零食主题班会？1、针对班级部分学生经常携带零花钱,在校园内外购买零食在校园内边走边吃甚至在班级吃,影响校园和教室卫生的现象,召开本次班会,对学生进行安全饮食,讲究卫生,节约零花钱的教育, 2、使同学们从根本上认识零食的危害,主动告别零食,养成不吃零食的好习惯。 活动准备: 1、四位同学表演小品。 2、零食 3、课件、那么，零食主题班会？一起来了解一下吧。
拒绝垃圾零食主题班会
拒绝垃圾零食
班会背景：这个主题班会的起因是学生经常买劣质便宜的零食带到学校吃。这些零食大多是劣质的三无产品，但因包装花哨，价格便宜，味道诱人，迎合了孩子们的口味，所以虽然老师禁止过多次，也讲过他们的危害，但是屡禁不止，仍有不少学生偷偷地买来吃。校园内，班级里经常看到学生吃完后扔掉的零食包装袋。为了增强学生的健康饮食意识，养成良好的生活习惯。我设计开展了拒绝垃圾零食的主题班会。
班会主题：拒绝垃圾零食
活动目的：
1、认识垃圾零食的危害，自觉抵制垃圾零食。
2、讨论并制定关于拒绝垃圾零食的班级公约，并遵约执行。
活动准备：课件、视频、学生情景表演。
一、活动导入：
同学们都喜欢吃零食，上学放学的路边，各家小超市里，经常可以看到同学们买零食的身影。我们班的几位同学编排了一幕关于零食的情景剧，现在让我们一起来欣赏。
学生表演情景剧。
二、活动过程：
1、看到这一幕情景剧，大家都不由得笑了，为什么笑了？
（学生畅谈）
师小结：同学们说得好。这位同学解了一时的嘴馋，却落得个肠胃疼痛不堪，垃圾零食害人不浅。我们这节班会课的主题就是：拒绝垃圾零食。
2、大家都知道垃圾零食给我们的身体带来很大的危害，到底有哪些危害呢，下面同学们结合自己的`日常生活经验和平时了解的知识，进行分组讨论，小组长做好汇报记录，时间是5分钟，同学们听明白了吗？好，开始。
节约用钱 不吃零食》主题班会设计方案
一、班会目的：
1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。 培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。
二、班会准备：
1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。
2、课件展示：怎样区分合格食品和假劣食品？
3、小品：《零食大王》
4、活动“讲、学、算、做”
（讲三个勤俭节约的故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。）
5、讨论：零用钱怎么花？
6、自编节约童谣。
三、活动过程
老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。
（一）、宣布活动开始。
班长： “节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。
（二）、现场调查：
班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。
总人数
常吃零食人数
较少吃零食人数
零食种类
17
16
1
各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等
班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。
《节约用钱 不吃零食》主题班会设计方案
一、班会目的：
1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。 培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。
二、班会准备：
1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。
2、课件展示：怎样区分合格食品和假劣食品？
3、小品：《零食大王》
4、活动“讲、学、算、做”
（讲三个勤俭节约的故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。）
5、讨论：零用钱怎么花？
6、自编节约童谣。
三、活动过程
老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。
（一）、宣布活动开始。
班长： “节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。
（二）、现场调查：
班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。
总人数
常吃零食人数
较少吃零食人数
零食种类
17
16
1
各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等
班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。
《拒绝零食》主题班会2篇
《拒绝零食》主题班会1
班会目的：
1、针对班级部分学生经常携带零花钱，在校园内外购买零食在校园内边走边吃甚至在班级吃，影响校园和教室卫生的现象，召开本次班会，对学生进行安全饮食，讲究卫生，节约零花钱的教育，
2、使同学们从根本上认识零食的危害，主动告别零食，养成不吃零食的好习惯。
活动准备：
1、四位同学表演小品。
2、零食
3、课件、主持人(郑潇可、邓守余、王惠婷、黄德文)
活动过程：
一、欣赏小品《肉串的诱惑》。创设情境，导入主题
郑潇可：(开场白)欢迎各位走进我们今天的零食安全之旅，今天我们将带你领略零食世界的各种弊端。首先请欣赏我们班罗雅娜、苑钰锟、陈钰涵、杨思泓表现的小品《肉串的诱惑》
2、四位学生上台表演《肉串的诱惑》。
王惠婷：这个小品表现得非常得精彩，其中有搞笑的台词，更多的是给我们的启发和深思。今天我们就上一节“拒绝零食，杜绝垃圾”的主题班会。
二、吃零食的害处
邓守余：拒绝零食，杜绝垃圾。什么是零食呢?是不是所有的零食都是垃圾呢?
黄德文：当然不是，零食的定义是：人的生活中除了一日三餐中被称为正餐的食物外，其余的一律称为零食。零食分健康零食和垃圾零食。健康零食含有的一些营养成份和微量元素，是补充正常饮食不足的绝佳食品。
曾：蓝天白云，鸟语花香，我们的生活也曾经是那么美好。
刘：不知何时，塑料袋废纸满天飞，垃圾一座座堆成山。各种垃圾让我们居住的社区变得不再美丽。
周：今天，我们在这里召开“垃圾不落地 社区更美丽”的主题队会，就是希望大家能认识到保护环境的重要性，努力让我们居住的社区重现美丽。
曾：知道吗？垃圾也分很多种哪！
刘：什么？垃圾也分类？！
周：这你就不懂了，还是听听xx同学的调查结果吧。一听你准明白。
XX：中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
曾：没想到，看似没用的垃圾，对垃圾分类还有这么大的学问哪。
刘：那当然。垃圾还真能反映一些问题。
周：咱们班xx做了一个调查统计，结果会让你大吃一惊。
以上就是零食主题班会的全部内容，我设计开展了拒绝垃圾零食的主题班会。班会主题：拒绝垃圾零食 活动目的：1、认识垃圾零食的危害，自觉抵制垃圾零食。2、讨论并制定关于拒绝垃圾零食的班级公约，并遵约执行。活动准备：课件、视频、学生情景表演。一、活动导入：同学们都喜欢吃零食，上学放学的路边，各家小超市里，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
