节日与鞭炮主题班会？最早的爆竹只是将竹子放入火中焚烧，因会发出“噼哩啪啦”的响声，故称爆竹。【烟花爆竹安全教育主题班会二】 “燃放烟花爆竹破坏环境，更影响身体健康，为了让我们生存着的地球环境更美好，同学们要从我做起，减少燃放鞭炮。”1月26日上午，那么，节日与鞭炮主题班会？一起来了解一下吧。
烟花爆竹安全教育主题班会
寒假放假了，同学们在春节里肯定很高兴放烟花，但同时也要注意安全哦~下面我为大家精心整理的烟花爆竹安全教育主题班会，希望可以帮到大家!
【烟花爆竹安全教育主题班会一】
教学目标：
1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。
2. 了解爆竹可能造成的危害。
教学过程：
正确燃放烟花爆竹的方法
1、烟花爆竹产品都应在室外燃放。
2、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。
正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。
烟花的燃放不可倒置。
吐珠类烟花的燃放，最好能用物体或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后，将手臂伸直，烟花火口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳台上燃放;
喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上，燃放中不要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开;
燃放旋转升空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面，点燃引线后，离开观赏;
燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点燃后向前伸，身体勿靠近;
燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上，用手转动烟花，若能旋转好，才能点燃引线离开观赏;手持烟花不应朝地面方向
燃放;爆竹应在屋外空处吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，双响炮应直竖在地面上，不得横放。
元宵节主题班会教案3篇
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的元宵节主题班会教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节主题班会教案 篇1
活动目的：
围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。
3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。
活动过程：
一、成语接龙道祝福
主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。
①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
清明节安全主题班会教案（1）
### 一、崇尚文明祭祀
清明时节，扫墓祭祖是重要的习俗。我们倡导采用植树、献花、花圈等文明环保的方式悼念逝者，既表达对先人的怀念，又减少了对环境的污染。每年清明，人们焚烧纸钱的现象普遍，烟灰随风飘散，不仅污染环境，还容易引发火灾，尤其是山上的坟墓，危险更大。因此，用送花代替烧纸钱，既能保护环境，又能表达对先辈的敬意。
同时，提醒吸烟的家人和亲朋不要随意丢弃烟头，以防引发火灾。
### 二、清明节加强安全防范
#### 1. 注意消防安全
学生在扫墓时应确保安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，避免引发森林火灾。如果发生森林火灾，应立即通知有关部门或拨打火灾报警电话119。严禁学生参与森林火灾的扑救工作，防止发生人身伤亡事故。
#### 2. 重视交通安全
清明期间人流、车流密集，学生出行应遵守交通法规，行走时靠右行，骑车、乘车或步行时均需遵守交通规则，避免乘坐超载车辆或非载客车辆。
#### 3. 加强出游安全
严禁学生结伴出游，外出应提高自我防范、自我保护意识，不单独到溪边、水库、工地等危险处所玩耍，注意个人财产及人身安全，防止发生财物遗失、人身伤亡事故。
### 三、关于清明假期学生安全教育纲要
#### 1. 掌握学生假期活动去向
#### 2. 不统一组织学生旅游，学生个人旅游应跟随正规旅行社。
传统节日春节主题班会教案（精选7篇）
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的传统节日春节主题班会教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
传统节日春节主题班会教案1
活动目标：
1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动过程：
1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？。，过年是怎样的？等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
什么是“春节”
春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
春节传统文化主题班会教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的春节传统文化主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
春节传统文化主题班会教案1
第一课时
教学目标：
1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。
2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。
教学重、难点：
1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。
2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
教具准备：
教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器
教学过程：
一
1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。
2、听《晚会》的音乐。师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？
3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？
4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。
以上就是节日与鞭炮主题班会的全部内容，1、通过学唱歌曲《小拜年》和欣赏乐曲《窗花舞》,让学生在音乐中对现代小朋友的幸福生活和旧社会孩子的贫穷日子的对比,这样的情感触动下,去激发学生珍惜现在的幸福生活的想法。 2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《小拜年》,通过小组合作随歌曲伴奏敲响锣、鼓、镲,模仿舞龙灯、舞狮子来表演春节的.热闹场面。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
