小学肺结核防治主题班会？预防肺结核可以从以下几个方面进行：1. 养成良好的卫生习惯： 增强机体抵抗力：保持生活有规律，坚持体育锻炼，饮食均衡。 避免随地吐痰：咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，不随地吐痰。 勤洗手、勤通风：勤晒被褥，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。2. 早发现、那么，小学肺结核防治主题班会？一起来了解一下吧。
学校结核病日常防控工作措施主要包括以下几个方面：
首先，健康体检是学校结核病防控的基础。学校需要按照相关规定，将结核病检查项目列为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目。这一措施有助于及时发现潜在的结核病患者，防止病情在校园内传播。体检结果应建立档案，以便进行后续管理和追踪。
其次，健康教育也是防控工作的重要环节。学校应通过健康教育课、主题班会、专题讲座等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识。这不仅可以提高师生对结核病的认知水平，还能增强他们的自我防护意识，减少疾病的发生和传播。
再者，学校环境卫生的改善对于预防结核病同样重要。学校应加强对教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。同时，做好校园环境的清扫保洁工作，消除卫生死角，为师生创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
最后，监测与报告机制的建立和完善也是学校结核病防控工作的关键。学校应实施晨检工作，并建立因病缺勤病因追查及登记制度。一旦发现结核病患者或疑似患者，应立即向相关部门报告，并按照要求进行隔离和治疗管理。此外，学校还应主动监测和分析校园内的肺结核疫情，以便及时采取应对措施，防止疫情扩散。
主题班会主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞形式，走过场。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会方案1
一、活动内容
1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二、活动目的
活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式
以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始
第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
1、入学体检关
要把结核病筛查纳入学生入校体检及教职员工体检的重要内容，通过入学体检发现肺结核可疑患者，并及时送结核病定点医疗机构进行确诊。一旦确认为肺结核患者应及时进行居家治疗或住院治疗，待确认没有传染性后方可回校进行后续治疗。这一关就是要把传染源拒之于校外。
2、晨检及缺课查因关
通过晨检及时了解每名学生是否有肺结核可疑症状，如咳嗽、咳痰2周以上。若有要及时报告校卫生（保健）室。 对因病缺勤的学生要认真做好原因追查和登记，如怀疑有可能是得了肺结核，应及时报告学校卫生（保健）室，并由卫生（保健）室追踪了解学生的诊疗情况。
3、主动报告病情关
在校学生或教职员工因不适到医疗机构就诊被诊断为肺结核，应如实告知本人身份及学校名称与班级，切不可因担心可能休学或停工而向医生隐瞒。
因为隐瞒就会让学校失去及时采取防控措施的最佳时机，很可能成为学校聚集性结核疫情的根源。这一关主要针对学生（家长）及员工，是为了早发现、早治疗，及早采取防控措施。
4、开窗通风关
随着学校条件的改善，教室、宿舍、图书馆等处处都安装了空调，所以很多室内空间是较为密闭的，空气缺乏流动，一旦有传染源存在就极易造成结核菌的感染与传播。因此，一定要经常开窗通风，保持室内空气新鲜、流通。
预防肺结核可以从以下几个方面进行：
1. 养成良好的卫生习惯： 增强机体抵抗力：保持生活有规律，坚持体育锻炼，饮食均衡。 避免随地吐痰：咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，不随地吐痰。 勤洗手、勤通风：勤晒被褥，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。
2. 早发现、早治疗： 关注自身健康：如发现连续咳嗽、咳痰3周以上或咯血要及时就诊，做到早发现，早治疗。 避免密切接触：与排菌肺结核病人有密切接触的人，最易感染结核菌，因此应尽量避免与这类病人密切接触。
3. 接种卡介苗： 新生儿接种：新生儿应在出生24小时内接种卡介苗，以增强对结核病的免疫力。 结核菌素试验：大于3个月的婴儿在接种卡介苗前，需做结核菌素试验，阴性者才能接种。
4. 加强学校结核病防控： 保障使用环境：按中小学校教室换气卫生标准的要求，保障学生学习和生活的人均使用面积。
要了解肺结核，我们首先就需要了解什么是结核病 ，结核病是由结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病，可能发生在人体的任何部位，如:肺、淋巴、骨、肾、肠、尿路等。其中以肺结核最为多见。
其次我们需要了解得了肺结核究竟会有什么症状：早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可有：全身症状，发热表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般在37-38℃之间，常伴有全身乏力、消瘦、食欲减退、夜间盗汗，女性可导致月经不调或停经；呼吸系统症状可有：咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。
还有就是我们要清楚的知道肺结核究竟是怎样在人与人之间传播的：肺结核主要经呼吸道传播，意思就是痰菌阳性的肺结核病人在咳嗽、咳痰、打喷嚏或大声说话时会喷出含有结核杆菌的飞沫，这些飞沫被健康人吸入后就可能造成感染。也可通过污染的食物或食具感染。经统计，一个结核病患者每处能传染10-15人。
再有就是我们要了解究竟什么样的人群是比较容易感染肺结核的，以下两种人群是比较容易感染肺结核的：
1.与排菌肺结核病人有密切接触的人，最易感染结核菌，如肺结核病人的家属（尤其是儿童）、与病人接触的医务人员。
以上就是小学肺结核防治主题班会的全部内容，最后就是要说说重点了，我们在平时的日常工作、生活当中应该怎样预防肺结核的传染呢？预防肺结核传染需要做好以下几点：1.养成良好的卫生习惯：生活有规律，坚持体育锻炼，饮食均衡，增强机体抵抗力；咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，不随地吐痰；勤洗手、勤晒被褥，加强教室、宿舍、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
