关于自律主题班会素材？最后通过学生自主讨论、分享，得出了自律、专注、行动、有恒、善思、惜时的结论。感悟与分享是班会课的提炼和精华所在，为活动而活动的班会是没有任何意义。最后，通过宣誓，使今天的班会得到了升华与内化。但是，班会的设计也存在在许多问题。体验式班会，重在体验，只有激发了学生动的参与度及投入度，才能使体验式主题班会达到最佳效果。那么，关于自律主题班会素材？一起来了解一下吧。
齐鲁“青未了”廉洁文化建设通过深挖本土资源、创新传播矩阵、强化知行合一，推动廉洁文化深入人心，助力党风政风民风家风持续向好，具体体现如下：
深挖本土资源，夯实廉洁文化根基齐鲁大地历史悠久，文化底蕴深厚，诸多先贤的廉洁事迹为廉洁文化建设提供了丰富素材。例如，以廉正著称的晏子、在山东为官留下佳话的“包青天”、家风传世的邹城孟氏等，这些本土资源如同珍宝，被山东各地积极挖掘利用：
修缮历史遗迹中的廉政场所，将古老故事编演成戏曲、情景剧，重现于舞台之上，使廉洁文化具象化；
组织民众参观名人故居，近距离感受先贤的廉洁风范，增强文化认同感；
整理成册的家风家训集，成为家家户户传承美德的指引，推动廉洁文化扎根于民众心底。通过这些举措，抽象的廉洁文化被赋予时代光芒，为廉洁风尚的形成筑牢坚实根基。
创新传播矩阵，扩大廉洁文化影响力互联网时代，山东构建起全方位的廉洁文化传播网络，突破地域与时间限制，让廉洁文化飞入寻常百姓家：
政务新媒体发力：开设“廉洁齐鲁”专栏，每日推送图文并茂的廉洁故事、政策解读，提升信息传播的及时性与覆盖面；
短视频平台引流：“清风廉韵”话题热度飙升，创意短视频以动画形式演绎古代廉吏断案、情景短剧展现公职人员坚守底线，以轻松诙谐的方式传播廉洁要义，圈粉无数；
线上直播互动：走进廉政教育基地，主播带领网友漫步展厅，实时互动答疑解惑，增强参与感与沉浸感。
党员教师在教育教学中应立足立德树人根本任务，通过敢于创新、学习榜样、勇担责任践行使命，具体可从以下三方面落实：
坚守立德树人原则，以德立身培育学生作为社会主义建设者和接班人的培养者，党员教师需将爱国主义、集体主义等正确价值观融入教学全过程。通过言传身教引导学生形成正确的道德观念和行为习惯，例如在日常教学中注重廉洁自律、尊重他人、关心社会，以自身言行传递正能量。同时，需关注学生品德培养，通过主题班会、社会实践等活动强化责任意识，使学生成长为有担当精神、具备良好道德素质的公民。
以创新驱动教育发展，激发学生潜能面对时代变迁与知识更新，党员教师应突破传统教学框架，拓宽视野探索新方法。例如通过开展科技活动、组织实践课程、引导学生参与社会调研等方式，培养其创新思维与实践能力。同时，鼓励学生表达独特见解，营造开放包容的课堂氛围。例如在理科教学中引入项目式学习，在文科教学中结合时事热点开展辩论，激发想象力与创造力。
以榜样力量引领成长，勇担教育使命党员教师需成为学生心中的标杆，展现专业素养、责任心与奉献精神。
初三励志主题班会3篇
初三励志主题班会1
活动背景：
十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：
初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备：
1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等。
主持人：孙毅杰、庄添悦
班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始
主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
郝志强／文
上周我们九年级四个班主任上了一节以理想·立志为主题的体验式主题班会。上过之后学生学习的激情又被点燃。
一、主题是班会的灵魂
九年级是学生们人生的第一个十字路口，开学几个月来，大部分学生都能够做到发奋学习，但是一部分学生，因为压力大，任务重，节奏快，渐渐迷失了自我，丢失了斗志，出现了畏难、懈怠、逃避等现象，人生理想开始动摇。问题即主题，主题的选定要直面学生不同年级不同阶段特征和成长的需要，针对学生身心特点选取活动主题。主题是班会的灵魂，选择和确定一个合适的主题是班会课成功的前提和关键。鉴于此，我们九年级将班会的主题确定为理想·立志。
二、体验是班会的生命
体验式主题班会重在学生的参与和体验，做好活动准备是确保体验式主题班会顺利开展的前提。为了确保班会顺利进行，我们四个班主任提前集智教研，确定了班会的主题和基本的环节。1.导入。2.谈谈对生命的理解。3.描述自己想要的生活，让学生确立自己的志向。4.我们为什么要成功。5.聊聊如何取得成功。6.思索我们现在存在的问题。7.讨论我们如何圆梦。8.观看视频及文字素材，学生讨论并得出圆梦的方法。9.教师提炼总结，引导学生宣誓将正确的人生观及科学的学习方法内化。
“警钟长鸣忆九一八，青春立志筑强国”主题班会的背景主要基于九一八事变的历史意义及对学生教育的现实需求。
九一八事变作为中国现代史上极为重要的历史事件，是日本侵华战争的开端，给中华民族带来了深重的灾难与屈辱。这段沉痛的历史，不仅是民族记忆中不可磨灭的伤痛，更是开展爱国主义教育的宝贵素材。通过回顾九一八事变，能够让学生深刻认识到国家曾经遭受的侵略与苦难，从而激发他们的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
对于初中生及小学生而言，他们正处于人生观、价值观形成的关键时期。此时，通过主题班会的形式，对他们进行历史观和价值观的引导，效果尤为显著。一方面，可以帮助学生正确认识历史，理解和平的来之不易，从而更加珍惜当下的幸福生活；另一方面，能够激励他们努力学习科学文化知识，提升自身素质，为将来担当民族复兴大任奠定坚实的基础。
此外，主题班会还旨在培养学生的自强意识。面对历史上的屈辱与沉痛，学生应当从中汲取力量，树立自强不息的精神风貌。通过班会活动，可以引导学生将个人的成长与国家的命运紧密联系起来，激发他们的报国志向，为筑造强国贡献自己的青春力量。
以上就是关于自律主题班会素材的全部内容，二、班会目标 认知目标：使学生了解生命的基本特征和独特性，认识生命的宝贵与脆弱。情感目标：激发学生对生命的热爱与敬畏之情，培养感恩生命、珍惜当下的积极情感。行为目标：引导学生学会应对挫折的方法，建立积极的生命态度，在日常生活中践行对生命的尊重与关爱。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
