关注生命安全班会记录？珍爱生命安全主题班会教案1 【 活动目标】 1、人的一生是个美丽的过程,通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。 2、教育幼儿珍惜生命,努力实现自己的理想。 【 活动重点 】感知人生是一个美丽的过程,帮助幼儿树立自己美好的理想。 【 活动准备 】制作课件、画纸、油画棒 【 活动过程】 一、那么，关注生命安全班会记录？一起来了解一下吧。
珍爱生命保护自我主题班会教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的珍爱生命保护自我主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命保护自我主题班会教案1
尊敬的各位 领导 、老师：
大家好，今天我 给大家 说课的内容是《珍爱生命，增强自我保护意识》，适用于中高年级。
设计理念：
现在很多家长认为，孩子只要会学习就行了，至于生活的技能，会不会，有没有无所谓。但现在的家庭大部分只有一棵独苗，家长对孩子的人身安全倍加忧虑。他们把孩子束缚在身边，孩子就像个被捆住了手脚的机器人。这种消极的举动并不能起到实质性的作用，关键还是要孩子自己树立自我保护意识，增强自我保护能力。
心理学指出，作为人所特有的心理现象的意识，是包括感觉，知觉，思维在内的一种复合型结构的最高级的认识活动，思维在其中起着决定性的作用。在人的各种心理活动中，它发挥着调节、控制、指导的作用。因此，意识决定行为，能力决定结果。
“健康、安全地生活”是儿童生活的前提和基础，它旨在使儿童从小懂得珍爱生命，懂得一些日常生活中的自我保护的知识、技能，遇到危险及突发事件，能总冷静面对，寻求最佳解决办法，拥有一个安全、美好的人生。
# 珍爱生命健康成长主题班会教案1
设计意图：安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童做氏的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。多年的家园合作经验告诉我，这种安全教育活动，只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流，才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化，并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为，以达到实质性的作用。
活动目标：
1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救的方法。
2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。
3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、磁带、纸、笔、心形气球。
2、录象片段。
活动过程：
一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性
1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办?
2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)
3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音，幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生)
二、了解日常生活中身边存在的各种危险
1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(先请幼儿讲述，后请家长讲述)
2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的?
3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。
健康的身体是人生最为宝贵的财富，没有健康，一切都无从谈起。而拥有了健康，就可以去创造一切、拥有一切，也只有健康，才是人生最为宝贵的财富。下面我给大家整理珍爱生命主题班会教案范文，希望大家喜欢！
珍爱生命主题班会教案范文1
教学目的：
1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。
2、树立节约用水观念。
3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。
教学过程：
一、导入
(一)同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。(多媒体展示谜语)
(二)你喜欢水吗?为什么?
这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是，你对水了解多少呢?你知道水的分类和形态吗?你又知道水是怎么循环的吗?今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。
二、水的分类
瞧!清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。
生命安全教育主题班主任班会教案
一、班会目的 加强食品安全教育，提升学生的食品安全意识和自我保护能力。 培养学生养成良好的卫生习惯，如避免购买不健康零食。
二、准备工作实地调查：提前一周组织学生实地调查学校周边小摊的食品安全状况。 节目排练：排练小品《小倩食品安全访谈》和相声《病从口入》，以增强教育效果。 样品对比：从小摊和超市购买食品样品，用于班会上的对比分析。 卫生用品准备：准备脸盆、洗手液、毛巾等卫生用品，用于实际演示正确洗手方法。
三、班会过程开场：主持人宣布食品安全主题班会正式开始。 意义强调：班主任简要介绍班会目的，强调活动意义，并鼓励学生积极分享调查成果。 调查结果汇报：学生代表上台汇报实地调查结果，揭示学校周边小摊存在的食品安全问题。
生命安全教育主题班会5篇
生命安全教育主题班会1
活动目的：
为增强学生的安全防范意识，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，进一步增强安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动准备：
1、确定主持人，培训主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、小奖品准备。
4、将收集到的材料制作成PPT
活动时间： 20xx年3月14日下午第二节
活动地点： 实验楼五楼第三微机室
活动过程：
主持人宣布09护二班《生命安全教育》主题班会现在开始。出示课件：
（一）校园安全篇
校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。否则，后果就不堪设想。请同学们来畅所欲言：
在学校期间我们应该注意哪些安全问题呢？我们身边存在哪些安全隐患呢？（学生抢答）
（二）交通安全篇
（三）消防安全篇
（四）饮食安全篇
班主任老师总结：
同学们，首先感谢你们这次成功的班会课，两位主持人在课后用心作了准备，下了很大功夫，给在场的所有人上了一堂生动的安全教育课。
以上就是关注生命安全班会记录的全部内容，四、班会效果预期 学生能够认识到食品安全的重要性，学会如何选择安全食品。 培养学生的卫生习惯，减少因不良饮食习惯导致的健康问题。 通过寓教于乐的方式，激发学生对生命安全教育的兴趣和参与度。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
