珍惜粮食小学班会？（一）班会开始，主持人引出主题 古语有云：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。食不厌精，脍不厌细。如果没有粮食，人无法生存；若无粮食，中国何以发展。（二）小记者采访同学，讨论珍惜粮食 （三）观看小品《喜怒哀乐羊肉串》，强调珍惜粮食的重要性 食品节约是老生常谈的话题，“节约粮食”自小熟知。何丽珠与朱佳颖，那么，珍惜粮食小学班会？一起来了解一下吧。
导语：谁知盘中餐
粒粒皆辛苦。有哪一个馒头不是汗水换来的
有哪一粒米没有付出劳动成果
世界粮食日
珍惜是目的
节约是美德
千万莫忘记。下面是我收集整理的关于珍惜粮食的主题班会主持稿，欢迎大家参考!
勤俭节约珍惜粮食班会主持稿：
1、中队长向中队辅导员报告人数。
2、全体立正进行出旗仪式。
3、唱队歌。
4、主持开场白:“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。
小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题，好吗?人活着，离不开什么?(齐答:空气、水、粮食)对，今天我们要进行一个关于粮食的主题队会，那谁知道粮食是怎样得来的?先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。
5、自绘自演“卡通片”:《我是一粒米》。
(头戴头饰):问:小朋友，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明!那么，你们又知不知道我是怎样得来的?好吧，请你们一起去了解一下我的过去吧!(拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展现。)
卡通片画面为:①播种;②插秧;③除草、施肥;④收割;⑤脱粒、晒谷。
6、主持:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案 篇1
活动目标：
1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
活动准备：
自制古诗图片1幅。
活动过程：
1、引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
教师：图画上画了什么？
教师：画面上画的是谁？他在干什么？人们是怎样干活的？天气怎么样？人们在干活的时候感到怎么样？你是怎么看出来的？
（引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等，并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。）
2、在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍，初步理解古诗的内容，感受其意境。
为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的学校珍惜粮食活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校珍惜粮食活动方案1
教学目标：
1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程：
一、揭示班会主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?
学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
【活动缘起】
周一早餐过后，转到教室，看到一些“没完没了”的馒头，或塞于抽屉，或弃于垃圾桶，表达着无声的抗议。馒头虽小，道理很深。乱丢饭菜、浪费粮食的现象在当下中小学校已是司空见惯，长此以往，积非成是，孩子的行为习惯、道德品质又将何去何从？
【活动目的】
1.了解馒头知识，体会馒头来之不易，在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。
2.培养学生分辨能力，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。
3.结合《弟子规》，熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。
【活动准备】
1.学生课前知识准备：馒头是怎样“炼”成的。
2.材料：“馒头的营养及作用”
3.文章：《餐桌上的浪费》、《暴殄天物，罪莫大焉》
班会主持：班主任、班长、杜守兰、杨学琴
【活动过程】
开始部分：
学生齐读《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
师：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。（出示垃圾桶里捡到的馒头）馒头，普普通通的一种食物；吃馒头，简简单单的一顿早餐；丢馒头，轻轻松松的一个动作。可是，当这一幕在每一天，在每一所小学不断上演时，同学们，你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗？出示课题：馒头，馒头！
第一环节发放“问卷”，调查早餐状况
问题一：早餐你吃了几个馒头？（）A.经常吃两个B.经常吃一个左右C.经常吃不到半个或基本不吃
问题二：对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么？()A放着,等饿了再吃B吃不完随手扔掉
搜集并整理数据。
节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇）
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约粮食从我做起主题班会教案1
教学目标
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要珍惜粮食。
4.珍惜粮食、爱惜食物，不浪费。
5.爱护庄稼，不践踏。
教学重点难点：
教学重点： 让学生知道粮食来之不易
教学难点： 使学生懂得如何珍惜粮食。
教具准备
1.动画课件。
2.谷子、麦子、玉米的头饰。
3.大米、白米饭实物。
教学过程
一、实物导入：
1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
以上就是珍惜粮食小学班会的全部内容，3.(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。 五、联系实际,指导行为 1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样珍惜粮食? (1)在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
