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谷雨时节班会主题教案,班主任每周班会教案

  • 主题班会
  • 2025-08-10

谷雨时节班会主题教案?大班谷雨节气健康教案:一、活动主题与目标 主题:二十四节气——谷雨 目标: 认识谷雨:让小朋友了解谷雨是春季的最后一个节气,标志着春末夏初的到来,寒潮结束,气温回升。 了解习俗:通过学习谷雨知识与习俗,培养小朋友亲近自然、爱护生态环境的意识。那么,谷雨时节班会主题教案?一起来了解一下吧。

初一主题班会教案

设计意图

课程以"趣玩二十四节气"为主题,遵循三原则:适宜性、整体性、游戏性。课程内容精心选择每个节气的重要物候特点和习俗,采用幼儿喜爱的活动形式,如故事视频、民俗体验和游戏探究,让幼儿深入了解节气文化。

谷雨活动

谷雨活动以“雨生百谷”为核心,介绍谷雨的气候特点和农事活动,结合故事视频和科学活动,让幼儿感知谷雨文化,体验活动的真正价值。

活动目标

目标为让幼儿了解谷雨气候和农事活动,知道谷雨前后适合农作物生长,并体验与同伴合作种植的乐趣。

活动准备

准备经验、课件、纸面教具和材料,包括农作物图片、故事视频、种植工具与材料。

活动过程

活动开始,通过展示农作物图片激发幼儿兴趣。播放故事视频,引导幼儿了解谷雨的气候特点和农事活动。观看手工视频,学习种植方法。组织幼儿分组种植豆子,体验种植乐趣。

活动延伸

提供种植工具和记录表,让幼儿在种植区照顾豆子。家长参与探索更多种植方法,共育幼儿感知节气传统文化。

故事回顾

故事《谷雨到了》中,熊猫奇奇和妙妙在谷雨时节看到农民播种,了解到谷雨是春季最后一个节气,天气变暖,雨水增多,适合农作物生长,因此“谷雨前后,种瓜点豆”。

总结

谷雨不仅是节气,更蕴含农事知识。通过活动,幼儿不仅了解谷雨文化,还体验了种植的乐趣,将知识转化为实际操作,加深对节气的认识。

初中主题班会教案20篇

大班谷雨节气健康教案

一、活动主题与目标主题:二十四节气——谷雨 目标认识谷雨:让小朋友了解谷雨是春季的最后一个节气,标志着春末夏初的到来,寒潮结束,气温回升。 了解习俗:通过学习谷雨知识与习俗,培养小朋友亲近自然、爱护生态环境的意识。 积极参与:鼓励小朋友积极参与谷雨相关的活动,体验节气的乐趣。

二、活动时间与地点时间:20xx年4月19日前后 地点:家庭

三、活动参与人员 小朋友、家长

四、活动内容知识搜集与记录: 搜集谷雨知识图片,拍摄谷雨相关活动照片,如春雨绵绵、植物生长等。 记录天气变化,让小朋友亲身感受季节转换的过程。 文化体验: 诵读谷雨古诗,如《春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠》,感受古人对谷雨的描绘与情感。

班主任每周班会教案

幼儿园大班主题活动“二十四节气——谷雨”的教案主要包括以下内容

活动目标

让孩子们了解谷雨这一春季最后一个节气的知识与习俗。

通过实践活动,让孩子们亲身体验谷雨时节的独特魅力。

活动内容

图片与活动记录:收集谷雨相关的图片,并记录谷雨期间的活动,让孩子们通过视觉材料加深对谷雨的认识。

古诗词诵读:家长与孩子共同诵读与谷雨相关的古诗词,如《春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠》,增进对谷雨节气的文化理解。

天气观察:引导孩子们绘制、拍照记录天气变化,直观感受季节的更迭。

绘本阅读与手工活动:阅读《养蚕忙》等绘本,开展绘画、剪纸、拓印牡丹等手工活动,培养孩子的艺术才能和对自然的热爱。

科学探索

观察谷雨期间的鸟类与养蚕活动,让孩子们了解自然生态,培养观察力和好奇心。

制作与品尝谷雨茶、香椿、枸杞蛋羹等特色食物,体验谷雨时节的独特食物文化。

户外活动

组织赏牡丹、观察种植与寻找昆虫等户外活动,让孩子们在自然中自由探索,感受大自然的奇妙。

谷雨时节的诗有哪些

设计意图

“趣玩二十四节气”课程以三原则为基:适宜性、整体性、游戏性。摒弃大而空的知识堆砌,精心选取每个节气最重要的物候特点与习俗,通过幼儿喜闻乐见的形式展开,如节气故事、民俗体验、游戏探究,引导幼儿真正理解并体验节气文化。

谷雨节气活动以“雨生百谷”为核心,介绍了谷雨的气候特点及农事活动,通过《谷雨到了》的节气故事视频、种植豆子的科学活动,让幼儿感知、体验谷雨的文化内涵。

活动目标

目标一:了解谷雨的气候特点与适合农作物的生长季节。

目标二:与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节的农事乐趣。

活动准备

经验准备:幼儿对常见农作物有初步认识。

课件准备:农作物图片、《谷雨到了》故事视频、《种豆子》手工指南。

教具准备:《种植牌》、《种植记录表》、豆子、铲子、土培容器、浇水工具。

活动过程

开始环节,展示“农作物”图片,激发幼儿兴趣。

播放《谷雨到了》故事视频,引导幼儿了解谷雨气候特点与农事活动。

播放《种豆子》手工视频,教授种植方法。

分组种植,体验谷雨农事乐趣。

活动延伸

区域活动:在种植区投放工具与记录表,鼓励幼儿照顾、记录豆子成长。

家园共育:家长与幼儿共同探索种植方法,共享谷雨习俗,聆听节气故事。

谷雨时节节气特点

关于二十四节气谷雨主题班会教案

作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的关于二十四节气谷雨主题班会教案,希望对大家有所帮助。

二十四节气谷雨主题班会教案 篇1

活动目标

1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。

2、在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。

3、感受牡丹花的美,愿意爱护牡丹花。

重点难点

重点:在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点:能用语言表达自己的发现。

活动准备

古人和现代人赏牡丹的图片各一张,相机、ipad

活动过程

1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗

教师出示游人在赏牡丹花的照片,师:今天早晨我发现公园里的人很多,你们看看他们在干什么?教师出示一张古人赏牡丹的图片,师:这是什么时候的人?他在干什么?

小结:今天是二十四节气中的谷雨节气,古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。

教师组织幼儿到中山公园中的牡丹园观赏牡丹花,出发前提出出行安全要求。

以上就是谷雨时节班会主题教案的全部内容,经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。课件准备:农作物组图、《谷雨到了》故事视频、《种豆子》手工视频;纸面教具《种植牌》、《种植记录表》;材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。活动过程 首先,通过展示“农作物”组图,激发幼儿的兴趣。讨论认识的农作物与种植的季节,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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