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关于友情主题班会,高中主题班会主题30个

  • 主题班会
  • 2025-08-15

关于友情主题班会?然后通过活动让学生意识到遇到困惑,矛盾时,要想法解决,接着在互夸的过程中可以增进同学间的友情。最后在参与活动之后,让学生总结这堂课的体会,总结本堂课的活动,加深学生的印象,升华活动主题。主要目的:1.通过本次活动,让同学们学会尊重,真诚,友爱,谦让,体会集体生活的乐趣,增强凝聚力,充分感受班级生活的温暖、那么,关于友情主题班会?一起来了解一下吧。

诚信主题班会

携手走向明天,促进友谊发展的主题班会发言稿

同学们,大家好!

今天,我站在这里,想和大家谈谈“友谊”。友谊,如同璀璨的星辰,照亮我们前行的道路。普希金曾说:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。”

首先,友谊是分享与成长的源泉。正如那位英国作家所言,思想的交换让我们拥有更多智慧。友谊使我们分享欢乐,排解烦恼,共同进步。

其次,真挚的友谊需经得起考验。患难相济,才是友情的真谛。在朋友需要时伸出援手,用真挚的情感去帮助他们,是友谊最宝贵的体现。

最后,让我们珍惜身边的每一位朋友,用真诚与平等去维系这份友谊。因为,真挚的友谊是我们精神中永远宝贵的财富,它将伴随我们走过人生的每一个阶段,留下深刻的印记。

谢谢大家!

主题班会30个

友谊之花:::就是关心他人,多为别人考虑,不要总是以自己的观点去评论别人,在需要时适当的帮助身边的人,适度赞美他人,是建立友谊的保证!

友谊花::指的是那总交情非常之深,彼此的信任度、包容心、理解对方感受的那种纯情 是无法用语言来表达的!

优秀主题班会

“慎交友,教益友”主题班会

活动一:班主任开场白:( 谈“慎交友,交益友”的重要性。)

由于初中生身心发展的特点,同伴交往对于他们而言是非常重要的。同伴交往更容易产生共鸣,更平等。同伴交往可以锻炼孩子自主、独立的能力,同伴之间可以相互学习、取长补短,这都是父母所不能替代的。缺乏同伴交往经验的孩子成年后可能会有人际交往适应不良问题。没有正常的同伴交往,不能和他人建立友情,孩子会产生孤独感,形成孤僻性格,对孩子身心健康的发展不利。尤其对于心理上逐渐远离父母、教师等成年人的中学生,同伴之间建立良好的友谊关系就显得更为重要了。现在的绝大多数初中生是独生子女,与同伴交往的机会不多,因此,他们缺乏与他人交往的经验,经常会遇到各种各样的困惑和问题。比如,不能区分哥们儿义气和真正的友谊,发生矛盾时不能及时解决,等等。这些都是我们在教学中要重点解决的问题。

活动二:请看小品。

人物:小明、青年、两个坏学生、两个警察。

情节:小明放学后,被两个坏学生拦住抢钱,高个子青年解围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。

主题班会

《同学之间 友谊长存》 主题班会

《同学之间 友谊长存》 主题班会

适用年级:五年级

设计理念:本节课我通过听歌、看图片、分析案例、讨论、游戏、得出结论、付出行动几个环节来体现主题。首先引导学生感受同学情,思考同学关系,了解同学矛盾产生的原因和同学关系不和谐的因素。然后通过活动让学生意识到遇到困惑,矛盾时,要想法解决,接着在互夸的过程中可以增进同学间的友情。最后在参与活动之后,让学生总结这堂课的体会,总结本堂课的活动,加深学生的印象,升华活动主题。

主要目的:

1.通过本次活动,让同学们学会尊重,真诚,友爱,谦让,体会集体生活的乐趣,增强凝聚力,充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。

2.学会欣赏他人,做闪光的金娃娃。

3.学会怎样和同学相处,获得珍贵的友谊。

主要形式: 多媒体展示、游戏、讨论

详细过程:

一、 引入课题

1、播放歌曲《相亲相爱的一家人》和学生在校、班级学习生活的图片,感受校园生活的幸福,体会同学情。

2、同学情来自于一次次的拼搏努力,一张张笑脸中,一个个欢乐的瞬间;深深的同学情还来自于矛盾,而我们的友谊就滋生在那一个个矛盾的解决当中。

3、在校园生活中,我们之间难免有摩擦。有时我们会因为摩擦而伤心难过,有时我们会因为摩擦而发脾气,同学们都是怎么面对这些摩擦而带来的问题呢?

(展示第一个事例)

《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我才不和小英一组,她那么胖,笨死了!听到小芳说自己笨,小英顿时火了,她指着小芳的鼻子:你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!说完伤心地跑到一边,哭了起来,小欣和小红也不跟小芳玩了,小芳又伤心又奇怪,怎么她们都不和我玩了?

1.《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我才不和小英一组,她那么胖,

笨死了!听到小芳说自己笨,小英顿时火了,她指着小芳的鼻子:你才笨呢!你又胖又

蠢,活像一个小母猪!说完伤心地跑到一边,哭了起来,小欣和小红也不跟小芳玩了,小

芳又伤心又奇怪,怎么她们都不和我玩了?

思考:

1.小英又为什么会哭呢?小芳她们为什么玩不到一块?(生充分说)

2.面对这种情形,应该怎样解决呢?

小结:同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。

高中主题班会主题30个

1. 关于友谊班会的开场白的诗句

关于友谊班会的开场白的诗句 1.歌颂友谊班会的诗歌,和主持词,急

迎着--------周华健-朋友,进场

(1)主持人 开场白:

1:金秋到了,送走了我们懵懂的小学时代

2:金秋到了,送来了我们憧憬的中学时代

1:茫茫人海中,我们成了同学

2:是啊,共同的志向,让我们走进同一所学校、同一个班级,我们应该好好珍惜现在的同学,现在的友情!

1:下面请齐声朗诵《友谊》

全班诗朗诵:

那一天 你把友谊的痣 点在我的额上 从此,温暖的阳光照耀着我 和煦的春风挽着我的胳臂 迈向 未来的路 那一天 你把友谊的芳香 插在我的鬓角 从此,轻柔的甘霖滋润着我的心情 深沉的大海安抚着我的疲惫 更容纳下我 几多的痛苦,几多的烦恼 几多的欢乐,几多的幸福 呢喃的细虫低语着 你的名字 絮叨的秋风轻吟着 你的名字 友谊 一束芳香 一泓清泉

(2)讨论:如何在以后的道路上更好地与同学相处

1,在以后的道路上,同学之间难免会发生许多不融洽,

2,是啊,要是遇到了以下情节,你们会怎么做呢?

情景一:当同学踩了YOU的脚

情景二:当有同学取笑了你

情景三:看到一个要好的同学在抄袭作业

(3)歌词比赛

1,友情是快乐,是令人歌颂的

2,对,现在就让我们来歌颂我们共同的友情。

以上就是关于友情主题班会的全部内容,携手走向明天,促进友谊发展的主题班会发言稿:同学们,大家好!今天,我站在这里,想和大家谈谈“友谊”。友谊,如同璀璨的星辰,照亮我们前行的道路。普希金曾说:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。”首先,友谊是分享与成长的源泉。正如那位英国作家所言,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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