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大学毕业班主题班会主题,高三毕业班主题班会

  • 主题班会
  • 2025-06-30

大学毕业班主题班会主题?大学毕业班的主题班会 篇1 一、班会背景 又是一年初夏时,又是一年离别季。毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。 二、班会目的 毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。那么,大学毕业班主题班会主题?一起来了解一下吧。

毕业班主题班会话题

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。以下是我整理的励志感恩毕业主题班会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

励志感恩毕业主题班会范文一

背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、老师、朋友的爱与付出,产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。

班会手段与方法:诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等

班会流程:

1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

毕业班主题班会设计

我为班级献力量一、班会主题:我为班级献力量

二、班会时间:2012年12月13号

三、活动地点:A310

四、活动背景:我们共同生活在一个班级体里,同学之间在学习上要互相帮助,共同提高;在生活上要互相关心,共同温暖。作为毕业班的我们,更要珍惜短暂的复习时光、珍贵的同学友谊。

五、活动目的:通过这次主题班会,给学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级,从而来热爱自己的班级,愿意为自己的班集体贡献自己的力量。

六、活动过程:

第一环节:朗诵表演引出话题

青青的松林是蘑菇的家;蔚蓝的天空就是白云的家;广阔的牧场是牛羊的家,弯弯的溪流就是蝌蚪的家。而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。这个家,有我、有你、有他。我们在爱的阳光下茁壮成长!我们53位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家中。

第二环节:小品表演:《为了班级荣誉》

第三环节:分组讨论我能为我的班级做点什么?派代表发言。

第四环节:大家对怎样让班集体变得更好发表感言

第五环节:集体合唱《团结就是力量》

七、活动总结:这次班会开得很成功,我很受感动。看到了同学们的表演,听到了你们的心声,我从内心由衷的感动。

初中毕业班的主题班会

你可以先定一个主题,如:爱上学习,提高成绩或放飞梦想

并围绕这个主题,展开一系列的活动:

班会构思

上思品课时,我了解到绝大多数学生感到学习很苦很累,甚至厌学,他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等,都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受,学会感受学习带来的快乐,重现他们脸上纯真的笑容。

班会准备

1、学习工具书、诗集、字典、百科全书,支持标语。

2、情景剧《小白做作业》

3、学生准备一条自己最有效的学习方法

4、知识竞赛题(多媒体课件)

5、主持人由快乐的学习者和不快乐学习者组成

班会程序

第一部分:主持人宣布班会开始

第二部分:科学学习

情景剧:《小白做作业》小白做作业时,一会喝水,一会吃苹果,一会打电话,结果半个小时过去了,小白的本子上还是一片空白。

快乐者:“不快乐者,你平常是不是也是这样呢?作业其实并不多,只是有时候我们做作业的速度不快,效率不高,如果你能结合自己的具体情况,制定一套适合自己的学习方法,肯定学得轻松,学得快乐。你说是不是?”

不快乐者:“有道理,那你有没有好的学习方法可以传授给我呢?让我也快乐快乐。”

快乐者:“好呀,我想同学们肯定都有好方法,还是让他们来展示展示吧。

大学生主题班会主题有哪些

压力挫折应、谐理性班策划案

、背景

进入二同面临着较考试、考证、业压力情绪直稳定即走工作岗位我颇迷茫与助更促进理健康发展给提供良理环境积极进取态度面习与我班积极响应校及院系号召特展主题班

二、主题

围绕压力挫折应谐理性展讨论包括危机意识业压力何进行职业规划何两性关系保护自面恋问题应用积极理面及理健康八项标准

三、目

1.让认识压力、接受压力、宣泄压力习掌握确处理压力态、灿烂笑容迎接未

2.帮助认识真自走进自内盲目追求外形式

3.帮助确认识问题端自态明确非观

4.悟自价值树立目标并努力追求实现自身价值

5.帮助增强责任意识树立确观价值观

四、准备

1.组织班策划组安排员工表进行2~3讨论明确深化主题确定班形式

2.准备班所用文字、音乐材料及相机制作幻灯片

3.选定主持

4.准备舞蹈节目

5.布置教室营造艺术氛围烘托主题

五、内容及展

()音乐我主题班始

(二)情景导入

1、通埃及古传说引入

蜗牛达金字塔顶主观凭永停息执着精神客观应归功于厚重壳看笨拙、些负重壳让蜗牛达金字塔顶登顶程蜗牛壳鹰翅膀起同作用

数羡慕鹰翅膀少意蜗牛壳像我羡慕别能某种赋或特获某些却整埋怨我身要背负太沉重壳

2、提问题:

我身背负壳底呢讨论答教师稍作归纳壳能够搁(明确:要存必担负着许责任压力)

3、讨论:

(1)谈谈面着哪些压力挫折

(2)习释放自理压力

(3)交流讨论结我要何背着壳前行呢

用幻灯片展现三故事并要求故事启示

(四)欣赏舞蹈表演

(五)引领体验压力挫折

1、击鼓传花说压力让深刻体即场发言压力.

2、团体理游戏蜈蚣翻身训练身体灵性柔韧性协调性让充体验竞争与合作带压力快乐.

3、同手气球同踩爆放飞送象征压力释放

压力像气球及处理爆炸写压力或许写瞬间压力已经消散或许看别压力发现其实每都相似

(六)配乐朗诵

改变环境改变自;

改变事实改变态度

改变改变现;

能控制掌握自;

能预知明握今;

能顺利事事尽;

能左右气改变情;

能选择容貌展现笑容;

能延伸命度决定命宽度

换副眼镜看世界我少些忧愁与烦恼些与快乐

(七)班主任结语

背着壳前行程管壳重希望同能够像蜗牛化压力力凭借自执著自强爬自金字塔

(八)班结束

播放周杰伦《蜗牛》带引全班同合唱

毕业班班会主题

毕业班开学第一课班会记录(精选5篇)

在我们的学习时代,大家都参加过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是我收集整理的毕业班开学第一课班会记录(精选5篇),欢迎大家分享。

毕业班开学第一课班会记录1

活动目标:

1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

活动准备:

1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

活动过程:

上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

以上就是大学毕业班主题班会主题的全部内容,励志感恩毕业主题班会范文一 背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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