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自主学习主题班会小学,《自主学习,自我管理》主题班会稿,急!!!

  • 主题班会
  • 2025-04-29

自主学习主题班会小学?小学自理自主主题班会发言稿1 亲爱的老师和同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《正确对待考试,做自主学习的主人》。 时间过得飞快,突然,一个学期就要结束了,这周是这学期教学工作的最后一周。从上周开始,学生陆续进入复习备考阶段,声音、体育、美容、计算机、科学等科目已经在上周完成学业评价。周三重点是语文、那么,自主学习主题班会小学?一起来了解一下吧。

《自主学习,自我管理》主题班会稿,急!!!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福!

我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。

自学能力是一种非常重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。魏书生在书中提到:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下,学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,学生只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。

同学们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.

说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。

有效复习主题班会记录

关于勤奋的主题班会

篇一:勤奋学习主题班会教案

《谈勤奋学习》主题班会教案

一、活动目的:

针对现代中学生受多方面因素的影响,很大一部分学生贪吃好玩,惰性较强,没理想、没目标,通过本次活动揭发学生的学习热情,勤奋学习,提高学习积极性。

二、活动过程

甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识 乙:学习是我们的任务和责任

甲:学习是我们成才的主要途径。

乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。

甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。

乙:下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

甲:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋。

乙:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

班会《自我管理自我约束》

关于主题班会设计方案模板汇总六篇

在平凡的学习生活中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是我为大家收集的主题班会设计方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会设计方案 篇1

方案一

一、 主题班会方案设计

请以“沟通·和谐”作为主题,设计一节主题班会方案。

要求:1、写出实施方案的年级。

2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等,其他不限。

3、字数不超过2500字

二、教育故事演讲

拥抱社会 传递爱心

—— 我和学生的一次志愿服务

三、模拟情景题

晨读课上,班主任老师正巡视同学们的读书情况。突然,教室门被推开,一位学生母亲面带愠色,跟班主任诉说她孩子在家的种种不是。教室的读书声渐渐低下来,几十双眼睛都投向那一位低着头的男同学。突然,这位学生腾地站起,推开学桌,冲出教室。如果你是班主任,此刻,你该怎么做?

评委提问

你认为高中生在校可以用手机吗?说说理由。

班主任基本功比赛试题(高中组)

班主任基本功比赛试题(高中组)

方案二

一、主题班会方案设计

请以“中国梦 我的梦”作为主题,设计一节主题班会方案。

小学自理自主主题班会发言稿

有效指导学生进行自主学习,我给点材料。

苏霍姆林斯基认为,教给学生学习方法比教给学生知识更重要.德国教育家第斯多惠也说过:“不好的教师是传授真理,好的教师是叫学生发现真理。”体育教学中教师的主要作用是发挥学生的主体作用,授之以渔”,培养学生从“学会”向“会学”成长。让学生自己去发现、观察、评价、纠错。以形成较规范的技术动作。养成自主学习的好习惯,最终形成终身体育。

我将从以下三点入手:

一、 大胆放手教学,把时间和空间留给学生。

首先,课前利用教材的插图直观、生动、形象的进行教学。插图有讲解示范的完整动作图,分解动作图、练习示意图、战术配合图等。便于学生理解要点,培养和提高了学生的识图能力。其次,利用网络和多媒体等让学生通过竞技比赛、训练录像、明星效应了解篮球运动的有关动作技术,战术配合、比赛规则等。最后,通过以上对体育运动了解,学生可根据自己的感悟,结合图板上的动作技术的插图进行自主练习。

二、及时捕捉学生的优点进行激励性点评,激活学生的好奇心、求知欲。

作为体育教师一定要善于观察、捕捉学生优美准确和错误动作,及时进行表扬和改正,多运用肯定、表扬、鼓励性语言,使学生真正获得自主练习的时间、空间、方法。

自主性学习班会记录

有效复习主题班会记录

上学期间,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是我整理的有效复习主题班会记录,希望对大家有所帮助。

有效复习主题班会记录1

“有效复习”主题班会旨在关注学生的学习、提高学生复习效益,促进学生自主学习,安排如下:

1、时间:20xx年10月29日(周五)下午

地点:各班级教室

2、要求:语文、数学、英语、物理、化学教师进入课堂与同学共谈复习(每科老师十五分钟时间。)

3、谈论内容:1)激励同学;

2)提出复习要点;

3)方法指导,有针对性的建议;

4)指出需要克服的问题;

5)回答学生的'质疑;

注:不解题,即使解题也是为讲方法作例子。

4、活动安排:1)由各教研组长将活动要求布置到每一位教师;

2)各年级组长安排好教师进入教室时间。

3)各位班主任引导学生提出复习中的疑惑。

向明初级中学20xx年“师生共话有效复习”主题班会记录

班级:教室:

时间:地点:

教师指导意见

语文:

数学:

英语:

物理:

化学:

学生质疑情况

有效复习主题班会记录2

“有效复习”主题班会旨在关注学生的学习、提高学生复习效益,促进学生自主学习,安排如下:

1、时间:10月29日(周五)下午x点

地点:各班级教室

2、要求:语文、数学、英语、物理、化学教师进入课堂与同学共谈复习(每科老师十五分钟时间。

以上就是自主学习主题班会小学的全部内容,自主学习主题班会 自主性学习,管理主题班会方案班会目标:1、了解班级自主学习及管理的情况 2、提高同学们自主学习和管理的思想意识 3、共同探讨有哪些提高自主性学习和管理的好方法活动过程一、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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