期中考试班会ppt？认真总结再创辉煌 班会目的：让同学们总结此次的考试情况，调整好自己的学习状态，在下半学期的学习生活中再创辉煌。班会过程：主持人：同学们，一场没有硝烟的战争结束了，有人欢喜有人愁。那么，那么，期中考试班会ppt？一起来了解一下吧。
老师交待的事自己去做好了 怎么能全靠别人呢
提供些参考
1 要自信
可用素材：他是英国一位年轻的建筑设计师，很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识，根据自己的经验，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。
一年后，市政府请权威人士进行验收时，对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为，用一根柱子支撑天花板太危险了，要求他再多加几根柱子。
年轻的设计师十分自信，他说：“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明，拒绝了工程验收专家们的建议。
他的固执惹恼了市政官员，年轻的设计师险些因此被送上法庭。
在万不得已的情况下，他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过，这四根柱子全部都没有接触天花板，其间相隔了无法察觉的两毫米。
时光如梭，岁月更迭，一晃就是300年。
300年的时间里，市政官员换了一批又一批，市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期，市政府准备修缮大厅的天顶时，才发现了这个秘密。
消息传出，世界各国的建筑师和游客慕名前来，观赏这几根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的，是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。
一、目标：
1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
二、准备工作：
1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。
2、参加集体活动的照片。
3、一段班级参加科技文艺汇演的录象剪辑。
4、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、班会活动过程：
（一）激趣导入：
1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。
教师：同学们，老师今天带来了许多有纪念性的东西，你们看看，这些都是什么？
2、引导边看边回忆。
通过回忆，逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。3、引发思考，结合实际。
①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的？
②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗？
③能结合自己或班上同学情况谈谈吗？
4、教师小结：同学们说的很好，这些荣誉的取得是大家共同努力的结果，这其中饱含我们每个队员的汗水，我们为取得这些成绩感到骄傲和自豪。从而我们深感集体的成功与集体中的每个成员的努力息息相关，密不可分。
（二）宣布主题班会开始：
（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。
一、 焦虑产生的原因
考试焦虑是考生中常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。
当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。因为：
1. 对当前情况不了解，包括对考试的难度、对自己的实力和准备;
2. 对结果很看重。
二、 正视焦虑，正视考试
1.焦虑的作用
作业水平与焦虑水平的关系是倒u型曲线，说明中度(适度)焦虑对考试起积极作用。使人复习时更专心、考试时更细心。
而低焦虑时，人会过度放松，无所用心不求上进;高焦虑时，人会担心、紧张，出现复习时静不下心、注意力分散、记忆力下降，考试时记忆受阻、思维僵滞，头脑一片空白(因为脑力受损;过度兴奋产生保护性抑制;脑细胞联结紊乱)
2.考试的作用
检查教学效果，为社会发展选拔人才，甄选优秀人才到高学府进修学习(一般认为)
其实，考试与素质教育并不矛盾，考试也是素质教育的一部分。它是要求人在特定的情况下控制自己的能力发挥。培养的是一种在特定的时间内运用好人的智力和非智力条件去完成特定任务的能力。有这种能力的人不简单呢!而对于那些“只会考试、不会做事”的'人来说，他们是把完成特定任务的能力仅限在做试卷上，没有发生能力的迁移与扩展罢了。
期中考试前动员主题班会
尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好！
风而贺喜无言语，排比花枝满校园 在这莺歌燕舞，百鸟争鸣 姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里
“我们高一（九）班期中考试前动员主题班会现在开始！ 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！ 请听歌曲《相信自己》
第一环节:想一想，考试将至你准备好了吗
上学期经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。 每个同学的付出都得到了丰硕的回报；
时间匆匆，半学期的时间一晃而过，期中考试即将到来，为了取得优异的成绩，我们要做好充足的准备
请老师谈全班同学在学习上存在的问题
同学谈个人自己在现阶段学习上存在的问题以及对考试的准备
第二环节：说一说，怎样才是效的复习
同学小组讨论，每小组代表发言 每科成绩优秀者介绍复习的方法 老师总结介绍复习的方法:
期中考试行将来临,同学们要掌控机会。温习是整个学习进程中一个非常重要的环节,它能够检测出已被遗忘的东西,能够巩固所学知识,到达融会贯通,加深对所学知识的理解,增强各知识点间的联系及应用。因此弄好温习是非常重要的。但温习是要求在短时间内把两个月学的东西巩固下来,那末大家该以怎样心态及学习方法弄好期中温习呢?
一、思想重视期中温
习是期中考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
时光匆匆，一学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来期末考试，现在我们召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末。感谢各位老师的辛勤付出。
首先，每位学生总结自己一学期的得失。每位同学发言时间控制在一分钟以内，以便大家都能充分表达。
其次，我们将进行一次pk大会。我们分为四个学习小组，每个小组需要为自己起一个组名，总结学习方法，制定学习计划，并准备pk宣言。每个小组可以邀请一位老师作为参谋，进行商议和修改。
在接下来的时间里，四个小组将依次介绍自己的组名、学习方法、学习计划以及pk宣言。发言的学生每次不同，以便让每个人都有机会展示自己的想法。
没有被邀请的任课老师将担任评委，对各组的表现进行评分，每项评分满分10分。
最后，宣布pk结果并颁发奖品。胜利的小组将获得免做寒假作业的机会，具体奖励如下：期末考试总均分和期中考试相比进步最大的小组免做三项寒假作业，第二名免做两项，第三名免做一项。
距离期末考试还有10天的时间，同学们，请加油！
以上就是期中考试班会ppt的全部内容，1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。3、复习没有重点。主要拉分的是 。其实， 一直是我这五科中最不理 想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中 会更加重视 学习。一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意 ，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
