关于审美主题班会？1.同学们，上周我们利用一周的时间让大家分组在全校范围内寻找美，把你对美的感受利用笔墨或相机展示出来。不知大家做得怎么样？现在让我们以热烈的掌声欢迎两组同学把作品贴在本组的展板上。2.同学们用风格各异的手法把对美的理解淋漓尽致地表达了出来，那么你对于别组同学对美的理解有没有不同的看法呢？（回有。那么，关于审美主题班会？一起来了解一下吧。
女生教育主题班会
女生教育主题班会，适当减轻孩子的压力是很重要的，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。下面我分享女生教育主题班会方法。
女生教育主题班会1
活动目标：
1、认识异**往是一种正常、自然的现象。
2、探讨学生正确的异**往，建立健康的人际关系。
活动设计的思想：
随着性的成熟，青春期的少男少女心理逐渐由“两性疏远期”向“两性亲近期”发展，这是青春期少男少女两**往的关键时期。希望通过这一活动，女生能大胆的与异性进行正常的交往，并在异**往中把握分寸，分清友情与爱情，建立正确健康的人际关系网。
活动方式：参与式学习方法
准备：青香蕉
活动过程：
一、导入：（音乐）
各位同学，前段时间我们学校进行了花样女生的评选活动，我们班的很多女生积极参与了这项活动。柳青说过：人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在她年轻的时候。作为一名女生，要走好人生这重要的几步，显得尤其重要，今天，我们就请来了部分家长和我们一起探讨我们女生该如何走进花季？出示题目（幻灯、板书）
二、热身活动
1、游戏：石头、剪刀、布（音乐）
2、教师小结：在刚才的活动中，有同学很大方地完成了所有的指示动作；有部分同学能够做到非常大方地与对方注视、微笑、握手，但当同时是布，男女双方需要相互拥抱时，同学就满脸通红、不知所措了；更有同学在相互注视、微笑并握手时就已经感到拘谨，有点羞涩。
“身边的美”主题班会设计
时间：2019.03.25
地点：初三（3）班教室
出席人:全班同学、班主任
一、德育目标：
1、发现、分享校园的美，身边的美，激发对美好事物的追求。
2、进行“勇于探索、团结拼搏”教育，营造“以拼搏为美”、“以团结奋进为美”的班级氛围，从关注个人到关注集体。
二、班会准备：事先准备好展示材料
三、教学目标设计依据
(一)为什么选择"身边的美"的主题
随着年龄的增长，初三年级的学生，思维和习惯已经初步形成，也已经习惯了学校的规章制度，三令五申的一些陋习，如：乱丢垃圾、墙上留脚印、说脏话等不文明行为影响着学生的健康成长，给我这个班主任带来了不少教育问题。
1、班级出现的问题
问题一：形成了不利于班级建设的逆流
一部分学生上课睡觉、迟到，甚至发展到晚自习钻进厕所不出来等不和谐因素，这样的小群体的出现，对个人与班集体的发展都是十分不利的。成绩优秀的学生群体虽然成绩很突出，但由于他们平时不愿意与其他群体接触，造成了平时活动的形式和谈论的话题比较单一，集中在学习层面上。思维越来越狭窄，这样也不利于他们的综合性发展。相反，出现不和谐调子的群体对集体活动感兴趣就关注，不感兴趣的就不关注，由于他们在班级中受到忽视和排斥，造成了她们对班级集体活动产生抗拒的心理，他们关注与谈论的话题都是些娱乐性的电视、书刊等，慢慢地成为了对班级不利的消极性群体。
谁也不会因为别人长的丑就责怪他.(希腊谚语)
美有两种,灵魂的美和肉体的美.聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。（塞万提斯）
俊俏的相貌在市场上买不到任何东西。（英国谚语）
有些老年人显得可爱，因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。（培根）
人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫.托尔斯泰）
朴素是美的必要条件。（列夫.托尔斯泰）
人应当一切都美，外貌、衣裳、灵魂、思想。（契诃夫）
你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。（泰戈尔）
黄钟之与瓦釜，就是善与恶，是与非，美与丑，正与邪，永远是对立的，而前者总是获得决定的胜利。（郭沫若）
我们要以美的原则改造世界。（马克思）
千万不要华丽低俗，因为从衣服上往往可以看出一个人。（莎士比亚）
你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。
真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。
------狄德罗
美，是道德上的善的象征。
------康德
美都是从灵魂深处发出的。
把美和丑进行定义，什么是丑，什么是美。什么是真正的美和外在的美。很想帮你，但是这个要靠自己的，多查一些美和丑的资料和一些名人名言，这样才会使你的语言更有说服力。
确定教育目的，富有教育性。主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。以下是我精心收集整理的高中主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
高中主题班会方案1
一.活动目标
针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备
全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍;两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等(多媒体教室一应俱全)。
三、活动过程：
1.班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。
2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。
3.全班同学起立鼓掌。
4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑，VCD带唱)
5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。
引入：
问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
(1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)
举例说明：A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。
以上就是关于审美主题班会的全部内容，开展与良好的品行交朋友的活动,在不断丰富学生情感生活中,使他们的道德感、理智感、友谊感、责任感、审美感、集体荣誉感有进一步的发展。 (二)、为什么选择“身边的美”的班会形式 我们班级特别喜欢开主题班会,能够敞开思想、主动交心,通过各种矛盾交锋,明辩是非,明确方向。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
