学生喜欢的班会课活动？活动时间：20xx年11月 活动地点：教室 活动目的： 学习文明礼仪：通过班会课学习中小学生“八大习惯”养成教育和中小学生礼仪常规，明确文明礼仪的具体要求。 提升文明意识：使学生认识到文明礼仪的重要性，体会到文明就在身边。 培养文明习惯：培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，那么，学生喜欢的班会课活动？一起来了解一下吧。
组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是我为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助!
“安全在我心中”小学主题班会
教学目标:
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
主题班会课教案
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是专门为你收集整理的主题班会课教案，供参考阅读！
国学经典主题班会教案篇一
【活动主题】
诵读经典 爱我中华
【活动目标】
1.通过诵读经典，激发学生对祖国语言文字和中华传统 文化的热爱之情
2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气
【活动准备】
古诗词朗诵
【活动过程】
一、开场词
经典使人生变得厚重与深刻，诵读使我们获得心灵的开发与启迪.
我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深，在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星小学诵读经典主题班会教案等3篇主题班会。
这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……
这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。
今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴;今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。
小学生防震减灾班会的活动方案
活动目标： 初步了解灾害：使学生了解地震、火山、滑坡和泥石流的成因、分布、危害及防御措施。 理解灾害关联性：初步理解地震与其他地质灾害之间的关联性，以及人类活动对地质灾害的影响。
活动准备： 材料收集：收集关于地震、火山、滑坡和泥石流等相关灾害的资料、图片和视频。 节目排练：准备与防震减灾相关的小品、朗诵或情景剧，以增强学生的参与感和理解。 课件制作：制作包含地震知识、防护措施和演习流程的多媒体课件。
活动过程：1. 情境导入：通过展示世界各地大地震造成的伤害和损失，引发学生对地震灾害的关注。提出问题：地震是怎么产生的？遇到地震我们应该如何防护？
地震知识交流：
小组内交流：学生分组讨论地震的成因，每组派代表分享。
小学生班会活动方案
活动主题：争做文明礼仪小学生
活动时间：20xx年11月
活动地点：教室
活动目的： 学习文明礼仪：通过班会课学习中小学生“八大习惯”养成教育和中小学生礼仪常规，明确文明礼仪的具体要求。 提升文明意识：使学生认识到文明礼仪的重要性，体会到文明就在身边。 培养文明习惯：培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
活动过程：1. 学习阶段：“八大习惯”养成教育：详细讲解中小学生应养成的八大良好习惯，包括学习、生活、社交等方面的具体要求。中小学生礼仪常规：介绍中小学生在不同场合下的礼仪规范，如校园礼仪、家庭礼仪等。
实践阶段：
文明礼仪儿歌：通过儿歌的形式，学习进校、升旗、上课、课间、做操、集合、放学、回家等场景的文明礼仪行为，增强趣味性和记忆点。
奥运展风采主题班会——传承文明礼仪，弘扬奥运精神
一 、主题班会设计目的：
结合建设“新北京，新奥运”，树立“中小学生十个文明形象”的活动，利用现代化信息教育手段，以文明习惯养成教育为主要内容，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程，在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑，设计，以晚会的形式，有主持人妙语连珠，伴奏倾情演奏，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。
二 、主题班会过程：
第一部分、序幕篇。
情景引入（从清晨走进学校到第一节课的开始）通过图片和朗诵的完美结合，让学生身临其境般的进入了一天的学习中。同学这样的设计展现中学生良好的文明礼仪思想意识。
第二部分、校园篇。
节目一：小品《星期六》
节目二：配音朗诵《妈妈我想对你说》
节目三： DV播发，共两个片段。片段一：《教室篇》，片段二：《升旗篇》。
以上几个节目揭示当今中学生存在的一些文明和不文明现象。学生目睹发生在自己身边的故事，对文明行为会意微笑，看到不文明现象，好多学生笑不出来了，陷入了沉思。随后，文明标兵进行精辟点评，通过这些方式，引导学生反思、总结。
以上就是学生喜欢的班会课活动的全部内容，国学经典主题班会教案篇一 【活动主题】诵读经典 爱我中华 【活动目标】1.通过诵读经典，激发学生对祖国语言文字和中华传统 文化的热爱之情 2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气 【活动准备】古诗词朗诵 【活动过程】一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
