小学奥运主题班会？班会目标：1. 激励同学们积极投身于体育运动，注重健康身心。2. 了解奥林匹克精神，感悟奥运精神。班会流程：一、开场白（5分钟）主持人简单介绍奥运精神的含义和意义，向同学们介绍本次班会的主题和目的。二、主题发言（10分钟）请一位老师或部分同学上台发言，介绍奥林匹克运动会的历史及其背后的奥林匹克精神，那么，小学奥运主题班会？一起来了解一下吧。
A.我为奥运添光彩主题班会
活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。
活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票，全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件，然后自己朗读自己的作品，期间主持人只需要倒数名次就可以了。
活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目的形式，事先分配。分别是小品、诗朗诵、奥运主题歌曲，让每个人都参与进活动，而不是一部分人去表演，同时进行评比，每个组都有一票，不可以投给自己这组，最后票数最高的一组就是最后的冠军组。
活动的第三部分，是奥运知识竞答，主持人问，下面抢答，每组派一个代表去抢，大家可以一起想答案，然后告诉那个代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有谁说出来，则这个题目报废。那个小组回答的题目越多就是这个环节的冠军。
最后是颁奖环节，除了正文的获奖者，还有第二、第三部分的优秀小组，分别活得“最具才艺组”以及“最机智聪明组”，主持人讲总结词，然后宣布班会结束。
http://www.isud.com.cn/down080610.asp?cat_id=24&class_id=509
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同学们！现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动，它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动，对世界体育的发展起着举足轻重的作用，也是人类史上一个宏大的社会文化现象。它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征，“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，已成为人类战胜自我，不断进取的精神力量。明年夏季第二十九届奥运会将在我国北京举办，作为青年学生我们应该以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”，首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。 3.主持人提出问题，由各小组（或小队）派代表回答。 △第一小组（或第一小队）若干名同学代表回答。 （1）奥运会分为古代奥运会和现代奥运会，请问古代奥运会发源地在哪里？经历多少年？举办了多少届？ A.古代的希腊，是古代奥运会发源地。古代奥运会从公元前776年至公元前394年，经历了1170年，共举行了293届。 （2）第一届现代奥运会在什么时间什么地点举办，至2004年共举办了多少届？由多少个国家多少个城市承办？ B.第一届现代奥运会从1896年4月6日至15日，在希腊雅典举行。来至13个国家的311名运动员参加本次奥运会。从1896年至2004年的108年间，现代奥运会共举办了28届，其中1916年第6届、1940年的第12届，1944年的第13届，因第一、二次世界大战爆发而未举行，实际成功举办的只有24届。
（1）开始部分
中队长：全体立正，各小组整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。）
中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，502中队原有55人，实到55人，报告完毕！
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！
中队长：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱对歌，全体请坐！
（2）活动部分
女：亲爱的同学们，你们还记得2001年7月13日，那个令人难的不
眠之夜吗？
男：当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“2008，北京”时，北京沸腾了！中国沸腾了！
女：多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！
男：一个世纪的梦想，苦苦的等待！2008奥运会即将在北京举办！
合：让我们用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧！
男：我宣布“欢乐迎奥运”主题队会现在开始！
五个福娃的独白
女：同学们，你们一定都知道福娃吧，它们是奥运会的吉祥物，它们都有一个朗朗上口的名字，大家一起说出来。请听五个福娃的独白。
唱国歌
男：同学们，让我们为中国加油吧！（唱国歌）
诗歌朗诵
女：2008，生机勃勃。
男：2008，充满希望。
女：2008，让世界各国和平竞争！
男：2008，为祖国健儿大喊加油！
女：2008，为北京奥运齐喝彩！
男：2008，看全国人民展欢颜！
合：下面请听诗歌朗诵。
奥运展风采主题班会——传承文明礼仪，弘扬奥运精神
一 、主题班会设计目的：
结合建设“新北京，新奥运”，树立“中小学生十个文明形象”的活动，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程，在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑，设计，以晚会的形式，有主持人妙语连珠，伴奏倾情演奏，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。
二 、主题班会过程：
第一部分、序幕篇。
情景引入（从清晨走进学校到第一节课的开始）通过图片和朗诵的完美结合，让学生身临其境般的进入了一天的学习中。同学这样的设计展现中学生良好的文明礼仪思想意识。
第二部分、校园篇。
节目一：小品《星期六》
节目二：配音朗诵《妈妈我想对你说》
节目三： DV播发，共两个片段。片段一：《教室篇》，片段二：《升旗篇》。
以上几个节目揭示当今中学生存在的一些文明和不文明现象。学生目睹发生在自己身边的故事，对文明行为会意微笑，看到不文明现象，好多学生笑不出来了，陷入了沉思。随后，文明标兵进行精辟点评，通过这些方式，引导学生反思、总结。
以上就是小学奥运主题班会的全部内容，通过“我与奥运2008”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力,为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
