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廉洁节俭教育主题班会,节俭主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-07-09

廉洁节俭教育主题班会?教学过程: 一、启发谈话,导入新课 通过一则关于小学生浪费行为的新闻,如使用新毛巾作为“一次性”抹桌布,引发学生对浪费现象的思考和讨论,导入勤俭节约的主题。二、合作学习,明白道理 师生共同学习课文,通过焦裕禄的事迹,讲解节俭在艰苦时期的重要性,强调节俭是中华民族的传统美德。通过陈嘉庚的事迹,那么,廉洁节俭教育主题班会?一起来了解一下吧。

节俭惜福主题班会

勤俭节约的主题班会【方案一】:

一.学习目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二.学习过程:

1、请大家谈谈对节俭的认识

2、生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里: 半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

勤俭节约从我做起主题班会

活动目标:

1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。

2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。

3、教育学生树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念。

活动准备:

收集生活中节俭和浪费的行为。

活动过程:

活动一:节俭行为面面观

1、观看图片:(四幅画面——洗过菜的水用来淋花、拔掉电源、光盘行动、收集纸张)

2、学生交流:

(节约了用水、用电、粮食、纸张)

3、师:节俭是美德!其实,在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?说说你知道的勤俭节约的故事或名言。

4、小组交流,自由回答。

过渡:这些勤俭节约的行为是一种方式,一个习惯,更是一份责任!然而,在日常生活中,也存在着一些浪费的现象,请看……

活动二:小小节俭大用场

1、小品表演《如此浪费》

小品内容梗概:从一个学生在校期间洗手、拖地费水,吃饭浪费粮食,学习浪费电、纸张,讲究名牌四方面进行表演。

勤俭节约教育主题班会

一、活动目的

中央提出厉行节约、反对浪费,大泉小学响应号召,决定开展“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行”主题活动,旨在引导师生、家长养成健康文明的生活习惯,弘扬勤俭节约的传统美德。

二、活动主题

拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行。

三、活动时间

10月8日至10月30日

四、活动内容

(一)副班长带领同学们集体朗读《悯农》,通过这首诗让同学们感受农民劳作的艰辛,激发思考。

(二)3至5分钟内,同学们自由讨论自己生活中的浪费现象,分享减少浪费的方法。

(三)讨论:勤俭是否意味着小气?鼓励同学们自由表达观点。

(四)拓展思考:除了饮食浪费,生活中其他领域也有浪费现象。大学生应做勤俭榜样,拒绝其他资源浪费。

(五)观看教育短片,引导同学们珍惜资源,学会感恩。

(六)副班长带领大家合唱《知足》,传递珍惜资源的生活态度。

(七)集体宣誓,承诺在校节约资源,争做光盘族,传承节俭美德。

班会总结:通过活动,同学们认识到勤俭节约的重要性,意识到节约资源是中华民族的传统美德。从现在起,大家将从自我做起,拒绝浪费,争做文明大学生。在生活中实践爱粮节粮,抵制浪费,合理消费,共同促进节约型社会建设。

小学生勤俭节约主题班会教案

敬廉崇洁主题班会

一、教学目标:

1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。

2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。

二、教学重点 :了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。

难点:辨别是非的能力。

三、教学准备 :让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

四、教学过程:

(一)教师谈话引入

有一次,A和B两个小朋友在吵架,A哭哭涕涕来告诉老师:“老师B来打我。”我问清原因,原来是A去打C,B看不过去,为C打抱不平。

1、师:小朋友,你们认为B这样做对吗?(不对)

那我们应该怎样解决这问题呢?B应该怎么样做呢?(生讨论)

2、小结:我们每个人都需要帮助的时候,B见义勇为去帮他,这是好事,可是他的.处理方法不对。应该……

3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助?

4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样?

(二)出示实例,合作讨论

1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

关于节俭的主题班会

《勤俭节约,从我做起》主题班会

一、教育目标:

1、通过主题班会,教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电,一张纸做起。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、不吃零食,不攀比,从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生宣读勤俭节约承诺书,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、教育重难点

重点:以现实生活中的例子感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

三、参与人员 2016级7班全体学生

四、主持人 班主任

五、活动准备:

1.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

2.查阅相关资料,通过数学计算得出浪费的弊端

3.学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲以及雷锋勤俭节约的故事

六、活动过程:

(一)全班起立,共同唱响《学习雷锋好榜样》的歌曲

(二)班级代表作班级介绍

(三)主题班会正式开始

主持人:

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

以上就是廉洁节俭教育主题班会的全部内容,一、班会目的 教育学生认识到节约就在身边,理解勤俭之美,树立勤俭意识。通过互动体验,让学生深刻领悟勤俭的真正含义,并鼓励其付诸行动。二、活动形式 讲故事:讲述勤俭节约的名人小故事,直观展示勤俭的价值和意义。朗诵名言警句:分享有关勤俭的名言警句,强调勤俭在历史、文学和生活中的重要性。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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