关于民族的主题班会？下次班会的主题是《……》 班长宣布:“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 “弘扬民族传统文化”主题班会设计(二)我看传统节日 一、活动目的: 1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。 2、那么，关于民族的主题班会？一起来了解一下吧。
泱泱大中华，悠悠五千年，这就是我的祖国！
我有着经历风风雨雨却仍不退色的黄皮肤，有着延绵不断的中华血统，有着坚韧不屈的龙的精神！我的祖先有精卫填海般的恒心，有哪吒般的勇敢，有女娲补天的毅力，有盘古开天地般的魄力！每当捧起[红楼梦]。【三国演义】……我总会惊叹古人的智慧！每当国歌响起，那鲜血染成般的国旗徐徐升起，我的心中热血沸腾！每当看到那中国的一颗颗人造卫星冲向太空，我知道，中国的科技更进一步了！我们要青出于蓝胜于蓝！我们是堂堂正正的中国人！
那一个个渗人的万人坑像一幕幕历史剪影，讲述着帝国主义残忍的侵略史！帝国主义，你攻占我们多少土地，我们华夏儿女就要夺回多少土地！9。 18，中国人民的耻辱日也是中国人民血泪似奔流大海般的日子！【马关条约】【辛丑条约】……一个个不公平的条约，揭露的是帝国主义的狼子野心！
改革开放了！中国人民各家各户迎来喜事！接踵而来的是2008年奥运会！一项项光荣，将把那时代的黑影抹去！一切都在宣告中华腾飞了！
在开幕式上当中国国旗徐徐升起的时候，我的血液澎湃沸腾，仿佛要冲出来和我一起迎接那奥运会升旗的一幕！马林。林丹。张怡宁……。都在这次奥运会上取得了好成绩。在男子乒乓球的升旗仪式上，空无前例的升起了三面五星红旗！看着那国旗，我的泪水喷涌而出。
民族团结主题班会方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我为大家收集的民族团结主题班会方案，希望能够帮助到大家。
民族团结主题班会方案 篇1
一、班会准备
1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。
二、班会过程
导入部分：
主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主题部分：
(一)民族团结源远流长
主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
民族团结主题班会教案如下：
一、活动准备
资料搜集：学生需提前搜集关于民族团结的事迹、故事、诗歌等素材，进行深入分析，明确民族团结的重要性和自身在其中的责任。
小组划分：根据搜集的资料类型和内容，成立不同的小组，如事迹分享组、诗歌朗诵组、歌曲演唱组等，并选出各小组的负责人。
二、活动议程
开场致辞
班主任致辞：强调祖国多民族共存的意义，引出《民族团结一家人》的主题班会。
活动流程
事迹分享：任英涛组分享搜集到的民族团结先进事迹与故事，展示民族团结的力量。
诗歌朗诵：曾佑赢组朗诵体现民族团结精神的诗歌或散文，通过文字传达民族团结的情感。
歌曲演唱：吴凯琪组演唱颂扬民族团结的歌曲，用歌声表达对各民族的尊重和热爱。
小品表演：侯松涛组通过小品表演，展现民族团结的生动情景，增强学生对民族团结的理解。
《民族团结一家亲》主题班会
《民族团结一家亲》主题班会
活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间：一课时
活动过程：
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始！
甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。
乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。
甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲：五十六个民族同呼吸。
乙：共命运。
合：心连心。
甲：五十六个民族。
合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。
乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图）
甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，
乙：第一眼看到了彩色的中国。
在一个家庭、单位，乃至整个民族中，只要相互依存、共同发展，构建的和谐才能永久存在。无论是辽阔的草原，美丽富饶的边疆，还是碧波滚滚的南海，白雪飘飘的北国，五十六个民族共享呼吸，共担命运，心连心。
每个民族，无论是人口众多的汉族，还是其他55个相对较少的少数民族，都在中国的版图上和谐共处。我们骄傲于56个民族如同兄弟姐妹，亲如一家。今天，我们56名同学，代表56个民族，共同参与《民族团结一家亲》的主题班会。
同学们，你们代表的是哪个民族？我们一同背诵《中华民族歌》，感受不同民族的音乐魅力。小乐手们表演了蒙古族的萨克斯《敖包相会》、《赛马》，朝鲜族的《桔梗谣》，藏族的《洗衣歌》，以及维吾尔族的《掀起你的盖头来》等。这些音乐展现了少数民族的勤劳勇敢和多才多艺。
少数民族的舞蹈，如傣族的《碧波孔雀》，草原的琴声与欢乐的歌谣交织，带来心旷神怡的体验。《高原蓝》的歌伴舞，色彩斑斓，精彩纷呈。通过舞蹈，我们能更直观地感受到不同民族独特的文化魅力。
每个民族都有其独特的文化、饮食和风俗习惯。通过分享和了解，我们能增进对各民族文化的认识和尊重。观看彝族过火把节和佤族过木鼓节的视频，让我们亲眼目睹少数民族节日的盛况。
以上就是关于民族的主题班会的全部内容，民族团结主题班会方案 篇1 一、班会准备 1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。 3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。 4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
