2022端午节的主题班会教案1
活动目的：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
活动过程：
一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
今天下午第二节课,我们班举办了一个"保护环境,人人有责"的主题班会,一共有五个小节目.
第一个是刘恒表演的,他也是一号演员,他表演的是在上自习课时逃课出来,把勒索来的钱拿去买零食吃,吃完后将包装纸随地乱扔.
第二个是胡京.严翔表演的,他们是二号演员,他们表演的是,自习课时,趁老师不在,在桌椅上乱刻乱画,在黑板上写同学坏话.
第三个是张郝,余聪表演的,他们是三号演员,他们表演的是上课了,老师还没来到教室的时候,使劲拍桌子,看见老师来了大声喊:"老师来了,老师来了!"老师来后,他们才老老实实的坐着.
第四个是高雪.蒋为表演的,他们是四号演员.他们随地吐痰,乱扔纸屑,烟头也随手一扔.
第五个是杨檬.张芯.武群.王蔓表演的,他们是五号演员.她们把地上的垃圾捡起来,又把黑板上的脏话擦干净,地也扫了,看见同学扔垃圾好心劝阻.
节目表演完了,同学们纷纷发表各自的意见,当然我也不例外,并表示今后一定
要发扬好的传统,抵制恶习,做一个爱护环境的小卫士.
我们班计划举行一次《难忘的小学生活》班队会，希望大家能够分享一些有趣的故事。首先，我们邀请每位同学上台讲述一件他们认为最难忘的小学趣事，这些故事可能会让大家都捧腹大笑，也有可能让我们感慨万千。接着，为了活跃现场气氛，我们安排了一些互动游戏。在节目进行的过程中，我们穿插了各种小游戏，比如猜谜语、抢凳子等，不仅能够增强大家的互动性，还能让大家在游戏中找到乐趣。这些小游戏将贯穿整个活动，让每个人都能够参与进来，享受其中。
我们希望通过这次班队会，能够勾起我们对小学生活的美好回忆，同时也希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、愉快的氛围。此外，我们还会准备一些小礼品，作为对积极参与的同学的奖励，希望大家能够踊跃参与，分享你们的故事和笑声。
在班队会的最后，我们还计划设立一个特别环节，邀请每位同学写下他们对小学生活的感言，然后我们可以把这些感言整理成册，作为我们共同的回忆。这样的方式不仅能够让我们更加珍惜这段美好的时光，还能够让我们对未来充满期待。希望大家能够积极准备，共同度过一个难忘的班队会。
【 #教案#导语】爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！准备了以下内容，供大家参考!
篇一
活动目的：
通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
以上就是我们的节目主题班会的全部内容，开场词：同学们，您们好，当我们听到让我们当起双桨这首歌，就会想到在广阔无边的湖面上，放飞我们的理想，畅想我们的未来！今天，我们已让我们当起双桨作主题来开展我们的班队活动，是多么富有诗意，多么的是人振奋，那就让我们展开我们理想的翅膀，在我们美妙的境界中飞翔吧！节目程序：1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
