韩国留学春节主题班会？我的一位同事春节后去韩国旅游，他说在韩国吃自助，饭后要自己收拾碗筷，头两次总是忘记，后来几天就成习惯了，回到国内的第二天早晨去吃早餐，自觉不自觉的又把碗筷收拾了，其他的人都用异样的目光看他，这时他才恍然大悟，自己已经回国了。不是有一个笑话吗，一位留学美国的小伙子与外国女友逛街购物，第二天女孩就提出分手，那么，韩国留学春节主题班会？一起来了解一下吧。
班级是学校工作中的最基层单位，班级管理对学生的成长起着不可代替的教育作用和教育力量，它是班级工作顺利进行的保证，是学生茁壮成长的摇篮。学生在其成长过程中由于遗传、环境、教育及个人主观努力程度的差异会表现出多种多样的个性特质，因此，如用同样的内容、途径与方法，来促进全体学生的全面发展，只能是一种愿望。美国心理学家霍华德加德纳关注学生的不同特质，提出了多元智慧理论，旨在驳斥传统的狭隘的智力理论，认为教师最重要的任务是开发多元的学习环境，让每个学生充分发展被忽视了的智慧。
一、运用多元智力理论全面认识学
1．学生是平等的人
师生、生生是平等的，而我们人为地用一种标准把学生分成好与差，分成干部与非干部，这是错误的。我们应认识到学生的“好”与“差”是相对的，学生在这方面能力不如别人，并不代表样样不如人。例如：有的人擅长记忆，有的人擅长表达，有的人擅长唱歌，有的人擅长跳舞，有的人擅长运动等。所以，班内的学生实在没有绝对的“好”与“差”。
2．学生是具有个性差异的人
教师培养学生不是工厂生产产品，没有完全一致的学生。学生在同一班级，不可能整齐统一，也不可能成为标准件，每个学生都存在差异，学生在不同的教育情景中会呈现不同情况，不同的学生在同一群体中迥然各异，教师应高度重视学生的个性，从学生的个性出发来考虑学生的发展，培养学生的独立人格，发展学生的个性才能。
淄博建筑工程学校34保送烟台大学工程管理的土木工程。
淄博建筑工程学校与烟大土木工程学院还共同制定了《烟台大学与淄博建筑工程学校对口贯通分段培养班过程性考核方案》。
该方案以学生过程学习学分为量化标准，包括平时表现、社会实践、学期考试、学年综合考试等内容，规定除了每学期的期中、期末考试外，在中职学习期间还要进行两次学年综合考试，并建立学期考试烟大教师审题、巡视制度，学年综合考核烟大教师出题、监考制度，学校负责考核执行，烟台大学负责过程督察。
通过对过程性考核的严格要求，增强了高校参与“3＋4”对口贯通分段培养班中职阶段的管理，更有利于培养符合高校要求的学生。
扩展资料：
“3＋4”班一直遵循“民主管理、以人为本”的管理理念。在班主任的指导下学生民主选举班委成员，班委成员独立制定班级学期计划、召开主题班会。班级还成立了家长委员会，并开通家长交流群，双方把学生在校和在家的表现情况互通有无，以此全面掌握学生的学习、生活方面的变化，开展具有针对性的教育。
非专业能力教育，提升学生综合素质。在完成公共基础课、专业课教学任务的基础上，学校还对“3＋4”班开展了一系列特色选修课及非专业能力教育，成立各种兴趣小组，提升学生的综合素质。
主题班会家长发言稿
尊敬的老师、各位同学：
大家晚上好！参加今天我们班的主题班会深感荣幸。首先，作为家长，先向付出辛勤劳动的主任及各位任课教师表示敬意和感谢，对各位同学已经取得和即将取得的成绩表示祝贺。
接到任务，压力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心与同学们交流。
今天我要谈的主题是：决定人命运的三要素，那就是：你所读的书、你所接触的人、你所处的环境。读什么样的书今天不多讲，我主要谈其他两项。我参加了两次农村同学举行的喜宴，一次是同学的儿子结婚，一次是同学给孙子办生日宴；我也参加了两次在外工作的同学的喜宴，一次是同学的女儿去英国求学，一次是同学的儿子去澳大利亚辅导英语。环境的不同，所接触到的人不同，造就了两种性格的人群。环境不但影响着自己，还影响着下一代。我的一位同事春节后去韩国旅游，他说在韩国吃自助，饭后要自己收拾碗筷，头两次总是忘记，后来几天就成习惯了，回到国内的第二天早晨去吃早餐，自觉不自觉的又把碗筷收拾了，其他的人都用异样的目光看他，这时他才恍然大悟，自己已经回国了。不是有一个笑话吗，一位留学美国的小伙子与外国女友逛街购物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美国红灯你都敢闯，什么违法的事你不敢干？回到国内又与中国女友逛街购物，女孩又提出分手，理由是：在中国红灯你都不敢闯，还能干成什么事。
淄博建筑工程学校3＋4保送烟台大学。
烟台大学是一所诞生于改革开放之初的省属重点综合性大学。学校创建于1984年7月，在原国务院代总理万里同志亲切关怀下，由北京大学、清华大学共同援建。时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写校名。
学校坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市—烟台，东临黄海，西依青山，环境优美，气候宜人，是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学。
学校占地面积2100亩，建筑面积101.98万平方米，教学科研仪器设备总值5.12亿元。目前在烟台开发区已启动建设烟台大学科教园区，规划占地面积1200亩，规划建筑面积67万平方米。
合作交流：
现设有与美国、韩国和意大利高校合作举办的中外合作办学本科项目3个，与美国、英国、德国、瑞士、新西兰、日本、韩国和中国台湾地区的44所友好院校开展校际学生交流项目，设有英国朴茨茅斯大学预科项目和韩国留学项目。
学校是全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一，是山东省华文教育基地，是汉语水平考试（HSK）、韩国语能力考试（TOPIK）和剑桥商务英语等级考试（BEC）考点。
以上内容参考：烟台大学官网——学校简介
烟台大学工程管理的土木工程。这个专业是二本 但是敢报的人的分数都在一本以上。这个专业在二中级部前50才有可能。如果一中去不了 就去3+4 今年能进的分数得在440左右 祝你好运
以上就是韩国留学春节主题班会的全部内容，(1)定期组织主题班会 主题班会课能展示多元能力,显露学生的个性,培养他们思考问题的能力,使之养成乐于求新、求异的精神。班主任要放手让学生设计、主持班会课,要全方位、多角度地鼓励学生亮出自己的观点,谈自己的看法,形式多样的班会设计能充分发挥学生的多元智力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
