学生生日班会总结？老师总结：每一个生日都标志着你长大一岁，为了这属于自己的年轮，我们更应懂事，更应努力进取。我们渐渐地成熟起来，学会节俭、简单、不攀比，过一个有意义、愉快的生日。你们可以写一篇纪念自己成长的文章，让成长的风铃在岁月中悠扬地回响；你可以植一棵树，那么，学生生日班会总结？一起来了解一下吧。
一．主题：“克服攀比心理，”培养学生正确的价值取向，让生日过得既愉快又有意义。
二．目的：通过这次活动，让学生真正懂得过生日的意义，培养学生正确的价值取向。
三．准备：课前黑板上画一大蛋糕，蛋糕上有18支燃烧的蜡烛，旁边一排字“生日快乐”。另备录音机和“生日快乐歌”磁带以及一些鲜花。
四．步骤：
1、课前准备黑板上的内容，课一开始让同学们看黑板，感受这种氛围，全班齐唱“生日快乐歌，音乐随之响起。
老师插话：同学们，今天我们欢聚一堂，唱生日歌，为今年满18岁的同学表示祝贺，祝贺他们又长大了一岁。让我们齐声说：“祝你们生日快乐！”（掌声响起）
2、请一位同学把王文姬在18岁生日时给自己写的歌送给大家。
十八岁的生日
太阳是蛋糕
让所有的人都能分享我
惟一的财富
十八岁的生日
月亮是礼物
愿所有的人都为我祝福
从此心头不再孤独
十八岁的生日
星星是蜡烛
照亮少年的路
童年金色的梦依然能留住
十八岁的生日
我在心里向自己发誓
为了心灵不再寂寞
我必须学会孤独
十八岁的生日
还牵挂着老师的谆谆叮嘱
走出寂寞走出孤独
走进自己开拓的路
3、请这些满十八岁的同学一起上台，老师亲手送每人一只鲜花，并送上祝福的话语。
老师插话：同学们，在这温馨甜美的氛围中，你们觉得高兴吗？那你们能谈谈自己的18岁生日是怎样过的呢？（同学们涌跃发言，畅谈自己的亲身经历和体验。
《怎样过生日才有意义》主题班会
武安市马家庄乡中学87班班主任 刘国旗
背景:我是马家庄乡中学87班的班主任，同时担任该班的数学教学。以前同学们过生日，我采用的是循环赞美的方法。具体做法：利用我的数学晚自习，让生日的同学站到中间，其他同学轮流说出赞美“寿星”的话，然后“寿星”面对面对该同学说声谢谢，42个学生用时大概得40多分钟，基本上一节课，赞美完以后，每个同学把赞美的语言写到一张纸上，交到班长手里统一装订成册，作为生日礼物送给“寿星”。赞美时，一要真诚；二要最好能举出一些赞美实例。优点：通过循环赞美，学生看到了自己的长处，获得了同学们的肯定，找到了自信。缺点：我的数学晚自习只有两天，没有晚自习的时候就不能给过生日的同学举行循环赞美，星期六、日放假生日的同学也享受不到赞美。在这样一个背景下，我决定开一个主题班会，一是要让学生知道感恩父母，二是如何解决过生日的问题，让每个学生都能享受赞美，但又不会耽误太多的学习时间。
契机：昨天是刘亚杰的生日，正好有我的课，我依然采用循环赞美的方法，但同时提出了这个问题让学生讨论，今天班会课召开这个主题班会。
开场白:
昨天是刘亚杰同学的生日，我们利用数学晚自习对她进行祝福，但是数学晚自习不是每天都有，如果没有数学晚自习，我们班有同学生日怎么办，如何送上我们的祝福；如果一个星期有3个同学或更多的同学过生日，怎么办能不影响我们上课？今天班会课我们来讨论一下“如何过生日才有意义”的问题。
题目解析：十六岁肯定是不论对任何人都很重要的，生日是一种仪式，所以班会其实是强调这种意义的一种群体仪式。作用在于加强学生的自我认同感，促进升华其情感，从而对班级管理更加有利。
主题：1、对这个年龄段的重要性的强调，深化，细化其认识
2、在这个大主题下，当前学习生活的方向，目的，展望
3、利用生日这个仪式，调动学生的积极性，发展主动性
操作程序：1、准备。给班级的班干部分配任务，每个人分别负责一定的工作，比如，找资料，准备道具，主持人，地点选择，小组工作，经费管理等
2、开会。选择适当的时间，地点，合理的人员配置，就可以开始了。可以是不局限在教室内，露天也可以。最好是晚上，或者傍晚等，自然环境气氛较好。选择有组织能力的人，有激情的，但不可太活泼了，因为这个主题还是很严肃的。形式可选择多种，有辩论式的，自由发言茶话会的，歌舞会，综艺活动，篝火会，看日出，露营（注意男女安全），烈士墓碑宣誓（这个很有教育意义了，^_^），出一期黑板报，给五保户送温暖等。
3、首尾。给这个活动评价，并表扬批评鼓励。但要注意一定要引导到学习这个方向上来，可以不明说，而是暗示的方法。最后对人员，经费，道具进行清点。
注意事项：不可扰民，不可太无秩序，要活泼有序。
这是我新接手的一个初二班级。他们中大部分男生比较调皮，整天为了一些鸡毛蒜皮的事情打打闹闹，女生比较早熟，女同学之间不是很团结，班级学习氛围差，学习成绩也很不理想。我一直在寻找可以改变班级风气的方法。促使我决心给学生集体过生日源于有一天，我发现班上好几个孩子在下午第一节课上昏昏欲睡。经过了解，得知他们中午去给一个同学过生日，喝了点酒。这件事引起了我的思考。
给要好的同学过生日本也无可厚非，也是当前校园里面比较流行的。虽是地下活动，却也搞得有模有样，一个生日下来，花费少则几十元，多则几百元。对于给同学过生日这事，如果不制止，愈演愈烈不是好事，可能影响学习，家长可能也有意见。而如果简单粗暴地制止，打击了孩子们的情绪怎么办，也许还会激化师生之间的矛盾。其实，给同学过生日也是人之常情啊，何不因势利导，使之由地下转为公开，这也许对于改变班级面貌会有帮助。
于是，我告诉同学们，我将为每个月过生日的同学举办生日会，同学们欢呼雀跃。我将全班学生的生日按月分别统计好，做好了基本的准备工作。
这是十月份的一个班会课，第一个生日会如期举行。班长和生活委员已经早早做好了准备，他们给本月过生日的每个孩子准备了一张贺卡，事先让全班同学在上面写祝福语。
哇塞，你有够黑心的完全不用自己想么，你可以去网上论坛看看，班会主持，然后小品节目，已经全班互动，师生互动等等，都有的。不过要想开得好，必定要投入些心思的。祝你成功。
以上就是学生生日班会总结的全部内容，原本整天没正形的男生安静了，也绅士了许多。生日会增强了班级凝聚力，同学们懂得了同学之间应该互相关心，班级的学习氛围日益浓厚。我尝到了给学生过生日的甜头，也相信了，只要肯对孩子付出爱，他们一定能回报给我们很多的奇迹！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
