关于水的污染与浪费班会？教案一： 教学目标：使学生了解水与人类生活、生产的紧密关系，认识到节约用水的重要性与紧迫性，并自觉做到节约用水。 教学重点：水在人类社会生活、生产中的作用，以及节约用水的教育。 教学难点：认识我国水资源的匮乏现象，理解节约用水的紧迫性。 教学过程： 班会开始：宣布主题“节约用水，从我做起”。那么，关于水的污染与浪费班会？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助!
【篇一】节约用水班队会教案
教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：
1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：
一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？
2、出示地球上海水与淡水的`组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？
4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？
2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）
第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）
第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）
第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）（看着这一片，你的心情怎样？）
第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
保护环境节约用水主题班会教案
教学目标： 培养节水意识：使同学们深刻认识到淡水资源的严重匮乏，增强节水意识。 养成节水习惯：通过学习和实践，帮助同学们养成良好的节水习惯。 掌握节水技巧：教会同学们一些实用的日常节约用水的小技巧。
教学准备： 搜集资料：搜集关于淡水资源匮乏、浪费水资源的现象以及节水措施的相关资料。 准备道具：如苹果、节水宣传海报素材等。
教学过程：1. 谜语引入：通过一个与水资源相关的谜语，引发同学们的好奇心，激发学习兴趣。
生活用水讨论：
从同学们的日常生活出发，讨论用水需求，展示淡水在地球上的比例，让同学们直观感受淡水资源的稀缺性。
“切苹果游戏”体验：
通过“切苹果游戏”，让同学们亲身体验淡水资源的珍贵和稀缺。
节约水资源主题班会教案（1）
班会目的：本次班会旨在通过社会调查、参观展览等活动，使学生深入了解水资源现状，培养节水意识。
班会过程：
一、班会仪式
二、活动开始
欣赏小品、相声，让学生感受水资源的珍贵与浪费的可耻。
三、指导员讲话
四、结束班会
节约水资源主题班会教案（2）
活动目的：通过活动，使学生树立节约用水意识，认识到保护水资源的重要性，掌握节水方法。
活动过程：
1、引入主题班会内容
2、看缺水地区图片，呼吁珍惜水资源
3、四位小博士呼吁节约用水
4、知道一吨水的作用
5、看节约用水录像
6、欣赏小品《收水费》
7、班主任总结
节约水资源主题班会教案（3）
小学生节约水资源主题班会教案
活动目的：通过主题班会，使学生树立环保意识，从家庭到社区，积极参与水资源保护。
活动准备：观察家中用水、用电情况，找出节约用水、电的方法。
活动过程：
1、班长宣布班会开始
2、介绍活动内容及要求
3、听《能源危机迫在眉睫》
4、学生讨论家庭用水、用电浪费现象
5、计算浪费的水、电数量，讨论节约措施
6、孔雨晨读《倡议书》
7、班主任总结，记录节约情况
节约水资源主题班会教案（4）
小学生节约水资源主题班会教案
活动目的：提高学生环保意识，从自身做起节约水资源。
活动目标:
1、通过活动，让幼儿了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、鼓励幼儿用连贯的语言讲述自己的想法，提升语言表达能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力，使其在日常生活中善于发现。
4、通过活动，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、活动旨在探索、发现生活中的多样性及特征，让幼儿在互动中学习。
活动重点难点:
重点：使幼儿懂得节约用水的道理。
难点：让幼儿了解水与人类的紧密关系。
活动准备:
准备干枯的花、脏衣服、脏的用具、有关缺水的图片、浪费水的图片，用以引导幼儿思考。
活动过程:
一、观察与交流，引发思考。
1、通过展示干枯的花草，引导幼儿观察并提问，激发幼儿对水的需求和重要性的认识。
2、鼓励幼儿分享水的用途，通过讨论，让幼儿意识到水在生活中的不可或缺。
3、引导幼儿思考没有水的情况下，生活会是什么样，激发幼儿对水资源保护的意识。
二、观看缺水图片，增强感知。
展示缺水地区的真实情况图片，让幼儿直观感受到水的珍贵，培养他们的同情心。
三、认识浪费现象，激发节约意识。
通过观看浪费水的图片，让幼儿认识到浪费水的危害，激发他们节约用水的意愿。
四、讨论与实践，寻找节约方法。
1、通过讨论，让幼儿认识到浪费水的错误，引导他们思考节约用水的重要性。
节约用水班会课教案篇1
教学目标：
1、认识水与人类生活、生产的密切关系，让同学们知道水的珍贵，懂得节水的重要意义。
2、教育学生从自身做起、从小事做起，养成在生活中自觉节约用水的习惯，养成文明而环保的生活方式和道德素养。
3、能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。
教学准备：
1、教师准备：准备课件和视频资料、图片，帮助学生排练情景剧
2、学生准备：学生课前了解水的资料、调查生活中浪费水和节约水的现象。搜集、制定一些节水标语。
班会流程：
一、引入
师：孩子们，准备好上课了吗？上课！
同学们，老师给大家带来一则谜语，请看：它在小溪里散步，在池塘里睡觉，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈。这是什么？对，是水。
水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而，由于各种原因，现在我们已经明显体会到水质的变化及供水的不足，已经感觉到水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水的话题。
二、活动一:水滴演一演
师：同学们，没有水，谁都无法生存。它时时、处处都在为我们人类造福！
下面请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？生说。
师：同学们真会观察生活，说得真好啊！水是我们人类生存必不可少的重要物质，是人类最宝贵的资源。
以上就是关于水的污染与浪费班会的全部内容，节约水资源主题班会教案（1）班会目的：本次班会旨在通过社会调查、参观展览等活动，使学生深入了解水资源现状，培养节水意识。班会过程：一、班会仪式 二、活动开始 欣赏小品、相声，让学生感受水资源的珍贵与浪费的可耻。三、指导员讲话 四、结束班会 节约水资源主题班会教案（2）活动目的：通过活动，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
