防疫主题班会日志内容？【篇一】世界卫生日主题班会教案 一、班会时间:20**年4月8日二、班会地点:初二(2)班教室三、活动主题:讲卫生,不乱掉垃圾四、活动目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。3、让班级卫生面貌焕然一新。4、有效“创建整洁的班级环境”班级活动项目创造良好的氛围。五、那么，防疫主题班会日志内容？一起来了解一下吧。
班级安全教育日志
安全是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。以下是我整理的班级安全教育日志，欢迎阅读。
班级安全教育日志 篇1
一、指导思想
以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
班主任工作日志是班主任用于记录班级日常管理、学生表现、教育活动及个人感悟的一种工作文档。其内容通常包括但不限于以下几个方面：
班级管理记录：
卫生情况：如记录某日的卫生检查要求，以及学生组织并参与打扫班级卫生的具体情况。
班级秩序：描述班级日常秩序维护情况，包括学生行为规范的遵守情况。
学生表现反馈：
个体表现：记录个别学生的特殊表现，如杨旭在卫生打扫中的有序组织和细致态度；谢骁飏的请假情况及其日常行为习惯。
集体荣誉：记录班级在集体活动中的表现和成果，以及对学生的表彰和鼓励。
教育活动安排：
记录班级参与的教育活动，如升旗仪式、颁奖仪式等，以及班主任在这些活动中对学生的指导和引导。
记录班级内部的教育活动，如主题班会、心理辅导等，以及这些活动对学生成长的影响。
个人感悟与反思：
班主任在记录学生表现和班级事务的同时，也可以写下自己的感悟和反思，如对学生行为的思考、对教育方法的改进等。
生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，所以请阅读下面由我分享给大家的校园安全工作日志范文内容。
校园安全工作日志范文【1】
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持预防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全一日工作自查情况汇报如下：
1. 学校安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2. 门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度，有校卫人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。
5月份教育日志：应对“初二现象”的实践与思考
5月，我聚焦于“初二现象”这一教育难题，通过班会引导、家校沟通任务布置及沟通方式指导，努力帮助学生平稳度过这一关键阶段。
一、“初二现象”的表现与成因
初二作为初中阶段的分水岭，学生面临诸多挑战。本学期，不少家长反馈孩子进入初二后变化显著：性格上，变得沉默寡言，不愿与家人交流，脾气也变得暴躁；学习方面，成绩下滑严重；行为习惯上，沉迷网络游戏，难以自拔。部分学生虽意识到沉迷网络的危害，却因自控力不足而无法抵御诱惑。
开学前两天，班里个别学生精神状态极差，上课下课都昏昏欲睡，老师多次提醒效果甚微。经询问得知，这些学生放假期间长时间玩游戏，作息极不规律，甚至有学生开学前一天通宵游戏。
“初二现象”的成因主要有两方面：一是知识难度加大，初二课程在深度和广度上都有显著提升，部分学生难以适应；二是学生自控力差，这个阶段的学生正处于青春期，心理和生理都发生着巨大变化，容易受到外界诱惑的影响。
二、应对“初二现象”的具体措施
（一）开展主题班会，树立正确价值观针对学生出现的问题，我特意准备了一次主题为“让生命绽放璀璨，不负青春”的班会。在班会上，我引导学生思考青春的价值和意义，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，将精力投入到学习和有益的活动中，而不是沉迷于网络游戏。
我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造安全学习的局面，从而切实保障学生人身安全。
一、制度保证措施到位
1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。
2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。
3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期(日)私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、齐抓共管群防群治
学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
以上就是防疫主题班会日志内容的全部内容，本周我们班级举行了一次主题班会，主题是“校园安全”。我们邀请了校安全办的专家来为同学们讲解校园安全知识，提升同学们的安全意识和自我保护能力。同时，我们还组织了一次志愿者活动，同学们参与了社区清洁行动，为社会做出了贡献。同学们在本周的活动中表现出色。在班会上，同学们认真听讲，积极提问，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
