和诗歌有关主题班会？1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念，为建设祖国、建设家乡努力学习。2、引导学生树立 “班荣我荣”的思想，争创“先进”班级。并能够为之付出刻苦的努力。3、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。【活动地点】教室。那么，和诗歌有关主题班会？一起来了解一下吧。
有趣的班会
今天，我们班的“诗歌的主题班伴我行”主题班会隆重开幕了。
班会上有游戏、小品……几个女生们编制的节目可好看了，而我作为一个主持人，没有把台词抄在纸上，幸亏另一个给我看了，要不然……
班会开始了，我们首先唱队歌，眼睛注视着队旗。这时，我觉得队旗像一种希望，照耀了我们的心，所以我们要用最响亮的歌声向它致敬。
班上最有趣的就数游戏了。几个游戏主持人一鼓作气，出了许多关于雷锋的谜语，但这难不到同学们，答对了许多题目。在游戏中，最引人注目的就是麻绘春同学了，主持人把题目放在气球里，可当麻绘春想用针把气球刺破时，发现没有针，就想把气球捏破，但她还是提心吊胆的捏气球，所以没捏破，调皮的气球一下子从麻绘春手中“跳”走了，眨眼间，教室里哄堂大笑，麻绘春环视了一圈，发现同学们在笑，还以为同学们在嘲笑她，脸红得跟红苹果似的，她又走过去，想把气球给捏破，但是怕再闹出笑话，所以没用多大力气，可这气球又不麻绘春合作，结果又没担破，气球以飞到空中去了。果然不出所料，同学们个个笑得前俯后仰，有的同学都还不停地拍桌子，。最后，不知哪位同学给她把小刀，麻绘春终于把这顽皮的气球给“降服”了。
班会的节目丰富多彩，使这次的班会变得很有趣呀！
《爱祖国、爱家乡、爱班级》
主题 班 队 会 设 计 方 案
【活动目的】
1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念，为建设祖国、建设家乡努力学习。
2、引导学生树立 “班荣我荣”的思想，争创“先进”班级。并能够为之付出刻苦的努力。
3、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
【活动地点】
教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。
（2）选出主持人、熟悉活动程序。
（3）根据需要布置好会场。
【活动程序】
播放歌曲<红旗飘飘>
在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡、爱班级”主题班队会现在开始。
一、歌唱祖国
导入： 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
1、同学们介绍祖国的历史和文化
2、唱红歌赞祖国
3 诗朗诵艾青的《我爱这土地》
4、歌曲《国家》
二、赞美家乡
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；世界上最动人的诗篇歌颂的是家乡永恒的春天；随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。
开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......
结尾
甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!
丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!
丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味
戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会
1、古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是，我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，容易让学生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激发学生学习古诗词的兴趣，探索学习的方法和途径，拓展古诗词的学习空间，丰富学生对学习过程的体验和感悟，促进学生的全面发展，是值得思考的问题。
2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学习“轻扣诗歌的大门”，要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动，针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求，引领学生去感受诗歌的魅力，拓展视野，使综合性学习更有实效。
二、活动目的：
1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。
2、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。
3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。
在这秋风吹拂大地之时，-迎来到-------班的诗歌朗诵班会，让我们用热烈的掌声，用我们青春来歌声，通过那美妙的诗歌来展望美好的未来，现在我宣布2012年诗歌朗诵班会开幕
以上就是和诗歌有关主题班会的全部内容，主持人甲：擅长山水田园诗，与王维齐名的盛唐诗人孟浩然，诗风质朴而明快。请第四组的选手朗诵他的《望洞庭赠张丞相》。主持人乙：比赛到此结束，请班主任讲话。班主任：同学们，“朗诵唐宋诗词感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的精心策划和各组选手的一致努力下，收到了良好的效果。大家知道，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
