梦想主题班会节日？3. 传统文化与节日：选择某个传统节日作为班会主题，如春节、端午节或中秋节等，让学生们了解节日的起源、习俗和意义。通过制作手工艺品、分享故事或表演节目，加深学生们对传统文化的认识和喜爱。4. 环保与可持续发展：这个主题旨在引导学生们关注环境保护问题，了解可持续发展的重要性。可以组织讨论会，那么，梦想主题班会节日？一起来了解一下吧。
小学我们的节日端午节主题班会教案（精选5篇）
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的小学我们的节日端午节主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学我们的节日端午节主题班会教案1
活动目标：
1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
“皮筋龙舟”若干。
活动过程：
1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2、游戏：《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
教学反思：
本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。
端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。下面是我为大家整理的关于2022端午节的主题班会教案_我们的节日端午节主题班会教案设计，希望对您有所帮助。
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2022端午节的主题班会教案1
活动目的：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
活动过程：
一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动地点：五（2）班教室。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、以小组为单位，进行才艺大比拼
三、活动过程
师：转眼六月到，儿童把歌唱。同学们，今天是你们的节日，请大家尽情载歌载舞，把蕴藏一整年的活力释放出来。
活动一：接力唱歌展风采
1、分男女两组
2、歌曲中带数字的
3、有关儿童的歌曲
4、儿童是初升的太阳，儿童是闪着光斑的露珠，儿童是祖国美好的明天。齐唱《让我们荡起双桨》
活动二：才艺大比拼
师：让我们拨动心弦，带上童年美好的祝愿，用你自己最擅长的方式创想未来
以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分
1、 笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！（男生二人组）
2、 脑筋急转弯
3、 歌舞《蝴蝶飞呀》
4、 跆拳道
5、 模仿秀
活动三：互动游戏
1、我写，你猜
选6名学生上台，背对观众，班主任在一纸上写上诸如“六一节快乐、幸灾乐祸、我得了第一名”等词，第一个学生看词，然后用动作传递，直到最后一位同学猜词
2、我哼，你猜
生上台哼一小节歌曲，其余学生猜歌名
师：无论曾经的你多么调皮捣蛋，多么让人捉摸不透，最后第二个儿童节，大家一定有很多心里话要说，让我们敞开心扉，谈谈心中感受、愿望以及你对某人的祝福。
庆祝国庆主题班会教案
教学目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与教学，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
教学准备：
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸
教学过程：
一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？
师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的．？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗教学。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊？
教学延伸：
请家长们在＂国庆节＂时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思：
知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在教学中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
1. 活动目的：让学生通过收集有关端午节的习俗，感受端午节的热闹与喜庆，同时学习端午节的知识，接受爱国主义教育。
2. 活动时间：五月初五。
3. 活动地点：八（2）班。
4. 活动过程：
活动一：介绍端午节的由来。
活动二：收集端午节诗歌，鼓励学生创作。
活动三：制作卡片，表达对灾区同胞的关爱和祝福。
5. 教师总结：通过活动，学生不仅了解了端午节的传统习俗，还增强了民族自豪感和爱国情怀。
6. 活动目的：缅怀先人，让学生了解端午节的来历及风俗习惯，锻炼学生获取信息的能力，培养学生的合作意识和动手能力。
7. 活动过程：
一、知识小竞赛。
二、学生介绍端午节的由来。
三、讨论如何包粽子。
8. 教师总结：通过活动，学生了解了端午节的风俗习惯，提高了合作意识和动手能力。
9. 活动目的：让学生感受父母之爱和社会之爱，理解关心父母、老师，努力学习，回报社会。
10. 活动准备：准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等。
11. 活动过程：
开场白：介绍主题《懂得感恩》。
环节之一：感恩父母。
环节之二：感恩老师。
环节之三：感恩社会。
12. 结尾：班主任寄语和主持人总结。
13. 活动目的：让学生了解端午节的民俗风情，学习场面描写的方法，对传统文化和外来文化进行批判与继承。
以上就是梦想主题班会节日的全部内容，活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、以小组为单位，进行才艺大比拼三、活动过程师：转眼六月到，儿童把歌唱。同学们，今天是你们的节日，请大家尽情载歌载舞，把蕴藏一整年的活力释放出来。活动一：接力唱歌展风采1、 分男女两组2、 歌曲中带数字的3、 有关儿童的歌曲4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
