毕业班班会主题？毕业班主题班会1 一、班会目的: 1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中; 2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀; 3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。 二、活动地点 :初三2班教室 三、 活动过程 (一)、那么，毕业班班会主题？一起来了解一下吧。
初三毕业班会活动方案如下：
一、活动主题
“温暖、感恩、毕业”——为初三毕业班同学策划一场充满回忆与期望的毕业典礼。
二、活动时间
2025年6月13日9:40至10:50。选择这个时间是为了确保学生们在考试结束后能立即参与，同时避免与其他重要活动冲突。
三、活动地点
墨子中学楼前广场。该地点宽敞且易于布置，能够容纳全校师生共同参与。
四、场地布置
毕业门：设置毕业门，象征学生们即将迈出校园，步入新的人生阶段。
背景喷绘：“滕州市墨子中学2025届毕业典礼”背景喷绘，彰显活动主题。
红地毯：从二楼大厅延伸至校门口，增添温馨与庄重的氛围。
五、参加人员
全校师生共同参与。这一重要时刻需要全校师生的见证与祝福。
六、主持人
张德泉、颜雯。
毕业班主题班会5篇
毕业班主题班会1
一、班会目的：
1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;
2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;
3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师，并给予学校美好的祝愿。
二、活动地点 ：初三2班教室
三、 活动过程
(一)、开场白
主持人：时间飞逝，流水无情，三年的初中生活已经成为回忆，其中溢满了欢声笑语、真挚友谊，可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲，我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们，或许这是我们最后一次在这个班级，最后一次和我们的老师在同一个教室，所以，现在请所有同学起立，向后转，并齐声问候老师：老师好。在这洪亮而有力的问候声中，我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
(二)、了解母校
主持人：松岙初中，亲切的字眼，也即将成为我们以后人生中回忆的一部分，我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋，因为我们在这里明白了学习的压力，在这里，我们感受了学习的快乐，在这里，我们体会了老师对我们深深的期望，最重要的是，我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐，可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧，但无论多与少，都不要紧，因为接下来，钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
大学毕业班的主题班会（精选6篇）
在学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我为大家整理的大学毕业班的主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学毕业班的主题班会 篇1
一、班会背景
又是一年初夏时，又是一年离别季。毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院，开始新的征程。回首花样的年华，如歌的岁月，从相遇到相识，从相识到相知，有过开心，有过失落，因为努力，所以收获。
二、班会目的
毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。
二、班会设计说明
1、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。
2、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。
压力挫折应、谐理性班策划案
、背景
进入二同面临着较考试、考证、业压力情绪直稳定即走工作岗位我颇迷茫与助更促进理健康发展给提供良理环境积极进取态度面习与我班积极响应校及院系号召特展主题班
二、主题
围绕压力挫折应谐理性展讨论包括危机意识业压力何进行职业规划何两性关系保护自面恋问题应用积极理面及理健康八项标准
三、目
1．让认识压力、接受压力、宣泄压力习掌握确处理压力态、灿烂笑容迎接未
2．帮助认识真自走进自内盲目追求外形式
3．帮助确认识问题端自态明确非观
4．悟自价值树立目标并努力追求实现自身价值
5．帮助增强责任意识树立确观价值观
四、准备
1．组织班策划组安排员工表进行2~3讨论明确深化主题确定班形式
2．准备班所用文字、音乐材料及相机制作幻灯片
3．选定主持
4.准备舞蹈节目
5．布置教室营造艺术氛围烘托主题
五、内容及展
（）音乐我主题班始
（二）情景导入
1、通埃及古传说引入
蜗牛达金字塔顶主观凭永停息执着精神客观应归功于厚重壳看笨拙、些负重壳让蜗牛达金字塔顶登顶程蜗牛壳鹰翅膀起同作用
数羡慕鹰翅膀少意蜗牛壳像我羡慕别能某种赋或特获某些却整埋怨我身要背负太沉重壳
2、提问题：
我身背负壳底呢讨论答教师稍作归纳壳能够搁（明确：要存必担负着许责任压力）
3、讨论：
（1）谈谈面着哪些压力挫折
（2）习释放自理压力
（3）交流讨论结我要何背着壳前行呢
用幻灯片展现三故事并要求故事启示
（四）欣赏舞蹈表演
（五）引领体验压力挫折
1、击鼓传花说压力让深刻体即场发言压力.
2、团体理游戏蜈蚣翻身训练身体灵性柔韧性协调性让充体验竞争与合作带压力快乐.
3、同手气球同踩爆放飞送象征压力释放
压力像气球及处理爆炸写压力或许写瞬间压力已经消散或许看别压力发现其实每都相似
（六）配乐朗诵
改变环境改变自；
改变事实改变态度
改变改变现；
能控制掌握自；
能预知明握今；
能顺利事事尽；
能左右气改变情；
能选择容貌展现笑容；
能延伸命度决定命宽度
换副眼镜看世界我少些忧愁与烦恼些与快乐
（七）班主任结语
背着壳前行程管壳重希望同能够像蜗牛化压力力凭借自执著自强爬自金字塔
（八）班结束
播放周杰伦《蜗牛》带引全班同合唱
亲爱的同学、老师们:
你们好!时光匆匆,三年转眼消逝,在这分别之即,我想和大家谈一下竞争与合作.
(你的正文,我想不必我帮你写吧?)
以上就是毕业班班会主题的全部内容，大学毕业班的主题班会 篇1 一、班会背景 又是一年初夏时,又是一年离别季。毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。 二、班会目的 毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
