我的班级我做主班会？《我的班规我做主》的主题班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《我的班规我做主》的主题班会活动方案1 活动目标：1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。2、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、那么，我的班级我做主班会？一起来了解一下吧。
小岗位大责任主题班会
设计背景
岗位实践一直是我们学校常规管理的一个抓手，我们二（5）班也人人有岗位，但是经过一段时间的观察，发现我们班的孩子对岗位的热情，对岗位工作的态度，以及岗位工作完成的质量，差异性比较大针对班级孩子的实际情况，激发他们对岗位的热爱，促使他们更好地履行自己的岗位职责，真正地愿意为班级服务，是我们这节班会课的初衷
活动准备
1.学生准备自己的岗位小故事
2.老师拍摄班级存在问题的照片和学生岗位工作的照片
3.准备巧手卡和鼓励卡
活动过程
一、谈话导入
1.师：小朋友，从一年级开始，我们就知道学校里有许多的岗位，每个人也有属于自己的岗位，并在自己的'岗位上辛勤的付出今天的班会课，戴老师要和大家一起来聊一聊我们的岗位实践活动
二、开展活动
活动一：我的岗位我来说
1.出示现有的岗位导图
2.交流自己的岗位实践工作，学生自我评价
3.互动交流
活动二：我的岗位小故事
过渡：我们每个岗位都有不同的同学来承担，有的是一个人、有的是两个、有的是一个小组；每个承担岗位的小朋友都有自己的故事，上一节课，戴老师已经让小朋友们写好了自己的岗位故事，首先跟我们一起分享岗位故事的是谁呢？请看——
1.播放视频，学生欣赏
2.播放该同学平时做岗位的照片，学生欣赏
3.学生读故事
4.交流听故事后的感受
相机板书：细心、认真、坚持、合作、公正、互相帮助、勤动脑……
5.小结
细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持，要把这岗位工作做好需要我们做到的还有很多很多，归根到底还是需要小朋友们有一颗责任心，只有责任意识强了，才能把我们的岗位做得更好
活动三：他的岗位我来评
1.评价他人的岗位实践工作，学生互相评价
过渡：听了那么多小朋友的岗位故事，平常我们也把他们的岗位工作表现看在了眼里，现在就让我们来评一评心目中的岗位明星吧！
2.制作岗位花
明确要求：每个人手里都有一张巧手卡，请你在卡片上写上一句赞美的话来夸一夸你心目中的岗位明星并送给他（她），收到巧手卡的小朋友制作岗位花，岗位花开的最鲜艳的3位小朋友就是我们的“岗位明星”
3.交流
指名几位写得好的学生读一读，并当场送给他（她）
4.评出“岗位明星”
5.“岗位明星”谈谈获奖感言
6.小结
瞧，因为每位小朋友用自己的双手在自己的岗位上辛勤工作，我们的岗位花才开得那么灿烂，我们的岗位花园才变得那么丰富多彩，今天没有得到巧手卡的小朋友也不要灰心，希望你们继续努力，早日成为我们岗位花园中的一员
活动四：班级岗位我做主
1.观看一组照片：班级中存在的一些问题
过渡：虽然我们每位小朋友都能对自己的岗位认真负责，但总有疏忽的时候，让我们来看这样的画面出示照片，学生欣赏
2.交流观看后的感受
3.小组讨论，调整岗位
4.交流，小组代表发言
5.小结
刚刚，小朋友根据班级的实际情况，提出了自己宝贵的建议戴老师会按照小朋友们的建议将班级的岗位做出调整，更好地完善我们的岗位设置
三、活动总结
小朋友们，做好岗位工作需要我们细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持等等，让我们一起努力，在自己的岗位上认真负责，让我们的班级蒸蒸日上
活动效果
这节班会课，同学们反思了自己的岗位工作，分享了大家的岗位故事，看到了自己岗位工作的不足，也发现了身边的“岗位明星”，更结合了班级现状，为班级增设了新岗位，进一步完善了班级岗位建设，同学们的服务意识和责任意识得到了提升
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俗话说：“国有国法，家有家规”，班规对一个优秀的班集体来说自然也是必不可少的。以前带班时，所有的班规都是由我一手代劳，基本上都是“七不准、八禁止”之类的冷冰冰的条条框框。虽说我辛辛苦苦地扮演着“警察”的角色，并发展了一些“卧底”相助，但学生似乎对我制定的班规并不买账，总有些抵触情绪，违反班规的事也时有发生。
通过反思，这一学期开学时和班上的同学刚一见面，我就给大家布置了一项任务――为新班级设计班规。可能是这批学生们也像久居笼中的小鸟儿一样，早已习惯了在老师制定的那些条条框框里循规蹈矩，听说我让他们来设计班规时，一个个都瞪大了眼睛，用半信半疑的目光盯着我。当我微笑着又把任务重复了一遍之后，他们才兴奋地挥舞着双臂，嗷嗷地惊叫起来。
设计什么样的班规成同学们下课之后最热门的话题。看着他们讨论得热火朝天的样子，原来我对他们不积极参与新班规的设计的担心早已烟消云散。偶尔，我也会参与他们的讨论，顺便做一些调查摸底的工作。我发现班上的每个同学都在心目酝酿出了好几条新颖别致而又个性十足的班规。
