大学民族班会？在《民族团结》主题班会上，流程大致如下：首先是老师的开场白，老师将介绍班会的主题和目标，引导同学们思考民族团结的重要性。随后进入小组讨论环节，同学们被分成若干小组，围绕民族团结的相关话题进行深入探讨。每个小组讨论结束后，小组代表会被邀请发言，分享小组的观点和见解。接下来，那么，大学民族班会？一起来了解一下吧。
承继传统美德 弘扬民族精神 老师、同学们： 大家好。 我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。 一. 爱国、气节 列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。 “祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告…… 以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。
专科民族班是为了满足少数民族学生在高等教育阶段的需求而设立的特殊班级。这些班级在一些高校和院校中存在，旨在为少数民族学生提供个性化教育机会，以帮助他们更好地发展，并保护和传承自己的民族文化。
专科民族班的特点包括：
1. 招生对象：主要面向少数民族学生。他们可以通过报考专科民族班，获得更优质的学习资源和培养机会。
2. 课程设置：专科民族班会根据少数民族学生的实际需求和特点，针对性地设计课程和培养方案，以满足他们的学习需求。
3. 文化传承：专科民族班注重保护和传承少数民族的文化传统，通过课程设置和文化活动等形式，加强对少数民族文化的理解和传承。
设立专科民族班的目的是为了促进少数民族学生的发展，提高他们的教育水平，并推动少数民族文化的传承和发展。这种班级的设置有助于增强少数民族群体的自尊心和认同感，促进社会的多元和谐发展。
为了实现这些目标，专科民族班通常会与地方文化部门紧密合作，确保课程内容与当地民族文化紧密相连，同时也会邀请民族学者、艺术家等参与教学，丰富学生的文化体验。
此外，专科民族班还会提供一些实践活动，如民族文化体验日、民族传统艺术展示等，让学生在实践中学习和了解民族文化。这些活动不仅有助于学生更好地理解和认同自己的文化，也有助于他们与不同文化背景的人建立联系，促进跨文化交流。
在《民族团结》主题班会上，流程大致如下：
首先是老师的开场白，老师将介绍班会的主题和目标，引导同学们思考民族团结的重要性。
随后进入小组讨论环节，同学们被分成若干小组，围绕民族团结的相关话题进行深入探讨。
每个小组讨论结束后，小组代表会被邀请发言，分享小组的观点和见解。
接下来，同学们可以针对小组代表的观点进行补充和提问，促进更深层次的理解和交流。
最后，班委将对班会上的讨论进行总结，提炼出大家的共识和建议。
班主任会在此基础上进行结束陈词，强调民族团结的意义，并对大家的表现给予肯定。
整个班会旨在增强同学们的民族团结意识，促进各民族之间的交流与理解。
通过这样的流程，同学们不仅能够学习到有关民族团结的知识，还能培养团队合作精神，增进彼此之间的友谊。
班会结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，不仅对民族团结有了更深刻的认识，还感受到了作为中国人的自豪感和责任感。
这样的主题班会，不仅有助于构建和谐的班级氛围，也为学生们未来的生活和学习奠定了坚实的基础。
2018年爱国主义教育主题班会设计方案
【爱国主义教育主题班会设计方案一】
一、班会目的通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
二、班会准备
1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。
三、班会过程
导入部分：
主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主题部分：
(一)民族团结源远流长
主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?
1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。
民族院校的民族班本科，主要目标是培养少数民族高素质人才。这些班级专注于研究我国的民族理论与政策，同时致力于传承和弘扬各民族的优秀文化。这类班级通常设立在民族院校中，为少数民族学生提供了专门的学习环境。
民族班的设立，旨在为少数民族学生提供更好的教育机会和发展空间。这些班级通常会根据民族学生的实际需求和特点，制定专门的教学计划和课程内容。比如，他们可能会学习有关民族理论与政策的课程，以及一些反映本民族文化的课程，帮助学生更好地理解和传承自己的文化。
在教学过程中，民族班会采用多种教学方法，包括讲座、研讨会、实地考察等，以提高学生的综合素质和实践能力。同时，学校还会提供各种资源和平台，帮助学生拓展视野，增强跨文化交流的能力。
除了学术课程，民族班还会组织各种活动，帮助学生更好地融入学校和社会。比如，他们可能会参加一些文化交流活动，或者组织一些针对本民族文化的研讨会，这些活动不仅有助于学生更好地理解自己的文化，也有助于他们与其他民族的学生建立良好的关系。
总的来说，民族班为少数民族学生提供了一个良好的学习和发展环境。在这里，他们不仅可以获得高质量的教育，还可以更好地了解和传承自己的文化，为将来的发展奠定坚实的基础。
以上就是大学民族班会的全部内容，班 主 任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
