小学班会评比？小学班级活动评价如下：1、“文明、成长、乐学、进步”是我们班级的奋斗目标 全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，刻苦努力，互相学习，全班同学看到了自己的力量和希望，大家你追我赶，人人争取优胜，在同学们中形成了我要愉快学习，我要健康成长，我要努力进步的良好风气。那么，小学班会评比？一起来了解一下吧。
班级之间进行评比能够一定程度的给小学生们带来鼓励。如何制定小学班级评比细则?下文是我收集的小学班级评比细则，欢迎阅读!
小学班级评比细则一
一、评选目的
为促进学生养成良好的文明行为习惯，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风，构建和谐校园，学校特制定本方案。
二、评选对象
1—5年级所有班级
三、评选原则
采取同年级平行班择优评选原则
四、评选内容
1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录
2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况
3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况
五、评选标准
六、说明
1、对于同年级两班参与学校活动并获奖，则按分数高低评为一、二等奖
2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者，按照本班学生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。
3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖，则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生，本班列于校、区、市级一等奖，则另一班列为二等奖。
4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分
5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故，取消参评资格
6、如评选时出现特殊情况，则视具体情况而定
小学班级评比细则二
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。
我们学校举行了一次运动会，大家都很开心的积极参加，我也不例外。
雄壮的进行曲伴随着柔和的秋风回荡在广阔的操场上，校运会开始了。无数呐喊声此起彼伏，运动场上人潮涌动，气氛异常热烈。作为一名运动员，我内心的压力还是非常大的，面对实力雄厚的对手和同学老师的期望，我能不能取得好成绩呢?我最后在心中坚定一个信念：不管结果如何，我都一定要尽自己最大的努力。
我参加的比赛项目终于要开始了。我蹲在起跑点上，心中充满了激情和斗志。随着“砰”的一声枪响，我犹如一支离弦之箭射了出去，耳边只有呼呼的风声。大约跑了100米，我感到自己体力不足了，速度慢了下来，一个对手呼的一声从我身边冲过。这时，我听到熟悉的声音：“李荣，加油!李荣，加油!!”说来也奇怪，在这一刹那间我感到身体里仿佛注入了能量，肢体上有了使不完的力量。我不能放弃，我不能让同学老师失望，拼了，我拼了!最后，我以第一名的成绩跑到了终点。
感谢我的同学，是他们的鼓励让我坚持，是他们的鼓励给了我无穷的力量，是他们的鼓励让我感受到了集体的温暖。我永远也忘不了“周坡，加油!”，它将激励我永远向前!
回味最后一刻
比赛的最后一个项目是4×100米接力赛。经过一天的拼搏，我们和三(2)班相差只有3分。
小学开展全国中小学安全教育日的活动总结如下：
一、活动目的明确，主题突出
本次全国中小学安全教育日活动以“平安校园”建设为核心，围绕“珍爱生命、安全第一”的主题展开，旨在提高学生对安全问题的认识，加强校园安全建设。
二、活动内容丰富多样
安全宣传与演练：在教学楼悬挂安全宣传条幅，进行国旗下的安全知识教育，并成功开展了防震安全疏散演练，所有参与者反应迅速，疏散时间比上次演练有所缩短。
安全知识讲座：各班主任利用主题班会时间，对学生进行了全面的安全知识讲座，内容涵盖交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等多个方面。
安全宣传评比活动：组织了安全手抄报、班级板报、主题班会评比活动，营造了浓厚的安全教育氛围。
安全知识竞赛：通过竞赛形式考察学生对安全常识的掌握情况，以及面对突发事件的应对能力。
三、家校合作，共同关注安全
家长宣传：利用家长会等渠道，向学生家长、邻里宣传安全常识，将安全教育融入家庭教育中。
苍南县优质课一等奖得98分。为进一步提高班主任队伍专业化水平，全面推进素质教育，根据《关于开展苍南县第七届中小学班会优质课评比活动的通知》（苍教学函〔2019〕146号）要求，县教育局组织开展了苍南县中小学班会优质课评比活动。经专家组评审，房丹等37位老师获一等奖，许永飞等39位老师获二等奖，李纹纹等56位老师获三等奖。希望获奖的老师戒骄戒躁，不断进取，进一步提高自身素质
小学主题班会记录三篇
我语：为你精心整理的小学主题班会记录,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
小学主题班会记录篇一：小学主题班会记录
我是二年级学生了（主题班会）
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点： 知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
以上就是小学班会评比的全部内容，1.班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。 2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。 3.本方案自2012年2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
