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今年流感预防主题班会,小学生预防流感主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-05-31

今年流感预防主题班会?师:同学们,春季是最容易感冒的季节,现在,我们班已经有好多同学都感冒了,所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会,题目是:“我健康,我快乐”。出示课件。二、小医生上场。师:同学们,流感经常发生在我们身边,估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康,那么,今年流感预防主题班会?一起来了解一下吧。

预防流感主题班会内容

【 #教案#导语】疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。 无 为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.疫情防控主题班会教案

教学目标:

1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,

2、了解甲流感的预防措施

3、提高警惕预防甲流感。

教学方法:

查阅资料、小组讨论

教学准备:

多媒体

教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道甲流感的有关知识吗?你知道多少?你知道甲流感对我们身体的危害吗?让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧

二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状?

人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感(季节性感冒)相似,包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

3、流感病毒的传染途径

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。

一年级预防流感主题班会

【篇一】预防传染病主题班会策划书

活动目标:

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。

4、每人写一篇《预防传染病》文章;

5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;

活动过程:

一、导入:

展示图片,播放录像

二、组织讨论:

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

2、脸:洁净无污垢。

3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

5、红领巾:整洁,勤换洗。

6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢。

7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

小学预防流感主题班会

春季是传染病高峰期。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。以下是我整理的预防传染安全伴我行主题班会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

预防传染安全伴我行主题班会范文一

最近一段时间,流感在学校大范围传播,影响较为严重。春天由于气候变化异常,是各种常见病的高发季节,它传染性强,传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解,以便学生有效预防春季传染病的发生,从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。

一、传染病的高发季节成因

冬春交替之际,人体内部系统还来不及适应气候变化,加之初春天气忽冷忽热,早晚温差大,人体免疫系统来不及调节、适应外界变化,病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃,就容易患病。

二、春季常见传染病:

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。

冬季预防流感主题班会

主题班会秋冬季节预防感冒

上学期间,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是我为大家整理的主题班会秋冬季节预防感冒,欢迎大家分享。

主题班会秋冬季节预防感冒1

班会目的:

通过本次班会活动,让学生了解流感的危害性,懂得如何防治流感,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,包括同学和家长,做一个卫生教育的小小宣传员。

班会形式:

教师解说、课件播放、讨论等

班会地点:

教室

班会过程:

一、活动开始

秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、流感介绍

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以冬春季多见,临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征,流感病毒容易发生变异,传染性强,常引起流感的流行。

预防冬季流感主题班会记录

校园防疫安全教育主题班会模板5篇

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。那么校园防疫安全教育主题班会怎么开展呢?下面是我给大家整理的校园防疫安全教育主题班会,希望大家喜欢!

校园防疫安全教育主题班会篇1

教育目标:

1.根据已有的生活经验,在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害;

2.通过趣味解释、交流感受,理解生命的含义,清楚尊重生命的意义;

3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介绍”中,知道尊重生命也是一种责任;

4.在名言感悟、海报制作的过程中,体会到生命的宝贵,引导从自身做起,把尊重生命践行于生活中,进一步增强尊重生命、保护生命的意识。

活动准备

学生:收集疫情中体现关爱他人的事例。

教师:课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。

活动过程

第一板块:谈话导入,引出“生命”

1.师:同学们,祝贺你们,又长大一岁啦!今年过年你们都去哪里玩儿啦?开心吗?(预设:不开心)

2.师:哦?为什么愁眉苦脸的,发生了什么?

预设:天天宅在家;门都出不去……

3.师:是啊,今年太特殊了,有一位不速之客来到了我们身边,它使我们哪儿也去不了,哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上,这个野生动物可能是蝙蝠,你想对它说什么?

生:你真是太讨厌了!

4.师:可是真的是它的错吗?(出示“蝙蝠的自我介绍”)生谈感受。

以上就是今年流感预防主题班会的全部内容,预防冬季流感主题班会教案1 活动目的:通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键,课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。活动过程:一、班主任老师引出本次班会的内容:最近一段时间,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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