小学毕业主题主题班会？小学毕业主题班会主持词1 开场白: A:我们带着满怀的希望, B:我们带着美好的憧憬, C:我们带着相聚的欣喜, D:我们带着离别的惆怅, 合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。 AB:过去的时光将在此刻复活, CD:未来的岁月将在此刻展望。那么，小学毕业主题主题班会？一起来了解一下吧。
1、班主任宣布活动开始，主持人（甲、乙）上台。
（甲、乙合）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日。而我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入新的学校，此时我们心里有千言万语……
甲：风沙能吹老岁月
乙：但无论世事如何变幻
（甲、乙）：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。
甲：今天班会的主题 是——
（甲、乙）：感谢您！老师，祝福您！母校。
第一篇章 感谢您！老师
乙：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；
甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；
乙：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白；
甲：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；
乙：是她，既平凡，又伟大；
甲：是她，既严厉，双慈爱；
（甲、乙）：她，就是——老师！
甲：下面请听由我们全班同学带来的集体诗朗诵：——《我爱您，老师》
（全班同学深情地朗诵）
乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么？
（同学们展开讨论……）
生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；
生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；
生3：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方；
生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；
生5：我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；
（同学们报以热烈掌声，主持人上台）
甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，在下哪些同学以事讲一讲关于尊师的故事？
（同学们思考、讨论）
生6：上台讲《张良拾鞋》的故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了他，在他长期的影响下，张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事、政治家）
（主持人宣布让学生谈听后感）
生7：尊师重教是我们中华民族传统美德，古人能够这样，我们现代人也更应该发扬这促优良传统（讲故事接下去）
生8：在一部影片中，有这么一位老师：她不顾自己体弱多病的身体，每逢星期天利用节假日休息帮她学生补课，不求任何代价。
题目小学的回忆（需要每个同学都准备一个小礼物 不是特别送给谁的）
过程主持人讲述小学的意义（讲完后最好讲讲本班的一些趣事）
可以请一些同学讲出对其他同学想说的话
请同学们在一个大箱子里抽纸条 抽到谁 谁就把他准备好的礼物 送给抽到的人（将每个同学的名字写在同样的纸条上，放在一个合适的不透明的纸箱里）
再由几位讲讲离别赠言
主持人宣布结束
《毕业了，我想说》主题班会设计
活动目的：
借助临近毕业，引导学生发现身边的感人事迹，学会感恩，增加友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：
1、课件
2、音乐(友谊地久天长)
3、诗朗诵活动流程：
4、 活动过程：
一、师：同学们，今天我们在这里举行班会活动，我们今天的主题是《毕业了，我想说》。在还没开始说
之前，我想请同学们先看一些图片。
(播放图片，背景音乐，唤起学生心中的美好回忆，为下面的主题做好情感铺垫。)
二、说感人的事迹：师：刚才我们一起分享了很多美丽的图片，看着自己曾经写满稚气的小脸，是否会想起一些美好的回忆?今天我们的说就从回忆开始，但我们要把宝贵的时间留给曾经感动自己的，
那些在校园里的人或者事。现在请同学们想一想，你想与大家分享的是什么样的感动?你想怎么诉
说你的感动?
(学生自由说)
三、表演：
1、诗朗诵
2、齐唱《每当我走过老师窗前》
四、说“一句话”
师：同学们，在我们讨论要如何举行我们的这次主题班会时，扬磊同学提了一个很好的建议，就是每个人都说一句话，这句话就作为你在毕业前夕对母校、老师、或同学的临别赠言。那么现在，就是你们表达自己感情的时候了，我希望同学们响亮地把属于你自己的一句话说出来。
感恩母校主题班会小学
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我整理的感恩母校主题班会小学，欢迎来参考！
活动目的：
为加强对毕业班学生的思想教育，让学生学会感恩母校，还会给学生留下美好回忆，同时也为将来进入中学做好思想准备 活动目标：
1、让学生回顾五年来的学习和生活，激发他们对过去生活的怀念，对未来生活的憧憬和向往。
2、通过回忆，激发学生对母校及老师、同学的眷恋之情。
3、通过活动，培养学生的组织和管理能力。
教学准备：节目排练。
教学过程：
一、队列仪式
1、各小中队清点人数，汇报给中队长
2、中队长汇报给中队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐
4、唱《中国少年先锋队队歌》
二、快乐的读书郎
男：时光流水，涓涓不息。
女：当时间老人走到今天，
合：五年的小学生活也将画上句号。
男：小树苗总要长成到大树，鸟儿总要飞向蓝天，
女：为了达到新的彼岸，重新扬起前进的风帆。
主题 :我们的昨天、今天和明天
一、班会背景
1、进一步贯彻中央“两办”文件精神，落实区普教系统德育工作要求，以申奥成功为锲机，通过班会这一生动、有效的途径，对学生进行良好的教育。切实提高德育的创造性、主动性、针对性、实效性。培养有强烈责任感，有良好行为规范、审美观念和较高理想情操的新生代。
2、把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法和健全人格的工民。逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。
3、针对6年级学生的思想，巩固固规范教育，深化爱国主义教育；初步树立升学就业思想，做合格的小学毕业生。
二、班会目的
以“路在脚下”为一条主线，充分调动学生的积极性和主动性，与我们的生活相贴近，回忆昨天，面对今天，憧憬明天。
1、昨天
记我们六（3）班在一（3）到5（3）曾经走过的路。通过系列节目，让大家了解自己前两年走过的学习生活，回顾以前，是为了更好地面对现在，强调自己的路是自己走出来的，过渡到今天。
2、今天
记我们目前所面临的升学就业问题），我们正在走的路。通过系列节目，让大家了解目前自己所处的阶段和条件，正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题，强调路要一步一个脚印地走，走向明天。
以上就是小学毕业主题主题班会的全部内容，1、昨天 记我们六（3）班在一（3）到5（3）曾经走过的路。通过系列节目，让大家了解自己前两年走过的学习生活，回顾以前，是为了更好地面对现在，强调自己的路是自己走出来的，过渡到今天。2、今天 记我们目前所面临的升学就业问题），我们正在走的路。通过系列节目，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
