青春叛逆主题班会节目？其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子?作为初二的班主任有责任、有义务教育引导孩子健康快乐地度过青春期,正确地面对父母的唠叨解决青春期的问题。出现上述问题,我认为最主要的原因是孩子不能理解父母,不能感受到父母对自己的关爱。那么，青春叛逆主题班会节目？一起来了解一下吧。
时间过的好快啊！转眼见二十年过去了，叛逆的我们都已成为大人。二十年了我们都已进入“尔立之年”，岁月在我们的脸上留下了印记，代替了那青春的“灿烂”，但今天我们又一次回到了母校，开一次班会，让我们再次“捡”起往事，重新回到19岁的那个岁月。
校园被重新整理过了，操场变成草坪了，塑胶跑道，比原来大了许多，这时马洋说：“看看，这操场真漂亮，比咱原来的好多了。”听完后我笑了，因为虽说校园整修了，但那种感觉，还是没有变，道路上的石子没有变，护栏上的黑漆没有变，空气里的“味道”没有变，也许变的我们这些人吧？
教室，我们有回到了这个即陌生有熟悉的教室；陌生，是因为二十年了，教室好似一张旧照片啊，时间长了在一看陌生了，而有那么熟悉呀，看着每张桌子上的的粘纸，我、你或者他贴上去的，这些桌子椅子，粘纸上记载了我们那时觉得伤心或快乐的往事，反而觉得又是那么熟悉。就这样在即陌生又熟悉的情况下，奏响了我们班会的第一个曲子——同桌的你，谁听了心里能好受啊，有的老同学哭了，所以放到了一半就不放下去了，接下来说说自己，轮到我了“一个公司职员，成家”……似乎还要说什么却说不下去了，原来是眼泪。老师看见气氛太压抑了，就说：“好了，不说了，还是唱歌，但是不可以太压抑了，知道吗？”这下可好了，一堆人抢麦克风，我们几个要好的坐在一起，开始聊了起来，过去的点点滴滴又重现在眼前，过去的欢笑和悲伤，过去的叛逆与无知，有被我们一件一件的“捡”起，现在的使我们似乎不愿说一样，因为觉得我们又回到了那个“灿烂”的岁月，所以在这个环境气氛里，谁也不愿提起现在，谁也不愿把这个气愤搞乱，现在的我们还是那些青春的少男少女。
“让理想之光闪耀”
“我们在恋爱”
“拥抱母亲”
“青春期 我与异性交往”
“走过花季，走过雨季”
《角色 责任 人生》
“我是否为父母想过”
“理解时尚 追求真美”
“梦想创造未来”
《脚踏实地，积极进取》
“我们这一家”主题班会
《法制安全在我心》
“拥抱自信 扬起笑脸”
自信心培养——天生我才必有用
“为中华之崛起而读书”
“责任是事业成功的阶梯”主题班会设计方案
《拯救地球妈妈》——环保主题班会
“诚信是金”
等等，都可以
【 #教案#导语】心理健康对于我们的成长和发展是很重要的，我们要有一个健康的心灵，青少年正是叛逆期，所以，有很多的心理问题， 考 网准备了心理健康教育主题班会教案3篇，供大家参考!
篇一
一、活动主题： 中学生心理健康教育
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动对象：
五、活动背景：
有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。
六、活动目的：端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。
七、活动过程：
（一）、 导入
健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应能力。
（二）、青少年心理健康标准
①智力正常。
②有情绪的稳定性与协调性。
③有较好的社会适应性。
④有和谐的人际关系。
【 #教案#导语】主题班会是围绕一个教育主题，有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.八年级主题班会教案：生命成长，责任担当
一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命
2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：
男女合：各位老师、同学们，大家下午好！
男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。（全班同学热烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。（每组找一个同学回答）
组1：在别人有困难时及时给予帮助……
组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……
组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……
组4：帮助父母做些力所能及的事……
男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
要弄就弄切合你们自己生活的班会，如果搞特定的主题不太容易活跃起气氛。 比如以解决烦恼为主题，叫同学们自己说说自己的生活琐事烦恼什么的，至于解不解决他的烦恼就无所谓了，到最后你自己做个总结什么的就好。把班会还给学生才是好的班会。
以上就是青春叛逆主题班会节目的全部内容，时间过的好快啊！转眼见二十年过去了，叛逆的我们都已成为大人。二十年了我们都已进入“尔立之年”，岁月在我们的脸上留下了印记，代替了那青春的“灿烂”，但今天我们又一次回到了母校，开一次班会，让我们再次“捡”起往事，重新回到19岁的那个岁月。校园被重新整理过了，操场变成草坪了，塑胶跑道，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
