小学班会防恐吓？培养小学生的安全意识需家长与学校协同配合，通过日常教育、实践训练和情景模拟等方式，帮助孩子建立自我保护能力。具体方法如下：一、家长言传身教，树立安全榜样遵守规则：家长带孩子出行时，需主动遵守交通规则，如走人行横道、红灯停绿灯行，通过自身行为为孩子树立榜样。生活示范：在日常生活中，家长需规范操作电器、燃气等设备，那么，小学班会防恐吓？一起来了解一下吧。
预防校园欺凌小学主题班会教案（精选5篇）
作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的预防校园欺凌小学主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预防校园欺凌小学主题班会教案1
目标：
1、正确认识校园欺凌的危害。
2、勇敢向校园欺凌说“不”。
流程：
1、导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负，而自杀。
2、核心内容：
a、认识：什么是欺凌？
b、伤害：身心受哪些伤害？
C、应对：如何处理他人对自己的欺凌？
3、签字仪式：共同抵制欺凌行为。
4、情感升华：张杰的仰望星空。
一、什么是校园欺凌、
1、概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成身心伤害的行为。
2、主要表现：
a、网上欺凌：利用QQ群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。
b、给他人起侮辱性绰号：粗言秽语、呵骂等。
c、对同学进行人身攻击，拉车头皮、故意绊倒对方等。
d、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。
e、中上、讽刺和贬低同学。
小学安全教育主题班会
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏
活动过程：
引入：
同学们，你们好！ 四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。
培养小学生的安全意识需家长与学校协同配合，通过日常教育、实践训练和情景模拟等方式，帮助孩子建立自我保护能力。具体方法如下：
一、家长言传身教，树立安全榜样遵守规则：家长带孩子出行时，需主动遵守交通规则，如走人行横道、红灯停绿灯行，通过自身行为为孩子树立榜样。
生活示范：在日常生活中，家长需规范操作电器、燃气等设备，避免危险行为，让孩子潜移默化地学习安全习惯。
二、强化安全常识教育基础安全知识：家长需反复向孩子灌输安全常识，如记住家长电话、不与陌生人攀谈、不接受陌生人食物或礼物。
应急处理：教育孩子遇到危险时如何求助（如拨打110、120），并模拟演练报警流程，增强应对能力。
三、居家安全防护危险物品管理：家长需将刀具、药品、热水等危险物品放置在孩子无法触及的地方，避免意外发生。
独自在家规则：若孩子需独自在家，需明确禁止触碰电器、燃气开关，并告知“不随意给陌生人开门”的原则。
1. 教案目标：让学生正确认识校园欺凌的危害，勇敢向校园欺凌说“不”。
2. 教案流程：
a. 导入：通过一则新闻，引出校园欺凌的话题。
b. 核心内容：
- 什么是校园欺凌？
- 校园欺凌对身心造成的伤害。
- 如何应对校园欺凌。
c. 签字仪式：共同抵制欺凌行为。
d. 情感升华：通过歌曲《仰望星空》激发学生对和谐校园的向往。
3. 什么是校园欺凌？
a. 概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成身心伤害的行为。
b. 主要表现：网上欺凌、给他人起侮辱性绰号、对同学进行人身攻击、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情、中上、讽刺和贬低同学、敲诈、分党结派等。
4. 对同学的身心伤害：
a. 性格内向、害羞、怕事、胆怯，形成懦弱品行。
b. 悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。
c. 产生厌学情绪。
d. 构成心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成。
e. 自我否定，对人生悲观消极，严重者可能会自杀。
5. 学生如何处理他人对自己的欺凌行为？
a. 明确什么是欺凌行为，不要认为他人的一些行为只是在跟我玩。
b. 大声说出来，如果对某人的评论或行为感到不舒服，要立即告诉老师。
c. 打理好自己的情绪，要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并努力实现它们。
开学第一课主题班会是教育的重要环节，也是对学生进行思想教育的一个良好契机，更是学生们每年开学的一门必修课。那么关于开学第一课行为规范主题班会设计方案该怎么写呢？下面是我给大家整理的2021开学第一课行为规范主题班会设计方案五篇，希望对大家有所帮助。
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开学第一课主题班会设计方案1
教育目的：
1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：
一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么，我们该怎么办呢?
应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
以上就是小学班会防恐吓的全部内容，1. 教案目标：让学生正确认识校园欺凌的危害，勇敢向校园欺凌说“不”。2. 教案流程：a. 导入：通过一则新闻，引出校园欺凌的话题。b. 核心内容：- 什么是校园欺凌？- 校园欺凌对身心造成的伤害。- 如何应对校园欺凌。c. 签字仪式：共同抵制欺凌行为。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
