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趣味主题班会ppt,感恩主题班会ppt免费

  • 主题班会
  • 2025-05-02

趣味主题班会ppt?一、梦想启航 1. 梦想分享会:鼓励同学们分享自己的个人梦想,以及为实现梦想所做的努力和计划。这样既能增强同学们的自我认知,又能激励大家相互支持、共同前进。2. 心灵成长工作坊:组织一场关于心理成长的主题班会,讨论如何处理学习压力、人际关系等常见问题,帮助同学们建立积极的心态和健康的心理环境。那么,趣味主题班会ppt?一起来了解一下吧。

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适合在主题班会上玩的游戏有以下几种:

一、拉拉手游戏玩法:全体同学先围成一个圈并手牵手,然后松开手打乱次序站在一起,但脚不能移动,接着需要找到刚才对应的左右两边的同学并再次手拉手,最后缓慢解开这个由手组成的“结”。 适合场景:增强团队协作和沟通能力,适合在主题班会上作为团队建设游戏。

二、连连看游戏玩法:两位主持人分别对队伍中的第一位同学说一个具体意象,然后由这位同学用动作表演给下一位同学,依次类推,最后由最后一位同学说出具体意象。 适合场景:培养同学们的肢体表达能力和团队间的信息传递能力,适合在主题班会上作为趣味互动游戏。

三、蒙眼作画游戏玩法:参与游戏的同学眼睛被眼罩蒙住,由主持人分发纸和笔,要求他们在纸上画出指定的东西。完成后,主持人将所有画作挂到墙上,让同学们指认自己的画作。 适合场景:激发同学们的想象力和创造力,同时考验他们的感知能力,适合在主题班会上作为创意游戏。

以元旦为主题的班会主题班会

关于少先队的主题班会(通用5篇)

在我们上学期间,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是我帮大家整理的关于少先队的主题班会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

少先队的主题班会1

一、教学目标:

1、感受加入少先队的光荣和自豪,认识加入少先队组织的意义。

2、引导学生树立榜样,初步学会用荣誉激励自己不断进步,养成自信、诚实和求上进的品质。

二、课前准备:

1、教师准备:视频、课件、录音磁带、红领巾、队旗。

2、学生准备:红领巾

三、教学过程:

(一)了解红领巾的知识

1、再过几天我们就要迎来少先队员的节日——十月十三日建队节。我们就要加入光荣的少先队组织了,你知道它的队名叫什么吗?(课件出示)

中国少年先锋队

2、理解先锋的意思(见课件)

3、我们学校有校徽,少先队也有自己的队徽,我们来看一下。(见课件师讲解)

4、少先队不仅有队徽,还有自己的队旗。(出示课件)

(1)说说和国旗有什么不一样

(2)师讲解队旗的图案和含义。

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《六一儿童节》班会课件精选5篇

儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,下面是我给大家整理的《六一儿童节》班会课件,希望能给大家带来帮助。

《六一儿童节》班会课件1

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立_周年的到了营造良好氛围。

主题:我们的节日

活动时间:5月25日-6月1日

活动形式:

1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,喜爱“我们的节日”。

3、利用国旗下讲话爱国教育教育。

4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增强端午和六一节日氛围,在弘扬传统中倡导文明新风。

活动安排:

1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人:_)

2、5月25日----6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由_信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

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以童年为主题的班会方案设计如下

一、活动主题快乐童年:旨在通过一系列活动,让学生回味和分享童年的快乐时光。

二、活动形式唱歌:选取与童年相关的经典儿歌,如《让我们荡起双桨》、《小星星》等,全班一起合唱,营造欢乐氛围。 舞蹈:编排一段简单欢快的童年舞蹈,鼓励学生积极参与,展现童年的活泼与朝气。 小组朗诵:选取关于童年的诗歌或散文,分组进行朗诵,培养学生的语言表达能力和团队协作能力。 讲故事:邀请几位学生分享自己童年时期最难忘的故事,可以是趣事、成长经历或家庭温馨时刻,增强同学间的相互了解。 游戏:设计几个与童年相关的趣味游戏,如“跳皮筋”、“丢沙包”等,让学生在游戏中重温童年的乐趣。 学生评论:活动结束后,邀请几位学生对今天的班会进行点评,分享自己的感受和收获。

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以童年为主题的班会方案设计如下

一、活动主题快乐童年

二、活动形式- 唱歌:选取与童年相关的经典儿歌,让学生集体或个人演唱。- 舞蹈:编排一段展现童年欢乐的舞蹈,鼓励学生积极参与。- 小组朗诵:选取描述童年生活的诗歌或散文,进行小组朗诵。- 讲故事:邀请学生分享自己童年的趣事或听到的童话故事。- 游戏:设计一些与童年相关的趣味游戏,如跳皮筋、踢毽子等,增加活动趣味性。- 学生评论:在每个节目结束后,邀请学生发表自己的感想和评论。

三、活动目的- 让学生通过主题班会的展示,分享自己丰富多彩的课余生活。- 锻炼学生在唱歌、舞蹈、朗诵、讲故事等多方面的能力。- 进一步培养学生间的团队合作精神和沟通能力。

四、活动准备- 音乐:准备与活动相关的背景音乐和儿歌。

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