主题班会环节教案？爱家爱校主题班会教案1 一、活动目的：1. 使学生理解并珍惜爱与亲情，学会体谅父母、感谢师恩、热爱学校。2. 增强学生对家的理解，认识到家的意义，培养爱家、爱校、爱国的情怀。3. 树立正确的人生观、价值观和世界观，培养社会责任感。二、活动形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。三、那么，主题班会环节教案？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
高中主题班会教案篇一：新学期新起点
一、时间：二、地点：高一
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3．通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；
六、班会准备：
1．组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
教案修改如下：
爱家爱校主题班会教案1
一、活动目的：
1. 使学生理解并珍惜爱与亲情，学会体谅父母、感谢师恩、热爱学校。
2. 增强学生对家的理解，认识到家的意义，培养爱家、爱校、爱国的情怀。
3. 树立正确的人生观、价值观和世界观，培养社会责任感。
二、活动形式：
发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：
1. 爱国教育：通过观看《国家》MV，引导学生思考爱国的意义和方式。
2. 爱家教育：分享家庭故事，引导学生感恩父母，关爱家人。
3. 爱校教育：讨论如何爱护学校，提高学生的集体荣誉感。
四、总结：
通过本次活动，希望同学们能够学会珍惜家庭和学校的爱，用实际行动回报社会，成为有责任感、有爱心的社会成员。
爱家爱校主题班会教案2
一、班会主题：
爱校爱班爱自己
二、班会目标：
培养学生对学校、班级的热爱，提高集体荣誉感，增强自我认识和自我完善。
三、活动准备：
组织学生讨论如何热爱班级，分享班级活动的照片或视频。
四、活动过程：
1. 观看班级活动视频，回顾班级成长历程。
2. 讨论如何爱护班级，分享自己的感悟。
3. 引导学生思考如何爱校、爱自己，分享自己的行动计划。
五、总结：
通过本次活动，希望同学们能够更加热爱自己的班级和学校，学会自我关爱，提高自我价值感。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。下面是我为大家整理的关于七年级主题班会的教案，欢迎大家的阅读。
七年级主题班会教案一
活动目的：
通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式：
小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓
活动过程：
一、班主任寄语：
同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。
二、小品表演：
(1)学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：
(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办?
(3) 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做?
三、小组讨论：
同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：
第一组：
1号：不积极学习、回答问题;
2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰;
3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;
4号：脾气古怪，不好相处;
5号：脾气不好，不讲卫生;
6号：不注意同学相处;
7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人
第二组：
1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小;
2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动，爱骂人;
3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰;
4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题;
5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动;
6号：爱打小报告，小气;
7号：胆小，不听别人劝
第三组：
1号：欺负弱小，上课不爱发言;
2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业;
3号：上课爱做小动作，不发言;
4号：说话吞吐，经常和别人换座位;
5号：小气，爱告状;
6号：上课不积极发言，爱做小动作;
7号：爱发脾气，不听别人意见
第四组：
1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话;
2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑;
3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话;
4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明;
5号：作业拖拉，丢三落四;
6号：作业拖拉;
7号：上课不积极发言
第五组：
1号：上课容易走神，内向;
2号：上课注意力不集中;
3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成;
4号：好吹牛，爱说脏话，不自信;
5号：爱占小便宜;
6号：爱吃零食，喜欢耍小性子;
7号：脾气不好，粗心，不爱发言
第六组：
1号：懒惰，爱做小动作，不文明;
2号：拖拖拉拉，不注意团结;
3号：上课做小动作，有时完不成作业;
4号：做事拖拉，有点懒惰;
5号：上课爱做小动作，不积极发言;
6号：马虎，自己心里不高兴，把气出在别人身上;
7号：懒惰，小气，胆小
四、自查陋习，实施对策
在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。
活动目标：
1、深入了解“三爱三节”的内涵。
2、教导学生实践“三爱三节”。
3、通过主题班会，培养良好的行为习惯，使“三爱三节”融入学习生活。
活动重点：
1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、培养学生良好行为习惯，使“三爱三节”融入学习生活。
活动准备：
1、班干部负责黑板装饰，体现“三爱三节”主题。
2、通知学生收集节水、节粮、节电小技巧。
3、将班级分成小组，选出发言人，便于汇总意见。
活动过程：
一、序言
探讨作为祖国儿女如何表达对祖国的爱，通过“三爱三节”主题班会，学习如何爱祖国、爱劳动、爱学习，同时节约用水、用电、粮食，为建设美丽家园做出贡献。
二、“三爱三节”环节
1、分享对“三爱三节”的理解。
学习是持续的过程，如同农民耕种，需要汗水与时间的积累，才能收获。
2、分享个人表现。
劳动是创造价值的途径，通过分享劳动经验，加深对“三爱三节”的认识。
3、讨论节约行为。
分享日常中的浪费现象，并提出节约用水、用电、粮食的措施。
三、总结
强调“三爱三节”对个人成长与国家发展的重要性，鼓励学生从现在做起，勤奋学习，丰富知识，为国家发展贡献自己的力量。
“三爱三节”是长期践行的主题，需要行动而非空谈。让我们共同努力，成为文明的使者，为实现共同目标贡献自己的力量。
# 珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
## 1. 活动目标
- 通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
- 在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
- 知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
## 2. 活动准备
- 自制古诗图片1幅。
## 3. 活动过程
1. 引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
2. 在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
3. 引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论，进一步理解古诗。
4. 幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
5. 教师提问：你对哪一句听不太懂？农民伯伯种粮食可真辛苦啊！我们应该怎样爱惜粮食呢？
6. 幼儿个别优美的朗诵古诗。
## 4. 活动目标
- 通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德。
- 树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
## 5. 活动目的
- 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
## 6. 活动主题
- 爱惜粮食，节约粮食
## 7. 活动时间
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活动主持
- 韩威 李珂涵
## 9. 活动议程
1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
以上就是主题班会环节教案的全部内容，班会流程：一、开场白（5分钟）主持人简单介绍奥运精神的含义和意义，向同学们介绍本次班会的主题和目的。二、主题发言（10分钟）请一位老师或部分同学上台发言，介绍奥林匹克运动会的历史及其背后的奥林匹克精神，让同学们了解奥运的起源和意义。三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
