班会主题小学关爱？关爱留守儿童的主题班会1 一、班会准备: 班会主题:真情真爱、牵手互助 举办地点:古城中心校城南小学六年级教室 主持人:李晴 参加班级:六年级 二、内容摘要: 1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。 2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。那么，班会主题小学关爱？一起来了解一下吧。
《关爱他人，快乐自己》主题班会
活动过程：
一．主持人宣布开始
同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助，本文转自免费 [ppt课件下载站] 。 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!
我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。二（2）班“关心他人，快乐自己” 主题班会现在开始。
二、什么是“关心”？
我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？
请全体起立，一起朗诵：《关心》
如果世界是一间小屋，
关心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关心是一种美好的享受，
关心他人是一种高尚美好的品德。
三．讲讲“父母的关心”
同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。
同学们，还记得自己刚刚过去的生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……
爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。
关爱残疾人班会教案（1）
【活动目标】
1、初步了解盲人生活的不易与困难。
2、激发尊重、爱护、帮助残疾人的美好情感，体验助人的快乐。
3、培养分享合作的社交品质及关心他人的感情。
4、培养勇于学习、勤于思考的良好素质。
【活动准备】丝巾、盲人图片、视频、游戏道具。
【活动过程】
一、引入。
1、教师展示丝巾，学生戴上体验黑暗。
师：请摸摸丝巾，用它完成简单动作。
2、学生蒙眼感受，完成动作。
师：蒙眼时的感受与平时有何不同？
小结：盲人依靠声音、触觉生活，面临诸多不便。
二、观看。
1、播放盲人图片。
师：盲人生活怎样？
2、根据回答展示相应图片。
如：导盲杖。
3、播放帮助盲人视频。
师：我们如何帮助他们？
小结：尊重盲人，关心帮助，10月15日是国际助盲日。
4、展示残疾人照片。
师：了解公共设施如何帮助残疾人。
三、体验。
1、学生扮演盲人，体验帮助。
师：感受帮助他人的快乐。
2、互换角色，体验另一方。
【活动反思】通过体验、观看、互动，学生体验残疾人的生活，学习尊重、关心，提升情感与社交技能。
关爱残疾人班会教案（2）
一、指导思想：教育学生尊重残疾人，主动帮助，营造爱心世界。
二、活动目的：
1、认识到残疾人生活困难，了解残疾人自强不息的故事，培养同情心。
感谢老师对我孩子的信任，谢谢。感谢老师这些年的辛苦操劳，每一次，老师总是那么的负责任，在这里，我感谢孩子的班主任。下面进入正题。作为家长，我们就是要培养孩子们关爱集体。这是每位家长的责任。 首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习 。在我们之中，也许我们中的一些的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
活动意图：弘扬扶残助弱的美德，倡导奉献友爱互助进步的精神，通过班会活动，引导学生以实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。
活动目的：1、提升学生的思想觉悟，理解扶残助弱的意义。2、营造理解尊重爱护关心帮助残疾人的氛围。3、实践献爱心行动。
活动准备：倡议书、宣传栏、活动小品。
活动过程：一、班主任宣读《扶残助弱》倡议书。二、学习讨论宣传资料，分组讨论扶残助弱。三、模拟实践，学生分组扮演盲人、瘸子、哑人等角色，体验残疾人生活，深化理解。四、学生献爱心，通过实际捐赠表达关心。
通过此次活动，学生深切感受到残疾人在生活中的困难，从而培养出同情心和乐于助人的爱心。学生以实际行动，用爱心为残疾人士献上关怀，展现出良好的品德和精神风貌。
一、活动目标及背景：
健康的心理和好习惯的培养应从低年级开始，通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
二、活动要点：
1．认真值日是爱劳动的表现。
2．要认真负责地当好值日生。
三、教具准备：
多媒体、小红花、小奖品；
四、活动过程：
1．激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）
2．情感教育（投影情境画）
图①地面有果皮、纸屑等；
图②桌子很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3．怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）
②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。
以上就是班会主题小学关爱的全部内容，九、班主任小结：父母暂时不在身边，但要勇敢面对孤独，在老师和同学的帮助下快乐生活，快乐成长。这里有你亲爱的同学和老师，随时分享你们的你们的快乐与不快。让携起手来，走进灿烂的明天!关爱留守儿童主题班会教案【2】 预设目的：1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
