化解学生矛盾主题班会？如何正确处理同学之间的矛盾主题班会如下：一、忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。人与人相处，矛盾在所难免。面对矛盾，我们都应该以宽容的态度对待，相互理解，懂得设身处地的为他人着想（换位思考），这样有利于我们更好地理解同学，从而更好地宽容对方的过错，进而增加同学间的友谊。二、那么，化解学生矛盾主题班会？一起来了解一下吧。
《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会教案
一、时间：
二、地点：
三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：
矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会准备：
1．发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。
2．网上收集几则发生在学生中真实的案例。
3．准备好配乐诗朗诵。
4．练习歌曲《朋友》，准备合唱。
七、班会过程：
（一）主持人的对话，引入主题。
甲：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家；
乙：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家；
甲：可爱的班级是我们的家；
乙：这个家由你由我，由我们大家共同组成；
甲：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮；
乙：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满；
甲：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大；
乙：五（4）班主题班会现在开始！
甲：我们班一直是个和谐的集体，同学之间能够友好相处，宽容相待。
当发生矛盾是矛盾当发生矛盾时，矛盾的双方当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说。一个巴掌拍不响就是当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理猫当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案冷绘画当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化一切当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化解一切猫的烟雨当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化解一切矛盾的烟雨而成当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化解一切矛盾的烟雨，从而成使人们当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化解一切矛盾的烟雨，从而成功使们成当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静，俗话说，一个巴掌拍不响，就是这个道理，冷静是处理矛盾的最佳方案，冷静会化解一切矛盾的烟雨，从而成功，度过矛盾，度过矛盾的，度过矛盾的危机草，度过矛盾的危机草矛盾之间解，度过矛盾的危机，从矛盾之间解脱出来，自然最自然最重要的还自然最重要的还是同学之自然最重要的还是同学之间自然最重要的还是同学之间和谐友好自然最重要的还是同学之间和谐友好的相处自然最重要的还是同学之间和谐友好的相处这样才自然最重要的还是同学之间和谐友好的相处，这样才是从根本解自然最重要的还是同学之间和谐友好的相处，这样才是从根本解决问题
主题班会：如何处理能够学同学之间的矛盾
班会主题：“学会宽容”
班会过程：
1.开学已有三个多月了，同学们逐渐适应初中毕业班生活，我们班班级情况较稳定。但在与同学相处方面出现了一些问题：一些同学，特别是个别男生，在日常学习生活中吃不得半点亏，经常为了一些小事，轻则互相谩骂，重则动粗，严重影响了同学之间的团结以及班级的整体稳定。这些同学虽经老师多次教育，但效果不大。对照开学三个多月以来我们学校的实际情况，我们决定今天召开一个班会，主题就是 “学会宽容”。
甲：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家；
乙：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家；
合：可爱的九四班是我们的家；
甲：这个家由你由我，由我们大家共同组成；
乙：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮；
甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满；
乙：只有 生活在爱的世界里，才能使自己快快长大；
合：九年级四班主题班会现在开始！
我先给大家讲一个故事：一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我看到了总理身上的美——宽容，凡事先找自己的不足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。
1、 重解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。
2、 当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。
3、 矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校或者有关团体、单位、社区的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。
4、 矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。
5、 注重解决日常生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。
6、 在处理矛盾的过程中，矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法，尽可能设身处地地为对方着想。
《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会方案范文
一、时间：
二、地点：
三：班会主题： 如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：
针对上周五放晚学后本班同学和外班同学以及他校同学聚众打斗事件，和同学们在面对矛盾的心态和处理方法，可以看出同学们在处理矛盾时有些极端和不理智，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会过程：
（一）引入主题
学校应该是个和谐的集体，同学之间能够友好相处，宽容相待。
以上就是化解学生矛盾主题班会的全部内容，处理同学之间的矛盾主题班会1 一、时间:年11月28日 二、地点:初三(14)班 三:班会主题:如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景: 针对上周初三学生校外打群架,本班学生围观事件,可以看出矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
