年小学秋季班会？秋季开学第一课主题班会记录1 新学期第一天,为响应教育局的指示精神,我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容,活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真,让“开学第一课”为学生留下深刻的印象,为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下: 一、那么，年小学秋季班会？一起来了解一下吧。
小学生班会课教案的核心内容与安排如下：
一、班会目标教导遵守纪律：教导小学生遵守课堂纪律与课间秩序。 培养文明习惯：培养文明有礼的行为习惯，强化学生对学校常规的自觉遵守。
二、班会重点培养自律意识：重点培养学生的自律意识，促进其主动遵守学校各项规定。
三、班会过程1. 引入主题：通过提问方式引入班会主题，强调四年级学生对小学生日常行为规范的基本要求。指出学生在遵守规范方面存在的不足。
学习规范条例：
详细学习小学生日常行为规范条例，确保学生明确各项规定。
讨论与交流：
对照规范条例，就上课、课间活动等场景进行讨论与交流。
通过情景模拟，让学生在实际情境中体验安全与秩序的重要性。
小结与总结：
鼓励学生成为守纪律、有礼貌的优秀学生。
强调班干部的榜样作用，以及班级管理的重要性。
四、班会效果预期 学生将明确并内化行为规范，提升自我约束能力。 形成积极向上的学习与生活环境，强调安全意识、秩序观念与文明行为。 促进学生的全面发展，培养良好的社会公民素养。
主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，以下是我精心收集整理的主题班会方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
主题班会方案1
学习《守则》、《规范》：
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
二、活动过程
(一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
(二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
秋季开学第一课的班会记录（精选5篇）
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是我为大家整理秋季开学第一课的班会记录（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助大家！
秋季开学第一课的班会记录1
时间：
开学第一天第四节课
地点：
五一教室
目的：
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：
一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。
小学班队会主题
一、成长励志类主题
1. 成长中的我：这个主题旨在帮助学生认识自我，了解自己的成长过程，培养自信心和自主能力。可以讨论如何面对挑战、如何制定目标等话题。
二、文明礼仪类主题
1. 文明礼仪从我做起：此主题班会旨在让学生理解文明礼仪的重要性，学会在日常生活中遵守规则，尊重他人，树立良好的行为规范。可以包含餐桌礼仪、学校礼仪、社交礼仪等内容。
三. 安全教育类主题
1. 安全知识普及：针对小学生的安全教育非常重要。班队会可以围绕校园安全、交通安全、防火防灾等主题展开，教导孩子们如何保护自己，避免危险。
四、集体荣誉感主题
1. 我们的班集体：强调班级团结和集体荣誉感，让学生认识到作为班级一员的责任和荣誉。可以组织讨论如何建设优秀的班集体，分享班级中的好人好事等。
五、环保与节约资源主题
1. 环保小卫士行动：倡导环保和节约资源，让学生认识到保护环境的重要性。可以组织讨论如何在日常生活中做到节约用电用水、减少垃圾等。
开学第一课主题班会的教案1
教学目标：
1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。
教具准备：
1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：
第一板块：自由吟诵，激发热情
师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。
【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块：看图吟诵，感悟诗意
1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。
依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》
2、对照图文，用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。
以上就是年小学秋季班会的全部内容，小学班会记录_小学主题班会记录11 时间: 9月10日 地点: 二年一班教室 参加人员: 二年一班全体学生 班会主题: 教师节的礼物 活动目的: 培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 活动过程: 1、找一张对折纸板叠好。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
