高中每周班会活动？8在黑板上画一头猪但没鼻子的，学生蒙上眼睛，原地转几圈，手里拿着猪鼻子去贴，贴中奖励，不中罚节目 集体参观一些地方额什么都行呗..反正是一场班会可以办一个有关文化发展的班会！活动可以一宿舍为单位出节目节目可到网上搜一些剧本，什么剧本网上都有。相声、小品、歌舞是班会中最常见的。那么，高中每周班会活动？一起来了解一下吧。
1若干人围在一起，出石头剪刀布，输了的人就要听其他人的要求。输者要从“诚实”和“勇敢”之间选择其中一个，如果输者选“诚实”，其他人就可以问他（她）一些你们很想知道或很好奇的个人问题。如果输者选“勇敢”，其他人可以让他（她）唱歌，跳舞或对陌生人唱首歌...都可以。但输者一定要听从指挥，游戏才会顺利的进行，如果让他（她）干什么都不做的话，那就没意思了
2 贴鼻子游戏参与人数若干，在黑板上画个人形。然后拿布条蒙住参与者的眼睛，让他们找到相印的地方把鼻子画上去 很搞笑的哦！不信试试看喽！
3.一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！
4五、贴牌道具：一副扑克牌（拿走大小怪）规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。
高中生主题班会多种多样，主要包括以下几种类型：
一、学习主题班会学习方法与技巧交流：旨在分享和探讨有效的学习方法和技巧，帮助学生们提高学习效率，应对高中课程的学习压力。
二、成长主题班会青春期的挑战与机遇：围绕青春期的身心发展特点展开，引导学生正确认识自我，面对成长中的挑战与机遇，促进个人成长。
三、心理健康主题班会心理压力调试及情绪管理：关注高中生的心理压力和情绪管理，通过分享、讨论和实践活动，帮助学生学会有效应对压力，保持良好的心理状态。
四、人际交往主题班会人际关系的建立与维护：侧重于学生之间的人际交往，教授如何建立和维护良好的人际关系，增强班级凝聚力和团队合作。
五、综合主题班会班级文化建设与集体荣誉感：旨在加强班级文化建设，提升学生的集体荣誉感，促进学生之间的团结与协作。可能涵盖的内容包括班级目标、班规班纪、班级活动回顾等。
以上内容仅为常见的高中生主题班会类型举例，实际操作中可以根据班级实际情况和学校要求进行选择和调整。主题班会是学生管理、教育引导的重要载体，对于促进学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
高中生班会课上在班级里能玩游戏很多，比较常见是
1.抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
2.传递信息
找几个人,通过身体动作去交流,告诉对方猜的东西是什么,然后传到最后差距有多大.
1.三人一组，两男一女或者两女一男，跟着如下指令做：
三只脚，三只手
两只脚，一只手
一只脚，两只手
一只脚，六只手......
3. 猜五官
（1）两人面对面
（2）先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
（3）对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4.看词比画.
主持人拿着纸,上面写着一个词,只能大家看到,猜词的人看不到,然后通过看比画去猜.
5.模仿电影上的剧情，加上自己的方言表演，谁演的好，谁胜出！
6.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
【 #教案#导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
高中主题班会教案篇一：新学期新起点
一、时间：二、地点：高一
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3．通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；
六、班会准备：
1．组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学 方法 的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，下面我给大家带来高中主题班会教案，希望大家喜欢!
高中主题班会教案1
在新的一学期刚开始的时候，在距离高考只剩下105天的时候，在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候，我们很有必要静下心来，认清形势，理清思路，查漏补缺，团结奋进，积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。
一、外塑形象
所谓外塑形象，主要是指常规工作。
这是我们高三(7)能否走得稳健、长远的保证。
形象问题很重要，好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围，外界环境，更能激发我们的自信心、自豪感，增强我们的自我约束力和自我发展的能力。
主要做好三项工作：1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪
我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三(7)班形象。
二、内炼苦功
内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。
(一)、形势很严峻
严峻的形势包括
1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距
但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气，
更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心!
(二)、我们很自信
1、我们不能不自信，我们没有理由不自信!
2、自信不张扬、自信不自大。
以上就是高中每周班会活动的全部内容，高中主题班会教案1 在新的一学期刚开始的时候,在距离高考只剩下105天的时候,在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候,我们很有必要静下心来,认清形势,理清思路,查漏补缺,团结奋进,积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。 一、外塑形象 所谓外塑形象,主要是指常规工作。 这是我们高三(7)能否走得稳健、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
