关于常规管理主题班会？在常规管理方面谈谈我的做法： 1、重视班规的制定和学习。对于学生来说，课室里面所装订的中小学生日程行为规范和中学生守则更可以说是摆设多于作用，对学生的教育和约束力不大，因此必须要结合班级的特点、班主任的要求意向制定一个切实可行的班规。首先是班主任将班规（草案）进行一次全班的学习，那么，关于常规管理主题班会？一起来了解一下吧。
新学期主题班会方案主题班会：
新学期，新目标新学期，新目标活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、提新学期要求；
二、全班交流；
三、对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育；
四、制订本学期新学期、新目标学期计划表；
五、总结讲话。
关于班级建设的建议如下：
加强常规管理：
卫生：保持教室及公共区域的清洁，定期组织大扫除，培养学生的卫生习惯。
纪律：制定并执行班级纪律规范，确保课堂及课间活动的有序进行。
两操：坚持做好眼保健操和课间操，增强学生的身体素质。
学习：营造良好的学习氛围，鼓励学生互帮互助，共同进步。
开展丰富多彩的班级活动：
组织主题班会、文艺汇演、体育比赛等活动，增进同学间的友谊，提升班级凝聚力。
利用节假日或特殊纪念日，开展有针对性的教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
注重班级文化建设：
设立温馨提示栏和班级风采展示窗：在教室外墙上设置这些区域，用于展示班级动态、学生作品和荣誉，增强班级荣誉感。
推广使用自我警示卡：统一贴在学生课桌一角，用于自我约束、激励和警示，帮助学生养成良好的学习习惯和自律能力。
制作成长链和知心信箱：成长链记录班级师生的成长历程，知心信箱则为学生提供倾诉心声的平台，增强师生的情感联系。
落实和谐班级建设：
班主任老师应以学生为本，从大处着眼、小处入手，抓住教育契机，及时引导和教育学生。
强调班级建设的持续性，确保各项措施得到有效落实，不断提升班级的整体水平。
制定班级规章制度是加强常规管理的基础。班主任应当根据学校规定和班级实际情况，与学生共同制定一套适合本班的规章制度，确保每位学生都能明确自己的行为规范。
强化监督机制同样重要。可以设置值日班长、纪律委员等角色，负责日常监督和记录，及时提醒和制止违规行为。通过这种机制，可以有效维护班级秩序，促进良好习惯的养成。
班主任的引导作用不容忽视。班主任应以身作则，成为学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。同时，班主任应关注每一位学生，尊重并信任他们，通过互动和情感交流，增强师生间的情感纽带。
培养学生的自我管理意识同样关键。通过开展主题班会、团队活动等方式，引导学生认识到自己是班级的一部分，应该积极参与班级管理，形成自我约束和自我管理的习惯。
常规教育的反复性也是加强班级管理的重要方面。常规教育不是一次两次就能完成的，需要长期坚持。班主任要注重常规教育的反复性，对于出现的违规行为要及时提醒、纠正，并加强后续教育，帮助学生逐步养成良好的行为习惯。
班主任还应与家长保持密切联系，了解学生在家的表现和行为习惯，共同关注学生的成长，形成家校合力，共同促进班级常规管理的提升。
总之，加强班级常规管理需要班主任、学生、家长等多方面的共同努力，持之以恒地坚持下去，才能取得良好的效果。
开学收心教育主题班会（1）
教学目标：
1、传承上学期的优秀传统，明确职责。
2、新学期新要求，统一思想，强化常规管理。
3、明确学习目标，争当优秀毕业生。
教学过程：
承上启下，导入新课。
- 上学期，我们班在学习、纪律、卫生等各方面取得了显著进步，获得了区红旗中队的荣誉。新学期已开始，大家信心满满吗？我们的共同目标是什么？
- 同学们充满信心和热情，老师感到非常高兴。然而，上学期我们还存在一些问题和不足，如不戴红领巾、课间说话、进小卖部等行为，以及学习方面英语成绩不佳，卫生方面干值日晚来早走等现象。请大家思考上学期的不足，并列出要改正的五点。
- 写下并铭记在心，从现在做起，做好每一件事，每个人都是全新的自我。
卫生常规要求：
- 值日生职责不变，按时到校打扫卫生，确保教室整洁。
- 每组一周轮换，室内仅拖地不扫地，下午负责地面清洁和检查桌洞卫生，向卫生委员报告扣分情况。
- 卫生小组长监督组员按时到校，记录表现不认真的情况，每周班会上公布。
- 每位同学负责自己的座位卫生，随手清理，保持桌凳整齐，人走凳入桌下，卫生角工具整齐摆放，垃圾不乱丢。
- 每日抽查两次，同学间互相提醒，维护教室卫生。
纪律常规要求：
- 课间活动：以学习和休息为主，严禁靠扶栏杆，上、下楼梯慢走靠右行。
教学目的：
新学期，新气象，旨在统一认识，强化常规管理，重申遵纪守法的重要性。
活动地点：初二(1)班教室
主持人：陈玲
教学过程：
班长主持会议，倡导全体班委和团员共同努力，提升班级氛围。坚信初二（1）班在新学期会更上一层楼，共同努力改变和完善集体。
班长与同学们一起学习《中学生日常行为规范》、《泰州实验中学德育考核细则》及《初二（1）班级公约》等。
同学代表分享上学期的学习与生活经验，展望新学期的计划。
班主任提出要求与期望，强调抓住机遇，迎接挑战，坚持不懈，全力以赴，跑出个人最佳水平。
结束语（班长）
这是一节充满意义的班会，同学们分享了新学期的计划，班主任的鼓励使我们充满自信。面对未来的挑战，我们应坚持到底，勇敢面对困难，向着目标前进。同学们，从现在开始，朝着梦想冲刺吧！
以上就是关于常规管理主题班会的全部内容，所以,班主任工作的压力已成为事实――面对初中纪律松散、不求上进、不服从管理、厌学情绪严重的学生,班主任往往祈祷“问题”学生不出大乱子就很好了,能把班级常规管理做好就很不错了,哪里还有时间和精力花在主题班会上。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