一周之后，我在班上举行了一次“我的班规，我做主”的主题班会。首先由每一个同学上台展示自己为新班级精心设计的班规。然后让大家通过举手投票的方式选出了“学会感恩”、“学会为他人考虑、学会为别人喝彩”、“记住父母的生日”、“每天自觉地读半小时的课外书”、“每周帮父母干一小时的家务活”、“营造干净、安静、竞争的学习环境”、“做一个讲诚信的人”等十条大家认为最适合我们班的个性化班规。
班会发言材料一：
月考反思：
1.程志琦：这次的月考，我的成绩不理想，有很多不该错的题都错了。而我最拿手的数学在这次的考试中考的非常差劲，有许多不该错的题都错了，这都怨我的粗心大意，审题不清和眼高手低，才造成这样的成绩。化学、英语都是背过的东西都忘了，物理、历史和政治都有审题不清和粗心大意。这次的考试让我敲响了警钟，让我知道我的缺点，这让我开始重视起来。所以今后我将努力学习，多读多背英语、历史和政治，多做数学题，做到上课认真听讲，积极回答问题。争取在期中考试中考出自己理想的成绩，更上一层楼。这次的月考，虽然有幸进入班级前20，但我对我的成绩有些不满意。该对的题因为粗心大意，而考不到好的成绩。所以我将会更加努力，上课认真听讲，积极回答问题，争取期中考试考出自己理想的成绩。
2.吴函朔： 这次月考我考得不太理想，主要就是数学和英语这两个科目拉低了分数，这也让我知道我的弱项在哪里，使得我以后也知道朝那个方向努力奋斗了，这次九年级的开端我自认为上数学课听得很认真，也不错，但是问题出在哪里了呢? 我反思了一下，问题就是没做够题，这样我的认知只在老师讲解的题的范围之内，而考试试卷则是出的来自五湖四海的题，很多没见过，更别提去做了，而且也说明上课听的还不够认真，基础不太牢，概念公式也都没记牢记好，下次数学我会努力争取考个优秀的分数，英语本来一直就是我的弱项，虽说是弱项但我也会尽我所能，努力往上攀爬 。
为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的班队的活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。
班队的活动方案1
一、活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备：
1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目
3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》
3、演讲：《诚信是什么》
4、讲故事：《毛主席信守还书期》
5、舞蹈《大家一起来》
6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》
7、讨论：学生发表对小品中现象的看法
8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识
9、双簧：《百元钞票的自述》
10、诚信小测验
11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
12、学生代表讲话
13、请大家合唱《明天会更好》
四、活动过程：
（一）队列仪式
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（史佳奇）
2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐。
以下是一些主题班会的题目建议：
我的未来不是梦：鼓励学生展望未来，设定个人目标。
有梦就去追：激励学生勇敢追求梦想，不畏艰难。
放飞梦想，我心飞翔：强调梦想的重要性，鼓励自由思考。
明天会更好：培养乐观向上的心态，对未来充满希望。
竞争与合作：探讨竞争与合作的关系，培养团队协作能力。
我行，我秀！：鼓励学生展现自我，增强自信心。
我的地盘，我做主：强调个人责任感与自主性。
我能行，我是最棒的：提升学生的自我价值感和自信心。
人，应该认识你自己：引导学生自我反思，了解自身优缺点。
我们心中的班集体：增强班级凝聚力，共同探讨班级文化。
架起理解、沟通的桥梁：促进学生间的相互理解和沟通。
快乐学习大家谈：分享学习方法，营造快乐学习氛围。
珍惜时间，把握今天：教育学生珍惜时间，把握当下。
换副眼镜，改变你的心情：引导学生以积极心态面对问题。
积极的心态，成功的一半：强调积极心态对成功的重要性。
做自己的一分钟老师：鼓励学生自我学习，提升自我管理能力。
沟通，从心开始：深入探讨有效沟通的方法，增进人际关系。
这些题目涵盖了梦想、竞争与合作、自我认知、班级文化、沟通等多个方面，旨在促进学生的全面发展。
以上就是我的班级我做主班会的全部内容，读一本好书，如同与一位智者对话，它能启迪我们的智慧，净化我们的心灵，拓宽我们的视野。假期内，同学们定会阅读了许多佳作，愿与大家共同分享读书的感悟。今天，我们将聆听同学的分享，期待一场心灵的盛宴。上一位同学的分享真是精彩，仿佛引领我们走进了一个充满奇幻色彩的书海世界，让我们深感敬佩。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
