主题班会由学生主持？同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。二、预防青少年违法犯罪现象的发生 案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。【别让恶习染青春主题班会】别让恶习染青春主题班会。今年年初的一天，那么，主题班会由学生主持？一起来了解一下吧。
安全问题是我们每一个人都不能够轻视的，在学校里面班级也会组织一些安全方面的班会，让大家增加这方面的知识，而这个时候往往都是需要主持人来主持班会的，这里为大家收集了一些主持词，希望能帮助到大家。以下是由我为大家整理的“2020小学生安全班会主持稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020小学生安全班会主持稿（一）
主持人甲：敬爱的老师。
主持人乙：亲爱的同学们。
主持人合：大家好。
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
主持人乙：请同学先看大屏幕。（课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。）
主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
（学生回答）
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。
主持人甲：据了解，我国每年大约有数万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
别让恶习染青春
活动目的：
1、对全体学生进行法制教育。
2、预防青少年犯罪，让学生认识到犯罪的危害性。
活动准备：
1、准备资料。
2、准备相关的法律知识。
活动方式：
由学生主持，以学生参与表演、讨论等形式开展。
活动过程：
一、身边的法律（主持人开场白）
现在，随着人们生活水平的提高，我们青少年的生活也越来越美好，人们对我们青少年也越来越关注。然而，就是我们这些青少年竟残忍地做出了很多令人难以相信的事。下面我们来看看这些青少年的行为是否正确。
（幻灯片1--16）下面我们来看看发生在我们身边的一些违法事件。
案例一：
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”
1）学生谈感想、讲身边的事情。
2）请学生指出所知的违法行为。
（总结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
保护环境主题班会： “呼唤明天的绿色”
【活动目的】
我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）
【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。
【活动过程】
主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
良好习惯伴我行主题班会主持词：
开场白： 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同开展以“良好习惯伴我行”为主题的班会。 习惯，如同雏鹰的双翅，能让我们在人生的天空中自由翱翔；习惯，也如成长路上的伙伴，陪伴我们一路前行，助力我们茁壮成长。
主题阐述： 一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这句话深刻地揭示了习惯对我们人生的影响。 同学们，未来的社会充满挑战与机遇，而真正决定我们能否立足、能否生活得踏实与快乐的，往往不是我们的才艺，而是我们的习惯。
倡议与呼吁： 因此，让我们从今天开始，从一点一滴做起，努力养成良好的习惯。无论是学习习惯、生活习惯，还是人际交往习惯，都值得我们用心去培养。 让我们以积极的态度面对每一天，用实际行动去践行良好的习惯，让习惯成为我们人生路上最坚实的基石。
结尾总结： 同学们，让我们携手共进，让良好的习惯伴随我们成长的每一步。
班级主题班会设计方案的格式
主题班会的概念是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式，通过讨论、报告、竞赛、晚会等多种形式，旨在培养学生的自我管理和团队协作能力。
主题班会的形式多样，包括主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛和主题晚会等。每种形式都有其独特之处，能够吸引不同兴趣的学生参与其中，共同体验班级活动的丰富多彩。
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。在确定主题时，要避免主题过于广泛，确保活动具有针对性。在准备阶段，班主任需做好“导演”角色，引导学生积极参与活动的策划和组织，同时确保活动的顺利进行。
活动的内容一般包括主题、活动目的、活动形式和活动准备等。活动目的明确，形式灵活多样，准备充分，才能达到预期的效果。活动过程中，主持人需做好串联词，以确保活动顺利进行。班主任在活动结束时，需进行总结讲话，对活动中的亮点进行表扬，同时指出存在的不足，为下次活动提供参考。
举例来说，一次以“亲情”为主题的班会，设计目的是让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德，同时让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
以上就是主题班会由学生主持的全部内容，主题班会的概念是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式，通过讨论、报告、竞赛、晚会等多种形式，旨在培养学生的自我管理和团队协作能力。主题班会的形式多样，包括主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
