防手足口班会主题？给你开场白的答题规范格式，以后再遇到类似的题，就不怕不会做了开场白=称呼+问候语+活动主题(用精美的语言围绕主题写一段排比句）+活动意义亲爱的同学们老师们大家好,我们这期班会的主题是大家好，那么，防手足口班会主题？一起来了解一下吧。
【篇一】预防传染病主题班会策划书
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备：
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章；
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；
活动过程：
一、导入：
展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
春季传染病教案（1）
活动目的：增强学生对春季常见传染病知识的了解和预防，确保身心健康，维护学校秩序。
活动过程：一、导入主题：预防春季传染病；二、讲解春季常见传染病知识：流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘、手足口病；三、预防春季传染病措施：个人卫生、通风、饮食、锻炼；四、鼓励体育活动；五、学生交流预防措施；六、学习预防疾病谚语；七、班主任总结。
春季传染病教案（2）
小班春季传染病教案
教学目标：了解传染病知识，知道讲究卫生的重要性，培养卫生习惯。
教学过程：一、导入：展示图片、播放录像；二、组织讨论：传染病的发生、传播和预防；三、学习卫生习惯要求；四、预防措施：增强体质、避免接触病源、健康饮食、定时定量；五、通过角色扮演、问答等教学方法进行实践。
春季传染病教案（3）
春季传染病防控教育主题班会教案设计
一、谈话导入：研究春季传染病问题；二、介绍传染病种类、症状、传播途径；三、预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；四、如何预防：合理膳食、锻炼身体、个人卫生、避免交叉感染。
春季传染病教案（4）
小学春季传染病防治教案
教学思路：通过合作交流、讨论分析，达到知识、能力和情感目标。
教学目标：知识与技能目标：了解春季常见传染病，预防方法；过程与方法目标：观察分析能力、归纳总结能力；情感态度与价值观目标：热爱生命、积极向上的思想情感。
幼儿园疫情防控主题班会教案（通用6篇）
作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园疫情防控主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园疫情防控主题班会教案 篇1
一、活动目标
1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
二、活动重、难点重点：
了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
三、活动准备
1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
四、活动过程
1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
（1）、讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。
（2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等
（3）、重点介绍手足口病的临床表现。
预防传染病活动方案如下：
一、活动目的增进学生卫生知识：通过活动，使学生了解传染病预防的基本知识。 增强学生自我保健意识：教育学生如何预防流感、甲流等常见传染病，提升学生的自我保健能力。 避免校内传染病发生：特别是在春季传染病多发季节，通过活动减少校内传染病的发生。
二、活动过程
开场环节
唱国歌：活动以全体唱国歌作为开场，营造庄重氛围。
宣布主题：辅导员宣布“预防春季传染病”主题班队会正式开始。
传染病宣传教育环节
讲解传染病知识：详细介绍手足口病、流脑、麻疹、水痘等传染病的预防和防护措施。
强调春季特点：指出春季为传染病高发期，人体免疫力降低，病菌、病毒易趁机侵入。
小组讨论环节
探讨预防措施：学生分组讨论如何通过个人行为预防传染病。
春季是传染病高峰期。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。以下是我整理的预防传染安全伴我行主题班会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
预防传染安全伴我行主题班会范文一
最近一段时间，流感在学校大范围传播，影响较为严重。春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解，以便学生有效预防春季传染病的发生，从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。
一、传染病的高发季节成因
冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。
二、春季常见传染病：
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。
以上就是防手足口班会主题的全部内容，预防传染安全伴我行主题班会范文一 最近一段时间,流感在学校大范围传播,影响较为严重。春天由于气候变化异常,是各种常见病的高发季节,它传染性强,传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解,以便学生有效预防春季传染病的发生,从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。 一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
