畅想未来班会小学？每个人都有自己的梦想。有的想当科学家，有的想当发明家，有的想当宇航员，还有的想当一位知识渊博的大博士呢！我的梦想是当一名歌星。“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦……”如果你是我的邻居，每天中午我在做作业时你就会听到我在唱歌，而且很大声。也许你会嫌我吵，但是我觉得我唱的没有错，那么，畅想未来班会小学？一起来了解一下吧。
众多过程中，班会，主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很大的教育力量。”主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。由于主题班会是在一个比较集中的时间，集中的环境下进行的教育，它强化教育渗透，定会收到良好的效果。 一、主题鲜明，针对性强 主题班会是经过充分准备，围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例：“祖国，我的母亲” “老师——我爱您” “诚信在我心中”等，一看主题班会的名称，就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者，是导演，起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习，精心设计，精心准备。本学期开始我根据上级的要求，结合社会、学校出现的一些现象，召开了“诚信在我心中”的主题班会。并要求学生在周记中说说自己在学习、生活中有过哪些不诚信的事。主题班会后，有的同学向我讲了“悄悄话”，倾吐了自己在学习中的不诚信行为。这个主题班会，深受广大同学的欢迎。 二、高素质，知识性强 主题班会的对象是学生。
以下是几个新颖好玩的班会主题建议：
创意无限，手工作坊
简介：此主题鼓励同学们发挥创意，亲手制作手工艺品。可以是折纸、陶艺、编织等，通过动手实践，不仅能锻炼同学们的创造力和动手能力，还能增进彼此间的交流与合作。
时空穿越，历史探秘
简介：让同学们分组选择不同历史时期进行研究和展示，可以是服装、文化、科技等方面。通过角色扮演、情景模拟等方式，让同学们身临其境地感受历史的魅力，同时培养对历史的兴趣和研究能力。
未来世界，科幻畅想
简介：引导同学们畅想未来世界，可以是科技、环境、社会等方面的设想。鼓励同学们用文字、绘画、模型等多种形式进行表达，激发同学们的想象力和创新精神，同时培养对未来社会的关注和思考。
才艺大比拼，星光璀璨
简介：类似于“多才多艺展青春”，但更注重比赛和竞技性。同学们可以展示自己的特长，如唱歌、跳舞、乐器演奏、魔术等，通过比赛的形式激发同学们的参与热情，同时增强班级凝聚力和竞争意识。
一、主题鲜明，针对性强
主题班会是经过充分准备，围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例：“祖国，我的母亲”
“老师——我爱您”
“诚信在我心中”等，一看主题班会的名称，就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者，是导演，起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习，精心设计，精心准备。本学期开始我根据上级的要求，结合社会、学校出现的一些现象，召开了“诚信在我心中”的主题班会。并要求学生在周记中说说自己在学习、生活中有过哪些不诚信的事。主题班会后，有的同学向我讲了“悄悄话”，倾吐了自己在学习中的不诚信行为。这个主题班会，深受广大同学的欢迎。
二、高素质，知识性强
主题班会的对象是学生。学生又是主题班会的主体，一个好的主题班会要看是否把学生的积极性调动起来，学生是否都参与了活动。主题班会从准备到召开的整个过程，学生都在不断的学习，有的还是书本上、课堂里得不到的知识。例：我们召开的“锦绣中华漫游记”，每个同学接受了“专访”任务，大家可高兴了。到处找资料，找图片，请教父母，写各地“风土人情”，写“民俗民风”简介等。这个主题班会后，不少同学反映学到了不少的知识，大开了眼界，感悟了情操。
一、 营造氛围，明确理想重要意义
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会 的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。） 引出 理想的含义：
主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：XXX，XXX，XXX，XXX
二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
（1）上坡进站，动能转化为重力势能，速度变小，便于刹车；
（2）出站下坡，重力势能转化为动能，速度变大，便于加速．
故答案为：（1）上坡进站，动能转化为重力势能，速度变小，便于刹车；
（2）出站下坡，重力势能转化为动能，速度变大，便于加速．
以上就是畅想未来班会小学的全部内容，简介：引导同学们畅想未来世界，可以是科技、环境、社会等方面的设想。鼓励同学们用文字、绘画、模型等多种形式进行表达，激发同学们的想象力和创新精神，同时培养对未来社会的关注和思考。才艺大比拼，星光璀璨 简介：类似于“多才多艺展青春”，但更注重比赛和竞技性。同学们可以展示自己的特长，如唱歌、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
