推普主题班会？主题班会争做推普小能手 主题班会：争做推普小能手 一、活动目的： 教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言；训练学生的礼貌用语习惯。 二、活动准备： 活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。 三、活动过程： （一）表演第一个小品《问路》，引入活动主题 1、那么，推普主题班会？一起来了解一下吧。
学校推广普通话主题活动方案5篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是我精心整理的学校推广普通话主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校推广普通话主题活动方案篇1
为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。
为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的2021有关推普周主题活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关推普周主题活动方案1
一、指导思想
为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第x周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间
20xx年9月x日—19日（部分推普活动持续开展）
三、宣传主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
四、活动内容
1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
说普通话写规范字主题班会3篇
在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我帮大家整理的说普通话写规范字主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
说普通话写规范字主题班会1
一、活动目标
1、 明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。
2、 积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
二、活动过程
一、创设情景，课题准备
主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉玮
在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么?
板书班会主题：请讲普通话 请写规范字
甲、乙(合)：《请讲普通话 请写规范字》的主题班会现在开始!
二、快乐竞赛，明确意义
主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。
主题班会争做推普小能手
主题班会：争做推普小能手一、活动目的：教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言；训练学生的礼貌用语习惯。二、活动准备：活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。三、活动过程：（一）表演第一个小品《问路》，引入活动主题1、准备好的两名学生上台表演，主持人叙迷。2、在持人提问：（1）赶路人是怎样问路的老农的反应怎样（2）赶路人觉醒后又是怎样问路的3、主持人小结：队员们，运用祖国的`礼貌用语能敲开人们心灵的窗户，能调节人与人之间的关系，沟通人与人之间的感情，我们在平时学习，生活中一定要使用好语言。（二）表演小品《争吵》尝试运用语言。1、准备好的两位学生上台表演。2、主持人提问：甲乙俩同学由小事发展到抓扯，值行吗你们若是甲或乙怎样处理这件事3、同桌间按刚才的回答，自演小品。4、指名两人再次表演。5、主持人小结。（三）表演小品《购物》，美化祖国语言。1、准备好的四、五名学生上台表演。2、主持人提问：周阿姨是怎样运用语言的女顾客又是怎样的呢若你是女顾客怎样做3、同桌表演。4、换掉女顾客后组织上台表演。（四）学生互动普通话知道多少竞赛1、什么是规范汉字2、什么叫普通话3、全国推普周是哪一周4、我国有多少个民族，多少种语言5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗6、你知道几种方言会说吗7、讲好普通话有诀窍吗（五）动动脑筋，动动嘴白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔白石塔，白石塔白石搭石塔，白塔白石搭搭好白石塔，白塔白又滑（六）辅导员总结今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活的主题班会
经国务院批准，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。2009年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。根据我班实际情况，主题班会方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、宣传主题
“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”
三、宣传目标
按照学校校园文化建设的总体目标，结合“中华诵·2009经典诵读大赛”活动的开展，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的社会知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
四、活动安排
1、时间：第三周周一的班会课
2、地点：
3、参加人员：班主任和全班同学
4、具体过程：
（1）、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
以上就是推普主题班会的全部内容，利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生积极参与推普活动。 2、组织推普主题班会 各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。(政教处和各班班主任负责) 3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
