挑战的主题班会PPT？教学目标： 一、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。 二 情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 三 行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，那么，挑战的主题班会PPT？一起来了解一下吧。
教学目标： 一、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。 二 情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 三 行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。 教学过程 一、认识挫折 一导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。 二个案分析 一9一吧年，一三岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。
在挫折中成长主题班会
一、主持人开场白，点明主题
同学们，我们人人都希望自己的人生道路能一帆风顺，心想事成。但是，这只是我们美好的愿望。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难、失败，有时甚至会遭遇不幸。遇到挫折，有的人会从挫折中寻求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人遇到挫折，则先想到逃避，让自己沉睡在不见天日的地窖中，希望时间的流逝能冲淡痛苦的遭遇。不同的.人对待挫折的不同态度，注定了人与人之间不同的命运。作为新时代的少年，我们有勇气、有信心直面挫折，不断成长。
海洋中没有浪花击不起千层浪，生活中不经历挫折成不了强者。期中考试刚刚结束，面对考试成绩，同学们可谓"几家欢喜，几家愁"。看到自己2个多月来的收获并不理想，你也许会感到心灰意冷；今日的落败与昨日的辉煌相映衬，或许让你失去了内心的平衡，或许会使你意志消沉，失去信心。因此，今天的班会就围绕本次期中考试进行，主题是“在挫折中成长”。
二、谈谈挫折
同学们，在学习和生活中，你们肯定遇到许多挫折。请大家谈谈你所遇到的一、两件事。（小组内交流）
三、战胜挫折
1.从故事中得到启发。
激发内驱力主题班会方案
一、班会目标
帮助学生理解内驱力的重要性。
掌握激发和提升内驱力的方法和技巧。
引导学生树立正确的学习态度和目标，增强自我驱动力。
二、班会准备
收集关于内驱力的相关理论和案例。
准备班会PPT、视频等多媒体资料。
邀请学长学姐或老师分享他们的学习经验和心得。
三、班会流程
开场白
班主任简要介绍班会的主题和目的，引导学生思考内驱力对学习和成长的重要性。
内驱力概念解析
通过PPT展示，解释内驱力的定义、特点和作用，帮助学生理解内驱力的基本概念。
案例分析
分享一些成功人士的学习经历和成长故事，引导学生思考他们是如何激发内驱力，实现自己的目标的。
学长学姐经验分享
邀请学长学姐或老师分享他们的学习经验和心得，重点讲述他们如何激发和提升内驱力，克服学习中的困难和挑战。
小组讨论
将学生分成若干小组，讨论如何在学习和生活中激发和提升内驱力。每个小组选出一名代表，分享讨论成果。
方法总结
班主任总结学生的讨论成果，提炼出激发和提升内驱力的方法和技巧，如设定明确的目标、制定学习计划、保持积极心态等。
互动环节
设置一些互动环节，如提问环节、小组讨论分享等，鼓励学生积极参与，提出自己的疑问和建议。
结束语
班主任对本次班会进行总结，强调内驱力对于学习和成长的重要性，鼓励学生将所学的方法和技巧应用到实际学习和生活中，不断提升自己的内驱力。
要激发内驱力的主题班会，可以围绕以下几个方面展开：
首先，班会开始时，可以通过一段激励性的引言，向学生们解释内驱力的概念和重要性。内驱力是一种推动人们自我激励和追求目标的力量，它来自于内心的渴望和动力，而非外部的压迫和驱使。强调内驱力对于个人成长、学习和未来发展的重要性，让学生们明白激发内驱力对于实现自身目标的意义。
接下来，可以邀请几位学生分享他们如何激发内驱力的经历和故事。这些故事可以是他们在学习、兴趣爱好或其他方面取得的成就，以及他们是如何通过自我激励和坚持不懈达到目标的。这样的分享不仅能够激发其他学生的共鸣，还能提供一些实用的方法和策略。
然后，可以组织一些小组活动，让学生们共同探讨和讨论如何激发内驱力。例如，可以分组讨论不同的学习目标和挑战，然后每个小组提出自己的解决方案和行动计划。通过小组讨论和合作，学生们可以互相学习和借鉴，共同激发内驱力。
此外，还可以邀请老师或学校心理辅导老师为学生们提供一些关于激发内驱力的建议和指导。他们可以分享一些有效的学习方法和时间管理技巧，帮助学生们更好地规划自己的学习目标和计划。同时，也可以提醒学生们注意自我反思和调整，不断完善自己的学习方式和策略。
激发内驱力（内在动机）的主题班会旨在鼓励学生发掘个人兴趣、目标和热情，从而增强他们自我驱动的学习和成长。以下是一些建议来设计和实施一个有效的主题班会：
1. 确定目标：明确班会的目标是帮助学生理解内驱力的重要性以及如何通过内驱力促进学习和个人发展。
2. 分享成功故事：请学生分享他们因内在动机而取得成功的经历，无论是学术上的、体育上的还是其他方面的成就。
3. 讨论内在与外在动机：通过讨论和角色扮演活动，帮助学生区分内在动机和外在动机，并强调内在动机的长期益处。
4. 设定个人目标：引导学生设定个人短期和长期目标，并讨论如何通过内在动机来实现这些目标。
5. 自我反思活动：安排时间让学生进行自我反思，识别自己的兴趣和激情所在，并思考如何将这些转化为动力。
6. 激励性讲座：邀请来自不同领域的嘉宾讲述他们是如何通过内在驱动力达到成功的。
7. 小组讨论：分小组讨论不同的话题，例如“失败是成功之母”、“如何克服挑战”等，以激发学生的内驱力。
8. 互动游戏和活动：设计一些可以促进团队合作和个人挑战的游戏和活动，以此来激发学生的内在竞争意识和成就感。
9. 制定行动计划：帮助学生制定一个实现目标的行动计划，包括具体的步骤和时间表。
以上就是挑战的主题班会PPT的全部内容，一、主持人开场白，点明主题 同学们，我们人人都希望自己的人生道路能一帆风顺，心想事成。但是，这只是我们美好的愿望。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难、失败，有时甚至会遭遇不幸。遇到挫折，有的人会从挫折中寻求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人遇到挫折，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
