学会宽容主题班会初中？2.引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，快车而后行，学会谅解和理解他人。3.引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，那么，学会宽容主题班会初中？一起来了解一下吧。
活动目的： 班里部分学生，尤其是一些大个子男生总是好斤斤计较，为一些鸡毛蒜皮的事情争论不休。本次活动想让学生认识自私狭隘的害处。请学生说说生活中心胸宽广的人或故事。知道怎样可以成为一个心胸宽广的人。 教学方法： 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。 教学准备： 幻灯片 故事 教学过程： 一、了解心胸狭隘的害处 1．我们同学不喜欢什么样的人？一个心胸狭隘的人会给你一种什么感觉？ 2.心胸狭隘的人他的内心会是怎样的？ 3.总结心胸狭隘有什么害处。（我们每个人在生活、工作中，都得接触社会与家庭，难免会发生矛盾，出现这样或那样的失误与差错。在这时，如果没有宽容，你不让我，我不让你，很容易引发家庭或同事间的矛盾。在我的同事中邻里中，为一些意见上的分岐、工作上摩擦、利益分配上的不公、语言上的过激、礼节上的不周等等，甚至是为一点鸡毛蒜皮的小事而闹得鸡犬不宁、大动干戈的也不鲜见。别人犯了一点错误，你就当众指责；别人有某种难言的隐私，你却偏偏当众揭发令他难堪；别人和你有一点嫌隙，你就时时记着去报复，这些都不是正确的待人之道。） 二、心胸宽广的人或故事 1.我们生活中有没有心胸宽广的人？学生联系实际说一说。
感悟宽容活动教案
一、主题班会召开背景：
同学们生活在同一集体中共同学习，共同成长，言行之间发生摩擦、碰撞是很平常的事，但如何处理这些小事，学生们的做法是不同的，开学以来班里连续发生几件事，有些误会不用找老师就可以自行调节，有些矛盾需要老师的开导与教育才能化解，而有些时候由于孩子们的一时冲动使小事变大，为了教会孩子们如何以礼待人，宽容待人，学会为人处事，我与班委会商讨共同组织了这次“感悟宽容”的主题班会。
二、班会主题：感悟宽容学会宽容
三、设计人：周海怡何浩（指导老师：房敏）
四、主题班会目的：
1.通过同学们发言讨论、观看小品，使他们认识到在学习和生活中遇到矛盾时，如何选择恰当的方法解决问题，如何使用文明言行化解矛盾。
2.使同学们认识到生活在同一集体中不要为小事计较，同学之间要团结协作，互相谅解，只有全体师生齐心协力，才能使我们每一位同学在这个团结的集体中不断进步。
五、准备工作：
1.指导主持人
2.收集材料、歌曲
3.制作课件
六、班会形式：
1.讲故事，谈感受
2.测试调查
3.以小品与讨论相结合，通过观察体味两个小品，形成鲜明对比，然后以讨论形式展开，畅谈看法。
4.自由发言，朗诵，唱歌
班会记实：
（一）主持人宣布“感悟宽容”主题班会正式开始。
学会宽容主题班会教案
主题：学会宽容
活动对象：初二年级学生
活动目标：
1. 让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
2.引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，快车而后行，学会谅解和理解他人。
3.引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。
活动准备：
1.充分发挥学生的组织能力，调动学生的积极性，由班干确定主持人和小品演员，事先由部分同学排练好的小品剧
2.由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事
3.PPT课件，歌曲《假如爱有天意》
活动方式：小品展示、讨论发言
活动过程：
一、小品剧表演
上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下来，可是有两位同学因一件小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引起同学们的议论。（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的，只有内部人员知道。）
这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现，若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。
学会宽容快乐生活主题班会主持稿开场白
《学会宽容 快乐生活》主题班会主持词
主持人：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。 乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。
主持人：：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。
主持人：初一（11）班主题班会现在开始。
主持人：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。
主持人：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。
主持人：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。
主持人：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。【初中学会宽容快乐生活主题班会主持稿开场白】初中学会宽容快乐生活主题班会主持稿开场白。
主持人：我们的生活中宽容是什么呢？也请大家谈谈对生活中宽容的理解。
（1）宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。
（2）是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。
主题班会：如何处理能够学同学之间的矛盾
班会主题：“学会宽容”
班会过程：
1.开学已有三个多月了，同学们逐渐适应初中毕业班生活，我们班班级情况较稳定。但在与同学相处方面出现了一些问题：一些同学，特别是个别男生，在日常学习生活中吃不得半点亏，经常为了一些小事，轻则互相谩骂，重则动粗，严重影响了同学之间的团结以及班级的整体稳定。这些同学虽经老师多次教育，但效果不大。对照开学三个多月以来我们学校的实际情况，我们决定今天召开一个班会，主题就是 “学会宽容”。
甲：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家；
乙：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家；
合：可爱的九四班是我们的家；
甲：这个家由你由我，由我们大家共同组成；
乙：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮；
甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满；
乙：只有 生活在爱的世界里，才能使自己快快长大；
合：九年级四班主题班会现在开始！
我先给大家讲一个故事：一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我看到了总理身上的美——宽容，凡事先找自己的不足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。
以上就是学会宽容主题班会初中的全部内容，主持人：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。主持人：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。主持人：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。主持人：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
