关于正义的主题班会题目，公平正义主题班会教案

关于正义的主题班会题目？三国演义主题班会可以围绕以下几个核心议题展开：曹操：枭雄还是英雄？正方观点：曹操在乱世中稳定了局面，统一了北方，为后世的统一打下了基础。他重视人才，实施仁政，推动了社会的发展。反方观点：曹操政治手腕强硬，对政治对手的残酷镇压体现了他的冷酷无情。他破坏了传统礼教，追求个人权力，那么，关于正义的主题班会题目？一起来了解一下吧。

公平正义主题班会教案

正义守法主题班会方案

活动主题：“精彩人生与法同行 ”

活动目的:让队员亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性，学会用法律的武器帮助他人，保护自己，最后立志做守法、护法的小卫士。

活动过程：

主持人:大家好，三年级二班“精彩人生与法同行”主题班会现在开始。首先请辅导员讲话（全体学生鼓掌）

辅导员：同学们好，4月22日是世界法律日，法制生活的时代已经来临。法律时时在我们身边。我们的生活处处有法。今天我们一起与法同行，体验精彩人生。预祝本次主题班队会圆满成功！（鼓掌）

甲：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。

乙:对国家，对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。

丙：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的利益。

丁：只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。

甲：那么什么是法呢？

生1：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。

生2：法是人们行为的基本准则。

生3：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。

公平正义在身边主题班会

【 #课件#导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是整理分享的法制安全教育主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。

【 篇一 】

一、主题大学安全法制教育

二、时间：20xx年x月x日晚上7点30分

三、地点：

四、出席人员：辅导员和XXX班全体学生

五、主持人：班安全委员

六、班会开展方式：PPT形式

七、班会议程简要：

1、主题班会背景

法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

关于维护正义班会主题

三国演义主题班会可以围绕以下几个核心议题展开：

曹操：枭雄还是英雄？

正方观点：曹操在乱世中稳定了局面，统一了北方，为后世的统一打下了基础。他重视人才，实施仁政，推动了社会的发展。

反方观点：曹操政治手腕强硬，对政治对手的残酷镇压体现了他的冷酷无情。他破坏了传统礼教，追求个人权力，这种行为不符合道德标准。

关羽义释曹操：忠义还是义气用事？

正方观点：关羽的义举体现了他高尚的品德和对忠义的坚持，赢得了对手的尊重，为后世树立了榜样。

反方观点：关羽的义举可能出于一时之义愤，牺牲了更广泛的正义。过度坚持个人义气可能导致更大的不公平和混乱。

诸葛亮：神机妙算还是过分自信？

正方观点：诸葛亮的智慧和远见使他在政治和军事上取得巨大成功，辅佐刘备成就了蜀汉的基业，对后世产生深远影响。

反方观点：诸葛亮的过分自信和对权力的追求可能导致了他的失败，过于依赖智谋忽视了战争中的实际情况，最终导致了蜀汉的衰落。

以读书为主题的主题班会

班会目的：加强法制教育宣传，增加学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯

活动方法：案例分析、学生讨论

活动准备：PPT演示、相关教育视频、案例

以上就是关于正义的主题班会题目的全部内容，（1）“维护社会平等，打击歪风邪气”“平等，人类永恒的追求”等。（2）如城乡学校的学生享受的优质教育资源不均衡；在城市中农民工子女上学难；违背税收公平原则现象等。（3）①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题谋求最大限度的公平。②理性地反思自己的价值观念，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。