细节传递温暖主题班会？拒绝冷漠 梗概：一位老人在路边摔倒，形形色色的路人一一路过，无人敢扶起。全文共一部 ， 即、乙、丙、丁、数位路人穿行而过，没有伸出援手，唯有丁扶起老人！！意义：本剧旨在说明人人都应有爱心，这样社会才能和谐，才能进步！表演要求：演员应有奉献精神（”老人”要摔倒在地，那么，细节传递温暖主题班会？一起来了解一下吧。
各位老师、各位同学：
“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递，温暖世界每一个角落。在大自然的天灾面前，人类是渺小的，但恰恰是在遇到天灾人祸面前，更彰显了爱心的重要。在物欲横流的今天，许多人已经对人对事变得冷漠麻木了，这是因 为他们缺少一颗爱护别人的心灵，此时爱心的传递显得越来越重要。让我们行动起来，向我们身边的人传递我们的关爱和帮助，让他们从困境中走出， 让他们学会去关心人，去帮助人，这样我们的爱心将从各个方向传播下去， 让更多的人成为拥有爱心的人， 世界也会因此而精彩。
今天，我们某年级某班召开的主题班会，主题是“抗震救灾，传递爱心”……
开头拒绝冷漠，传递温暖。贯穿的是广大人民与社会的道德关系，随着社会的不断进步，社会上一些冷漠的现象也越来越多，例如老人跌倒了，没有人敢去扶，公交车上不给老人让位，。例：近期发生的“小悦悦”事件，更震愤人心，今天我们就围绕这个主题举行这场班会！
结束 所以我们要从小事做起，带动起身边的人做好事，唤醒人们心中的那份被埋没的良心，而做为大学生的我们是国家的未来的人才，更需要以身作则，伸出援助之手帮助身边有困难的人。
相信大家都对小悦悦时间与所了解吧，就算你不上网你也应该在街头巷尾听说过了！小悦悦是以个年仅两岁零四个月的还在上幼儿园的小女孩！但是在十月十三日下午五点半左右，两辆面包车从悦悦身上无情的压过，经过一个星期的抢救，悦悦于十月二十一日零点三十二分在医院永远的离开了！
小悦悦走了！可留下给我们的是什么呢！是对生命的认识！对生命的敬畏！最最重要的是对人性的反思！暂且不说那两位司机是看到小悦悦还是没看到小悦悦的事吧，可是在小悦悦生命垂危、命在旦夕的时候，十几个路人先后从她旁边经过居然没有一个人向她伸出援助之手，甚至连个110、120都没舍得拨打...这是怎样的一种社会形态！难道现在的人们都没有一点人味儿了吗？我个人感到怀疑！最不可思议的是那位牵着女儿从旁边经过的时候居然没有去扶她抑或打个电话救她一下|！都说最伟大的是母亲，但在这位母亲身上我没有看到..只看到了冷漠、无视！
拒绝冷漠
梗概：一位老人在路边摔倒，形形色色的路人一一路过，无人敢扶起。全文共一部 ， 即、乙、丙、丁、数位路人穿行而过，没有伸出援手，唯有丁扶起老人！！
意义：本剧旨在说明人人都应有爱心，这样社会才能和谐，才能进步！
表演要求：演员应有奉献精神（”老人”要摔倒在地，躺在地上数分钟）,演员本人应根据自己的实际情况删减，修改。只求神意足，不求形骸似。以表达做人应该见义勇为的主旨。
正文（因为是哑剧，就以叙述为主
（音乐起）
老人拿着拐杖，提着方面带再走着（蹒跚的走），（音乐起）突然摔倒在地，拐杖掉在地上，苹果滚落一地，老人挣扎一会，起不来！（躺在地上不动，疑似晕了过去）
（音乐闭）
甲（一名上班人士）一手提着笔记本，一手打电话（不停地讲话），看到了老人，（停顿一下，快步向前），走过了老人。
（音乐起）
乙（男女）上（为一对情侣），大秀恩爱（挽手，亲密状）女跨包包
（音乐停）
看到老人，男要快步走上前，（女被拉了一下），不由得加快了脚步，走到老人面前，停下（明显被吓了一跳），男欲上前扶老人，被女半拉半扯的拉走。
（音乐起（劲爆音乐））
丙听着音乐上，一摇一摆，收舞足蹈（癫狂状，似为一音乐发烧友），有节拍的，慢慢地走，几米外看到了老人，（意外）怔住一下，像没发觉一样，继续走着，到老人面前，看见脚下苹果（无意中），踢飞一个，继续走着，下场。
“赠人玫瑰，手有余香”，助人为快乐之本，在他人有所需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
10月31日下午，三年级（1）班开展了《助人为乐，从我做起》的主题班会活动。班主任首先向学生抛出“在生活中，你是一个乐于助人的人吗？谈谈你助人的小故事吧。帮助别人之后，你有什么感觉？”的问题，孩子们以小组为单位结合身边的事进行讨论。向学生传递：助人为乐要从小做起，从我做起。如：帮别人捡一下地上的笔；在别人比赛跑步时帮别人拿东西；在他人有困难的时候，主动帮助别人，互相帮助，互相爱护。然后，通过无偿的助人为乐与有偿的“帮助”的图画对比，说明乐于助人是不需要回报的，在帮助别人的同时，自己收获快乐，享受快乐。再通过《雷锋的故事》、《我们身边的英雄故事》，体味到如果大家能助人为乐，在你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，才能使校园会更加美好，社会会更加和谐与温暖。最后，活动以一曲《好人就在身边》温馨的歌曲中结束。
通过本次“助人为乐，从我做起”主题班会，让三（1）班的孩子对助人为乐有了更透彻理解。明白“助人”是源自内心、心甘情愿的去做，积极实践。
以上就是细节传递温暖主题班会的全部内容，《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计 篇一 一、班会背景 如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
