关于写好书法的班会目标？说普通话写规范字主题班会1 一、活动目标 1、 明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。 2、 积极主动的坚持讲普通话,写规范字。 二、活动过程 一、创设情景,课题准备 主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉玮 在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。那么，关于写好书法的班会目标？一起来了解一下吧。
堂堂正正做人，端端正正写字。画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。那么关于书法活动总结怎么写呢？下面是我整理的关于书法进校园活动总结精选范文，欢迎参考！
关于书法进校园活动总结精选范文为了弘扬中国民族传统文化让更多的领略到我国传统文化书画的魅力，从小培养小学生学习书画知识的兴趣爱好，同时提高他们的写字水平。利元社区挂职小组联合我协会于20xx年x月x日下午在xx小学举办“书画进校园”活动。
当天下午，我们从书法协会出发，拿了书画作品、笔墨及其他要用到的工具。到达xx小学受到了他们校长和老师热情接待，他们为我们提供了书画作品展的场地并向我们介绍了一些学校的相关情况。我们分为两组，一组负责作品展。另外一组负责在教师进行书画知识相关教学。在活动中大家都认真负责，为了不让风以及小朋友损坏作品，负责作品展的同学想方设法的保护作品，与此同时，我们还要向同学们介绍作品以及耐心的回答他们的问题。在下课期间，为了让小朋友们给好的学习书画知识，有的老师还组织班里的同学来到作品展的地点观看，并邀请我们部分工作人员当场讲解。负责现场教学的人员也尽心尽力，向同学们讲授书画知识。为了让课堂学习氛围更好，我们还增加了互动环节—知识抢答活动。
书法班主要教授的内容包括书法的基本理论、书写技巧、笔法运用、结构布局、书法作品的鉴赏以及实践与创作。
书法基本理论：学生将了解书法的发展脉络、代表人物及其作品，学习书法基本术语，如笔锋、墨色、节奏感等，这是理解与欣赏书法作品的基础。
书写技巧：书法班重点教授握笔姿势、运笔方法、笔画顺序，学生通过反复练习，掌握笔力与速度的控制，使线条流畅有力。
笔法运用：根据不同书体特点，如楷书的严谨、行书的流畅、草书的奔放，书法班指导学生调整笔法，模仿名家作品，逐步形成个人书写风格。
结构布局：这是书法作品美感的关键，书法班会教导学生如何安排字与字、行与行之间的距离与间隔，以及在有限空间内展现最佳视觉效果。
书法作品鉴赏：通过鉴赏活动，提高学生的审美能力与艺术修养，分析古代与现代书法作品，理解书法艺术价值与社会文化意义。
实践与创作：这是书法班的重要环节，学生在老师指导下尝试创作作品，综合运用理论知识与技巧，体验书法创作的乐趣与挑战。
写字比赛活动方案15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我精心整理的写字比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写字比赛活动方案1
中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要：通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。
一、活动目的：
1、深入推进我校“三进”工作，丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。
2、通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。
二、领导小组：
总负责：毛文征
各年级参赛学生名单抽取：z。
比赛监考：
低年级：z；中年级：z；高年级：z。
各年级段评委（10分制）：
低年级：z；高年级：z。
三、比赛说明：
1、比赛时间：低、中、高年级：12月24日－26日中午自习时间。
书法班会教授以下内容：
基础知识：
书法历史：了解书法的起源、发展和演变过程。
流派与名家作品：认识不同书法流派的特点及代表性作品。
基本工具使用方法：掌握毛笔、宣纸、墨汁等书法工具的正确使用方法。
基本技法：
执笔与运笔：学习正确的握笔姿势和笔触控制方法。
笔势与笔力：掌握笔画的走势和力度变化，使书写更加流畅有力。
临摹与书体特点：
临摹古代名家作品：通过临摹学习不同书体的特点，如楷书的规范、行书的流畅、草书的奔放。
掌握各种书体技巧：深入理解和运用各种书体的独特技巧。
创作与构思：
选择字体与布局：学会根据作品内容选择合适的字体和布局方式。
构思与完成作品：构思作品内容，通过书写完成一幅完整的书法作品。
理论与鉴赏：
艺术价值与文化内涵：了解书法艺术的文化背景和艺术价值。
鉴赏能力培养：培养学员的鉴赏能力，能够欣赏和评价不同风格的书法作品。
实践活动：
展览、比赛与交流：参与书法展览、比赛和交流活动，提高书法水平，拓宽视野。
体验与感悟：通过实践活动加深对书法艺术的理解与热爱。
总结：书法班旨在通过全面系统的教学，使学员掌握书法艺术的基础知识、基本技法、创作能力和鉴赏能力，同时培养对传统文化的尊重与传承意识。
说普通话写规范字主题班会3篇
在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我帮大家整理的说普通话写规范字主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
说普通话写规范字主题班会1
一、活动目标
1、 明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。
2、 积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
二、活动过程
一、创设情景，课题准备
主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉玮
在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么?
板书班会主题：请讲普通话 请写规范字
甲、乙(合)：《请讲普通话 请写规范字》的主题班会现在开始!
二、快乐竞赛，明确意义
主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。
以上就是关于写好书法的班会目标的全部内容，为了进一步落实写字教学目标,加强学生的写字训练,提高教师和学生的写字水平,营造墨香校园,陶冶学生的情操,培养学生的常规意识和正确书写汉字的能力,养成学生认真细心的学习态度、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
