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文明礼仪在校园班会,文明礼仪在校园主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-10-08

文明礼仪在校园班会?文明礼仪主题班会主持人串词 开场白:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!在这片承载着千年文明的土地上,礼仪之光犹如璀璨星辰,照亮着每一个中华儿女的心灵。今天,我们齐聚一堂,共同探讨和践行一个永恒的主题——文明礼仪。国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。让我们以饱满的热情,揭开文明礼仪的神秘面纱。那么,文明礼仪在校园班会?一起来了解一下吧。

文明礼仪在校园演讲稿400字

《文明礼仪伴我行》主题班会教案(精选16篇)

在日常的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编为大家整理的《文明礼仪伴我行》主题班会教案,希望能够帮助到大家。

《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1

教学目标:

1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。

2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。

3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点:

1. 培养学生良好的日常行为规范。

2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。

3. 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。

4. 向老师及长辈问好的礼仪。

5. 注意同学之间的礼仪。

活动过程:

一. 主持人上场

主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌仪是中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

文明礼仪在校园演讲稿三分钟

高中文明礼仪主题班会教案

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的高中文明礼仪主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中文明礼仪主题班会教案1

第一课时

(一)形象礼仪

1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服。提倡平时穿衣服,参加重要集体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,

稳重端庄,落落大方。

第二课时

(二)课堂礼仪

9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

文明礼仪在校园的演讲稿

好的礼仪,终身受益——小学生主题班会设计

【班会名称】

好的礼仪,终身收益

【班会背景】

文明礼仪是中华民族传承五千年的优秀文化,讲文明、懂礼仪是每个学生从小需要培养的优秀道德品质,也是学生们在今后走向社会、与人交往的必备条件。但随着现在部分家长对学生的过度宠爱,以及当前不文明现象的错误示范,导致在一些小学生的意识里“文明礼仪”的重要性越来越低,再加上当前许多家长只看重学生的学习成绩,现在一些小学生出现了不文明举措和不文明话语。为了强调学生的个人修养,督促学生改正不文明坏习惯,帮助学生明确好的礼仪能够受益终身,使他们从平时的点点滴滴做起,成为文明礼貌的好学生,特此设计“好的礼仪,受益终身”主题班会,让文明礼仪的种子播种在学生心间。

【班会目标】

(一) 认识目标

让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识,了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪,树立起正确的礼仪观。

(二) 情感目标

使学生们明白在生活中那些不文明、不礼貌的行为能够带给人怎样的伤害,从而懂得文明礼仪行为的重要性,激励起学生的社会责任感,养成作为礼仪大国的民族自豪感,自觉传承中华民族优秀传统文化。

(三) 行为目标

使学生自觉养成在不同场合需要遵守的礼仪应对能力,能够从身边点点滴滴的小事做起,成为一个有文明礼仪修养的优秀学生。

文明礼仪在校园主题班会教案

【 #教案#导语】通过文明礼仪班会,让同学们了解什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的小学生。准备了以下内容,供大家参考!

篇一

一、 活动目的:

1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式:队会形式

六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程:

主持人(合):为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。老师们,同学们,大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的主人,

主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

文明礼仪在校园演讲视频

文明礼仪主题班会主持人串词

开场白

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!

开篇点题:在这个阳光明媚的下午,我们齐聚一堂,共同探讨一个永恒而重要的话题——文明礼仪。正如古语所言,“国尚礼则国昌,家尚礼则家大”,文明礼仪不仅关乎个人修养,更是一个国家、一个民族精神风貌的体现。

引用名言:孔子曾言,“不学礼,无以立”。这句话深刻地揭示了文明礼仪在个人成长和社会交往中的重要性。礼貌就像一只气垫,虽然里面什么也没有,却能奇妙地减少生活中的颠簸,让我们在人际交往中更加和谐顺畅。

主体部分

历史传承:我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。从古至今,文明礼仪一直是我们民族文化的瑰宝,代代相传,历久弥新。它不仅仅是一种行为规范,更是一种文化传承和精神追求。

文明礼仪的意义:文明礼貌并非个人生活的小事,而是国家社会风尚的真实反映,是民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

以上就是文明礼仪在校园班会的全部内容,主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。 1、礼貌用语 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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