中学班会翅膀？开学第一课主题班会插上梦想的翅膀 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的.动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：班级所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间：2015.9 五、活动地点：二五班教室 六、活动流程： 1、那么，中学班会翅膀？一起来了解一下吧。
插上梦想的翅膀主题班会3篇
插上梦想的翅膀主题班会1
一、班会目的：
1、使学生认识到现在正值青春，正是努力拼搏、实现理想的大好时机。
2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹，引起大家的感情共鸣，体会生活的不易，能以正确态度面对人生的挫折。
3、通过反思比较，形成积极健康的价值观，培养百折不挠的拼搏精神。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。
二、班会形式：
诗朗诵、小品、小合唱、师生交流，生生交流。
三、主持人：
王思源（男）孙铭捷（女）
四、班会地点 ： 三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二（6）班班委
五、班会过程：
理想像一道彩虹，吸引我们去努力的学习、奋斗，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人如果没有理想，就如同大海中无人驾驶的轻舟，随时能被狂风暴雨吞没，即使风平浪静，也很难达到理想的彼岸。一个人只有树立理想并为之不懈的去努力，才能实现自己的价值，才能让青春更美好。
心理健康教育优质课教案——插上自信的翅膀
设计思路：
自信是获得成功的重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应，往往是有较多不成功的体验，容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段，具备一定的自信心将对他们今后的成长起重要的作用。因此，教师运用暗示的方法，循序渐进地开展辅导活动，使学生突破思维定势，训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生、挑战生命，从而达到提高自信水平的目的。
教学目标：
1、使学生明确自信对人生的价值。
2、引导学生掌握一些提高自信的技巧与方法。
3、训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生、挑战生命。
教学过程：
一、热身活动，引入主题。
鼓掌人人都会，给你半分钟，你认为你能鼓多少下？（现场采访几位学生）
计时尝试，找出最多的一名
学生挑战
前后对比，挑战者与其他学生对比。
小结：其实，很多事情只要敢于尝试，就会有成功的机会，敢于尝试来源于对自己的自信，今天的活动老师希望同学们都学会自信，插上自信的翅膀。
设计意图：人的实际能力往往和自己的预计存在差距，本活动意在培养学生能够在行动中建立起自信，并自然引入主题。
二、讲述故事，领悟自信的价值（放故事录音）
1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，预备付出的代价是自己的生命。
开学第一课主题班会——插上梦想的翅膀
开学第一课主题班会插上梦想的翅膀
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的.动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：2015.9
五、活动地点：二五班教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
班名翼·未来
班会四个翅膀中间一条向上的箭头湖蓝色整体呈蝴蝶样
班训竞敬净静
班风向前看，向上看
可耻地不留名
主题班会课是班主任对学生进行教育的重要阵地。要使主题班会课取得良好的效果,就要选择学生容易接受的方式。下面我以《寻找隐形的翅膀》这节主题班会课为例,谈谈我是如何来设计主题班会课。一、突出主题的人文性主题策划是班会课的核心和方向。只有明确教育目标,才能设计出一节精彩而有实效性的主题班会课。在班会课主题的设计上,我认为应该以“生”为本,将学生的实际和需要作为根本出发点,体现出教育的人文性。1.充分关注学生需要,促进学生健康发展班会课主题的选择一定要以班级实际为基础,以学生的现状为参考,以解决学生最迫切的需要为目标,将教育真正落到实处。因此,在班会课的主题选择上,我们一定要以生为本,在尊重个性的前提下,为学生的健康发展服务。《寻找隐形的翅膀》这一班会课主题的确定,就是针对我们班学生最紧迫的任务而定的。当时,我所带的班级进入了紧张的高三备考阶段,学习成了学生的主要任务。在学习的重压下,很多学生出现了学习状态的下降、学习动力不足的情况。
以上就是中学班会翅膀的全部内容，1.充分关注学生需要,促进学生健康发展班会课主题的选择一定要以班级实际为基础,以学生的现状为参考,以解决学生最迫切的需要为目标,将教育真正落到实处。因此,在班会课的主题选择上,我们一定要以生为本,在尊重个性的前提下,为学生的健康发展服务。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
