预防登革热主题班会介绍？1、了解登革热疾病的由来。2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。3、了解人类感染登革热疾病的症状。4、如何预防登革热疾病。教学目标：1、 让学生了解登革热的害处。2、 教会学生如何预防登革热疾病。3、 教会学生如何防控蚊虫。4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。那么，预防登革热主题班会介绍？一起来了解一下吧。
在来到这所学校之前，我曾是一个调皮捣蛋的孩子，不管在学习还是生活方面总是不能严于律己，行为方面总是懒懒散散的。但是自从我来到番禺执信这个大家园后，我的性格发生了很大的变化，以前的坏毛病也都改掉了不少。
我是初二下学期从内地转来的学生，刚到这里，人生地不熟，也不懂得学校的规章制度，一切都无所适从。未曾不想念以前的同学，也常常回忆以前的快乐时光。就在我最郁闷的时候，有许多老师和同学向我伸出了援手，主动帮助我，和我一起解决一些生活上的问题，尤其是我的生活老师一一王国和，他知道我是新生以后，对我特别地关照。初来乍到，一切都那么陌生，连饭堂都不知道在哪里，如果不是王老师和同学们的照顾和帮助，我就不可能这么快地适应了新的环境。
刚来到宿舍时，我在生活方面总是不能和别人相提并论，内务卫生总是做不好，天天都被扣分，早上不能按时起床，晚上不能按时就寝。在王老师的指导和教育下，使我整个人焕然一新。在内务卫生方面改进了许多，不说一个星期不扣分，但至少扣的比以前少很多了。早上能按时起床了，有几次都是我去把同学们叫醒的呢；晚上也能按时就寝，有时还能看看书。更主要的是我在王老师的指导下，真真正正地学会了怎样做人，怎么尊敬师长，怎样与同学相处。
【教学目标和要求】
1、让学生了解登革热的症状。
2、学会如何预防登革热病。
【教学重点】
如何预防登革热病。
【教学方法】
1、图示教学。
2、讲授法。
3、谈话法。
【教学内容和教学过程】
(概述)登革热(dengue fever)是登革热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染病。临床特征为起病急骤，高热，全身肌肉、骨髓及关节痛，极度疲乏，部分患可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。(展示图片)“患登革热的病人”。
(讲述)本病于1779年在埃及开罗、印度尼西亚雅加达及美国费城发现，并据症状命名为关节热和骨折热。1869年由英国伦敦皇家内科学会命名为登革热。20世纪，登革热在世界各地发生过多次大流行，病例数百万计。在东南亚一直呈地方性流行。我国于1978年在广东流行，并分离出第Ⅳ型登革热病毒。此后，于1979、1980、1985年小流行中分离出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型病毒。病因 传染源：患者和隐性感染者为主要传染源，未发现健康带病毒者。患者在发病前6~8小时至病程第6天，具有明显的病毒血症，可使叮咬伊蚊受染。
幼儿园爱国卫生月活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是精心整理的幼儿园爱国卫生月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园爱国卫生月活动总结1
一、健全机构，落实责任
为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，幼儿园成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。
组长：杨秋婷全面负责爱国卫生月活动工作。
副组长：赵虹桥张小晴具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。
成员：各班主任负责各班级的爱国卫生月活动工作。
全体班组长为成员，各班设卫生委员和卫生监督员和保洁员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合幼儿园实际，分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配，及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。
二、健全制度，强化管理
建章立制，落实责任。我校已制订有等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善。将卫生工作考评纳入班级、班组长评优评先条件中，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
为提高学生的卫生安全意识，增强对登 革热危害性的了解，远离登革热传染性疾 病，小榄西区小学利用班会课开展“预防 登革热”主题班会。 在主题班会上，老师充分利用媒体教 学，组织学生观看了关于登革热的影像资 料，并借助多媒体课件向学生传授有关登 革热的知识。教师们详细给学生讲解了登 革热的源头、传播途径、症状以及如何预 防登革热。如：富贵竹等阴生水养植物的 花瓶，要勤换水并冲洗植物根部；花盆地 盘要保持干爽；贮水的水桶、陶瓮、排水 槽等常清理换水，所有渠道要保持畅通； 将地面凹陷的地方全部填平，以防积水。 此外，还应做好个人防护工作，如房间没 有空调设备，应装置蚊帐或其他防蚊设备 ；避免于“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、 草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。 通过此次宣传活动，让学生进一步了 解登革热的知识，了解登革热的害处，也 让学生懂得如何预防登革热。最后，学校 还向学生发放了《给家长的一封信》，要 求学生发动家长在家里保持良好的卫生习 惯，不让登革热的蚊子有滋生的机会。
校园作为学习成长的场所，作为校园里的一份子，校园卫生与每个人都息息相关，做好校园卫生有利于培养学生们讲卫生的好习惯。以下是我整理的学校卫生宣传活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校卫生宣传活动方案1
一、成立工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、目标任务
1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。
2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。
4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
三、时间安排
第一阶段：安排部署、宣传动员(4月1日至4月13日)
1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。
2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
以上就是预防登革热主题班会介绍的全部内容，11.当自己出现登革热的症状时，及时检查、就诊。(教学小结)现在还是登革热的高发期，请同学们注意个人健康，养成良好的卫生和清洁习惯，如发现发烧、发热、皮肤红肿、肌肉痛等症状必须向家长和老师报告，要及时就诊。请同学们配合学校做好晨检工作，预防登革热病，你我都要参与和知道。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
